大班保育员个人总结(精选6篇)

大班保育员个人总结(精选6篇)

大班保育员个人总结（精选 6 篇） 个人总结 2020-07-20 大班保育员个人总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以 回顾和分析的一种书面材料， 通过它可以全面地、 系统地了解以往的 学习和工作情况， 不如立即行动起来写一份总结吧。 那么如何把总结 写出新花样呢？以下是精心整理的大班保育员个人总结，仅供参考， 欢迎大家阅读。 大班保育员个人总结 1 每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界， 在我从事幼儿 园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到 了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。 今年我担任大一班保育员工作， 进入工作状态后我给自己制定了 几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下： 一、抓好本班卫生，配合环境创设 九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置， 为让幼儿入园后既丰富知识， 又有家的温馨感觉， 我们班丰富了活动 角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每 一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。 二、做好消毒工作，顺利度过季节交替 随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。 我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好 时， 加强户外阳光消毒， 坚持通风， 对幼儿接触物品及时的每日消毒， 有带药品入园的幼儿， 我会进行严格的记录， 并及时给家长反馈用药 情况。 三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿 今年大一班新入园幼儿用餐能力较弱， 作为保育员看在眼里急在 心里。为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能 力弱的幼儿先做安排， 把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象， 用鼓励 和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量， 并用积极的态度和家 长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。 四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合 大班幼儿自我服务能力刚刚开始培养， 保育员的工作量相对于别 的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生 工作以外， 在教育活动中， 尽可能多地参与。 保证多一份指导和配合， 让教育活动更深入， 也把教育活动延伸到保育环节中， 全面贯彻落实 保教结合统一的教育原则。 五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵 大一班是九月份刚组合的新集体， 而我是一名工作多年的保育老 师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身 投入于班中工作， 在具体工作上为年轻教师带头， 为班事务出谋献策， 认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。 这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人 意，刚开学时， 因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬 人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意， 尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习， 我更加体会到幼儿园工 作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们 感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是 摆在我面前的必经之路。 为了让自己的工作更有高度， 更具有教育理念指导， 我也在不断 的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育 工作战线上做个有心人！ 大班保育员个人总结 2 时光在匆匆流失， 在不经意间又到了秋叶纷飞， 寒风刺骨的季节， 在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗 水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这 里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好 的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作经验。 认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育 员教师也不断地提出新的要求， 这就要求我们在工作中不断学习， 不 断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达 的任务及本班的教育为中心， 努力做到和各位老师和谐相处， 学习他 们的长处和经验， 不断提高自己的保育水平， 平时遇到园内和班级以 及其他班有什么额外任务， 尽自己力所能及， 会和本班老师一起加班 加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》 ，培养幼儿良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生 活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日 各项活动中养成良好的行为习惯。 1 、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、 和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能， 培养文明行为习惯， 让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2 、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服服、鞋袜，整 理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3 、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具 等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4 、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的 体质，提高了身体抗病能力。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。 老师们有高度的责任心， 时刻让孩子在自己的视线范围内， 排除 一切不安全因素， 同时对幼儿进行随机教育， 培养幼儿自我保护的意 识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面 检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患， 让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细 记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的 被褥定期给家长拿回去清洗。 四、认真学习 保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、 口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询 问。 五、认真做好清洗消毒工作 平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆 放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学 习的东西、 知识还有很多， 无论是教育还是保育， 都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住， 不够的地方像别人学习， 把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 大班保育员个人总结 3 一个学期转眼就过去了， 在幼儿园领导的指导下， 在同事们的关 心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里， 我也该总结一下过去的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水 平。 一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集 体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同 仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽 力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极 认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记， 在工作中遇到有问题时， 做到早发现早解决， 主动听取保健老师的意 见，经常与保健老师交流。 二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过 了一个漫长的暑假生活， 刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活， 早 上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈 妈一样的去吸引幼儿， 让幼儿很快的适应幼儿园的生活， 把孩子当做 自己的孩子，从内心去关心他们。 三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证 环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干 净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无 污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面 干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐， 教具、玩具洁净无尘土， 幼儿被褥叠放整齐， 严格执行一日卫生消毒， 各种资料记录清晰。 四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼 儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的 好习惯。 班中有个别孩子有挑食的坏习惯， 我就给他讲道理说明挑食 的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭 了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高 兴。 通过一学期的努力和学习， 从刚开始对工作的不熟悉到现在的得 心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也 有粗心，有做得不周的地方， 在今后的工作中， 我一定不断总结经验， 吸取教训，争取把工作做得更好。 大班保育员个人总结 4 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。 我在幼儿园工作也快有一年的时间， 与班上的老师、 小朋友相处 得非常友好， 只是在我的工作中还是有很多的不足的地方， 需要进一 步改进， 同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助， 也感谢这一 年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。 有些家长过分溺爱， 娇惯孩子， 使孩子从小形成了以自我为中心 的习惯， 要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难， 关键是我们要多一点的 爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地 爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。 其实， 我们在日常生活中多表扬， 与鼓励也可以促进幼儿良好行 为习惯的培养， 孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬， 从而强 化良好行为习惯的养成， 对小朋友明确不良的危害， 从而改掉不良习 惯。 比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别 的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在 这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺 少就会影响身体的正常发育和健康， 容易患各种疾病， 还打比方告诉 小朋友， 多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高， 吃水果可以让小朋友 越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。 凡对孩子不吃的食物， 我们在日常生活中千万不要责骂孩子， 逼 着他们吃， 可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍， 假如 不喜欢的， 就不必再吃了。 ”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了 “吃三口”的办法， 当然要注意老师千万不要强逼小朋友， 使小朋友 吃到作呕的地步， 这样对幼儿的生长不利， 经过劝导能少量进食的小 朋友， 我与老师都会在第一时间表扬他们的进步， 或者调动幼儿的内 在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小 朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好， 吃饭时不说话， 不 挑食，他们就会得到奖励， 吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这 里领一块小贴纸， 看这些小贴纸很漂亮的， 我希望每个小朋友都争取 到贴纸， 先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。 ”这样以后 吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变， 这种情况不能 急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。 比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子， 整理床铺有小朋 友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐， 放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会 示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白 自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。 小朋友的自控能力较差， 往往从细小的过程中， 慢慢地养成不良 习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易 发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对 此教育小朋友要讲文明， 懂礼貌， 同伴之间要互相谦让， 争做好孩子。 在我们班上就经常遇到这样的事情， 常因为玩具闹别扭， 就在上 个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声， 黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由， 我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁 争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平时不是好朋友 吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给 你玩好吗？他们俩都点头同意了， 还有个别自私的小朋友， 自带玩具 不让别的小朋友碰， 我就开导他， 小朋友要懂礼貌， 不可以那么自私， 这一次让他玩了你的玩具， 下一次他有好玩的玩具， 到时候也叫你一 起玩，你说好不好？一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩， 也会互相谦让的。 总之在幼儿一日生活的各个环节中， 我们与老师都会严格要求自 己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防 碍别人等， 比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师， 阿姨也不打 招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼 貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上的小朋友，见到弟 弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老 师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱 护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。 在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友， 不剩饭，自己穿脱衣 服，不随地吐痰， 不随便乱扔垃圾， 用完的东西放回原处， 按时睡觉， 按时起床， 让小朋友养成良好的生活习惯， 养成良好的道德文明习惯， 让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些， 让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。 大班保育员个人总结 5 时光在匆匆流失， 在不经意间又到了秋叶纷飞， 寒风刺骨的季节， 同时一学期又将过去了， 在这一学期里有欢乐也有汗水， 有工作上的 困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过 去了的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。 本人这一学期带的是大班的幼儿， 主要的工作是配合我班三位老 师的教育工作， 努力完成自己分管的保教任务， 以下我谈谈这半年的 工作情况： 一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作 社会在不断发展， 不断进步， 对保育员教师也不断地提出新的要 求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格 的保育员教师。 在工作中， 我以园内下达的任务及本班的教育为中心， 努力做到和各位老师和谐相处， 学习他们的长处和经验， 不断提高自 己的教育和保育水平， 平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任 务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的 各项工作任务。 如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境 布置，制作玩教具等等。 二、用自己的爱去关心孩子 热心工作“爱”是无私的， 也是做好一位保育员的前提， 自从我 担任了大三班的保育员以来， 我是用心诠释着“爱”， 使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样， 对待关心每 一个孩子，多与他们交流， 使他们健康快乐的成长。通过这段时间的 工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会 不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、经常反思自己 虽然我加入保育员岗位时间不长， 但是我深知勤能补拙， 平时除 了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书 籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比 如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利 落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这 件事我做的对不对”“怎样节省时间， 减少重复工作以及如何不走空 路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期， 我带的是大班的孩子， 他们即将踏入小学的道路中， 我必须让他们学会自立自理， 在日常生活中可以让他们学着自己的事 情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力， 学会自己整理着装、 书包、 玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。 当然自己在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但 我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们 沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起 幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的 ` 本职岗 位。 五、多与家长密切联系，增进家园互动 在家园共建方面， 我们知道要搞好班级工作， 一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生 活、学习情况， 认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的 内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确的保育方式信息， 一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。 大班保育员个人总结 6 时光在匆匆流失， 在过去这一学期里有欢乐也有汗水， 有工作上 的困惑也有各方面的进步。 本人这一学期带的是大班的幼儿， 在这一 学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。 为了能取长 补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自 己的思绪，认真总结各项工作经验。 一、认真履行幼儿园保育工作常规 作为一名在幼儿园工作了 6 年的保育老师， 我也有着自己对保育 工作的认识。 幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。 在这一学 期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己， 要求自己能够不 断进步。 二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展 家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们 要让家长放心， 让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活， 老师才 会快乐。 1 、扎实做好日常的保育工作 从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面 等物品的清洁管理， 采用清洁粉消毒、 干抹、紫外线灯多种方式消毒。 平时注意观察孩子的情况， 早上家长送来时， 我都主动问候孩子的情 况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友 的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理， 避免了发烧又不知道的 情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合 理建议家长带一些衣物进行及时的更换。 在户外或者室内活动时， 我 特别注意孩子的人身安全、 隔壁和增减衣物的护理工作。 由于本人对 工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。 2 、细致呵护特殊幼儿 我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭；圆圆属于肥胖儿 童；有的小朋友经常感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱 多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、 午睡时的表现。 户外活动中也特别的关心他们的冷暖， 提醒他们多喝 水。 对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系， 另一方 面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。 三、认真做好配班工作 很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。 其实不然， 通过这几年的保育教研活动的开展， 我越来越强烈的意识 到， 保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。 在配班工 作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导 法”、“抚摸法”等方法，配合老师进行教学家长开放日时，能够提 前与老师做好衔接，做好家园工作。 通过保育教研， 我学会了用语言、 动作等更科学的方法去指导自 己的工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努 力保证配班工作顺利完成。 四、不断学习，经常反思 虽然自己已经工作了 6 年了， 但是我发现做的时间越久， 越需要 提升自己的认识。 平时我也很注意积累优秀的保育方法， 不断的进行 总结。经常都要反思自己的工作开展的效果，以便改进，不断进步。 通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感 觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我 的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。