小学疫情防控期间线上教育教学工作方案

小学疫情防控期间线上教育教学工作方案

小学疫情防控期间线上教育教学工作方案 根据《xx市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》要求，为做好我校线上教育教学工作，制定本实施方案。 一、总体要求 以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导，认真落实《xx市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》，从3月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，在我校全面实施线上教育教学工作。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重线上教育教学规律，科学安排，精心组织，加强指导，提高育人质量。建立“学校组织指导、班主任具体实施、家长共同支持”的工作机制，确保线上教学工作顺利开展，不断提高在线教育教学实效。 二、线上教学安排 （一）收播方式 ‎ ‎   线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。安广网络电视（有线电视）、中国电信IPTV、中国移动网络电视、中国联通IPTV等电视平台周一至周五每天定时播放各学段、各年级课程教学视频。同时安排电视重播和网络点播，可通过下载电信名师云课堂APP、移动和教育APP，在xx专区同步收看视频点播，安徽基础教育资源应用平台同步提供网络教学视频点播服务。xx市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间教学课程表和播出平台收看方式（附后）。 （二）教学形式 线上教学采取“双师课堂”形式，即采用全市录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。 （三）教学时间安排 ‎ 严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。 （四）作业安排 各班要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。 三、工作举措 （一）成立领导小组 学校成立线上教育教学工作领导小组，由校长叶轻风任组长，分管教学副校长陈祖梅任副组长，教导处、班主任为小组成员，负责学校线上教育教学工作的组织协调、方案制定、教学指导、技术支持等。 （二）制订实施方案 ‎ 学校制定线上教育教学工作实施方案，组织各班开展在线教育教学，结合教师录制的微课，资源共享，整体推进。各教研组、各班按照要求，结合实际制订具体落实方案，充分发挥班主任在组织班级线上教育教学工作中的核心和纽带作用，授课教师对学生在线听课、问疑答疑、作业辅导等方面要跟踪和检查；要在前期摸排的基础上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对个别特困家庭学生实行“一人一案”，采取送终端、送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。 （三）加强宣传引导 学校结合省、市疫情防控期间线上教育教学工作方案相关内容，向教师和学生及家长做好线上教育教学宣传引导工作，重点宣传疫情防控期间开展线上教育教学的必要性，讲清线上教学的特点与规律，合理引导家长的预期，争取家长理解和支持。提前告知学生（家长）线上教育教学开始的时间、课程安排、收看方式等，指导家长做好参与线上教育教学相关准备。要规范舆论宣传，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见和建议。各班主任要组织学生及家长培训，确保学生熟练掌握网上学习的基本技能。 ‎ ‎（四）重视教学指导 学校要注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。教研组要开展网上教研活动，围绕作业布置、批改，提升教学质量等方面进行讨论。班主任提前将课程表推送给每一位学生及家长，组织并指导学生开展线上学习。各年级组策划“同步导学案”，提前推送给各班学生，指导学生做好课前预习和课后复习。要针对学生学习条件差异性，提倡提供个性化作业，提高学生的学习效果。教师要通过电话、教师个人空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。 （五）强化教学管理 学校要加强线上教育教学的过程性管理，建立在线教学工作日记制度和每周简报制度，各班班主任和授课教师对线上教学工作完成情况进行日通报、周总结，学校将班主任和授课教师线上教学工作完成情况计入教师工作量，纳入绩效考核体系和作为评选评优的重要依据。 四、保障措施 ‎ ‎  （一）推进家校协同 各班教师加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，帮助学生顺利进入课程学习。班主任要指导、督促家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。 （二）统筹线上线下 学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。‎