高三化学教学复习计划

高三化学教学复习计划

高三化学教学复习计划 通过做和分析几年高考化学试卷发现化学基础知识占相当大分 值，为此在今年的高三复习中，做到狠抓基础不放松，稳扎稳打，逐 步推进学生对基础的理解。 今年考试难度比全国卷简单，主要体现在考纲对某些知识的要 求和命题的深度和广度上。 根据省有关权 威人士透露， 近三年高考， 将本着稳定为主， 新课程教材加强与教材的联系， 以教材中的一些重 要知识背景材料作为复习引导材料， 有助于复习基础知识， 及平时考 试的出体背景。 做好备课知识的互补由于辅导书的选择，只可能是尽量全面且 符合学生， 不可能知识全面或者完全迎合考试说明， 因此在备课的过 程我将先阅读多个版本的教辅材料， 结合考试说明要求， 补充相关知 识，尽量在第一轮复习中做到知识的全面、系统。 十分重要，这个牵扯到学生对所学内容的掌握情况， 课堂结束， 学生对作业的完成情况是一种比较直接的反馈， 也是学生找出自己课 堂不足的一种重要手段。因此，我提出以练习促理解的坚决手段，但 是不能盲目搞题海战术。 “统一思想、 统一行动”要充分发挥自己的优势，富有激情， 认真备课。备课按教学进度以知识段、专题形式分配，统一进度，统 一学案。多去听朱老师的课，从一个有经验的老教师的课 _上去比较 分析自己的课堂，找出自己的不足，加以改之，提高自己驾御课堂的 能力，提高课堂的四十五分钟效率。 把好基础关和适应高考关按照教学进度，第一轮考试总共有 16 次左右（包含 2 次月考、半期考和期末考），认真的命好每一次的考 试考题， 真正做到知识点的双向细化。 注重基础知识在每次考试中的 重要分布， 同时通过循序渐进的出题方式不断灌输高考重要思想。 按 照年段的要求认真详细的做好每一次考试的质量分析。 要求写好自己 考前考后的心得体会。 及时调整复习策略在复习中难难免会出现复习过程中的一些难 题，如：学生的精神状态、学生的心理变化等等，做到关注学生心理 活动和心态变化。 同时自己在教学中能细致认真的去分析观察总结自 己的复习效果及时调整自己的复习方式， 尽可能的帮大多数人能， 在 第一轮中树立信心。 加强对学生的有效辅导高三的时间比较紧张，课堂的时间几乎 都占满， 要提高部分成绩比较不突出， 但是又不是很差的学生的成绩， 需要平时的关心和加强辅导， 在复习中会多加强对学生的课后的辅导。 总之，第一轮的一切思想都是为了让基础复习成为有效的，尽 量避免二轮来补一轮的现象，做到本学期的复习效率的提高。 模板 , 内容仅供参考