教导处范文之中学上学期学校工作计划

教导处范文之中学上学期学校工作计划

教导处范文之中学上学期学校工作计划 ‎ 一、指导思想：‎ 以党的教育方针为导向，全面推进素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力。弘扬“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神，狠抓各项工作的落实；学习奥运健儿，有奥运精神激励全体师生继续努力，不断提高整体素质；积极争取当地乡党委政府的关心和支持，在县教育局的正确领导下，进一步提升办学品位。‎ 二、工作目标：‎ ‎1、从严治校，规范管理，在新的学年里，力争使学校在全县教育教学质量评估中有新的进步。‎ ‎2、抓实过程，广洒爱心，促进学生健康全面成长。‎ ‎3、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。‎ 三、工作措施：‎ ‎（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 ‎1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用。‎ ‎2、以人为本、实行科学管理，目标明确，责任到人。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。‎ ‎3、充分利用学校网络资源，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。‎ ‎（二）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效 ‎1、发扬奥运精神，加强学校德育工作的落实。成立学校德育工作机构，保证德育渠道和德育计划的实施。‎ ‎2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。‎ ‎3、重视课堂思品的任务落实。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。教师在课堂德育中做好“五有”目标，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强周会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨，形成重视班会的良好氛围。‎ ‎4、发挥学校共青团组织作用。共青团是学校德育工作的主阵地之一。共青团应根据自己的特点，通过升旗仪式、团干部的培养等常规教育和特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，教学生学会自我教育、自我管理，使广大学生得到全面发展。‎ ‎5、建立学校、家庭、社会结合的教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步协调学校、家庭、社会的三结合教育，为学生思想道德建设组建一个更完善的教育网络。对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育。心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。‎ ‎6、做实安全工作。牢记安全第一，树立安全无小事观念。成立校安全工作机构，完善学校安全工作制度，做到责任层层落实。经常在师生中开展安全教育，提高师生的安全防患意识。切实加强学校安全工作，组织人员定期对学校铁一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。‎ ‎（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 ‎1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。以上饶县教育教学质量评估方案为准绳，积极以规范管理活动为契机，结合精细化的理念，积极开展学校的教学活动。积极开展示范课、优质课、指导课的研究活动。规范教研组活动、积极探索新形式下的教学。教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；在工作中探索因材施教、让学生全面主动参与教学，提高教学质量。‎ ‎2、倡导以人为本，全面提高学生素质。教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性、探究性，开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价，在《学生成长档案》中用好评语栏、特长栏。教师可根据新课标的设置，探索用好成长档案袋，收集学生自我评价、各方面的成绩记录、教师学生的观察与评价、家长的信息、考试与测验的信息等。‎ ‎3、加强校园文化建设，营造浓郁学习氛围。‎ ‎（1）鼓励学生有个性、有特长发展。利用升旗仪式表扬获奖学生；学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生；设置学生书画作文科技专题、个性学生专题、优秀作业专题等宣传内容，培养学生创新新思维。‎ ‎（2）努力打造书香校园，强化学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。合理布置教室，定期更换学习园地等。‎ ‎（3）通过一年一度的校园文娱活动周，为学生提供自我展示的平台。精心组织各类课余培训。积极参加各级各类活动与竟赛，丰富学生的校园生活。‎ ‎（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构 ‎1、认真学习方志敏精神，通过开展各种活动弘扬“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神，树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》和有关文件精神，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。继续开展优秀教师的评选。‎ ‎2、加强校本教研，提升师资队伍。 建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。‎ ‎3、加强现代教育技术工作。要求教师进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。‎ ‎（五）体卫工作：‎ ‎1、各班级抓好两课两操。组织好校田径运动会和体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。‎ ‎2、加强学生健康教育，做好卫生宣传、疾病预防工作，养成学生良好卫生习惯。抓好食堂、计生等工作。‎ ‎3、绿化、美化、净化校园。‎ ‎（六）服务保障：增强责任，改进方法，完善服务       ‎ 学校财会后勤，明确角色，为教育教学服务，为师生服务，敢当勤务员。‎ ‎1、后勤工作要深入了解情况，及时搞好后勤服务，确保教学需要。           　‎ ‎2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，开支合理，帐目清楚。‎ ‎3、做好学校档案、图书、保管等工作。‎ ‎4、支持和配合各部门，关心教师，不断提高教职工生活水平。‎ ‎ ‎ 黄 沙 中 学 二00八年八月二十七日 ‎ ‎ ‎ ‎ 本学期工作安排表：‎ ‎（八、九月份）‎ ‎1.安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。‎ ‎2.组织开学典礼。‎ ‎3.加强入学教育，制定班级公约，以学生养成教育为基本内容，培养学生良好的行为习惯。‎ ‎4.强化学籍管理，保学控辍。做好学生报道注册工作，电子档案，建立家校联系。‎ ‎5.落实值周制度，确保日常工作正常化。‎ ‎6.制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。‎ ‎7.拟订学校工作方案，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。‎ ‎8.强化教学质量管理，确保教学质量稳中有升。‎ ‎9.庆祝第24个教师节。‎ ‎10.更新教学理念，组织各学科开展教研活动。‎ ‎11. 教研组组织开展教师听评课活动。‎ ‎12.按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；做好 “留守学生”教育。‎ ‎13．做好上级安排的各项工作。‎ ‎（十、十一月份）‎ ‎1.实施“精读工程”， 组织学生开展读书系列活动。‎ ‎2.加强学生养成教育，组织学生开展日常行为规范学习活动。‎ ‎3.开展教学“对口帮扶”活动，帮助新老师成长。‎ ‎4.组织教学研讨活动，点评课堂教学，促进教师专业成长。‎ ‎5.组织学科知识竞赛，丰富学生学习生活。‎ ‎6.组织期中考试，进行教学质量分析 ‎7.召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。‎ ‎8.组织学生美术书法展览；各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。‎ ‎9.结合学校实际情况，完成好校本课程的相关工作任务的。‎ ‎10.制订切实可行学校考评方案，实现学校发展的目标。‎ ‎（十二、元月份）‎ ‎1.召开班主任经验交流总结会。‎ ‎2.组织学科教学成绩的测试评定工作，努力使学生全面均衡发展。‎ ‎3.组织期末考试，进行教学质量分析，做好家访。‎ ‎4.完成各项工作的总结和日常考核评定工作，为管理考核提供依据。‎