- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
教师个人计划总结之二学年组工作计划(第一学期)
教师个人计划总结之二学年组工作计划(第一学期) 教师个人计划总结之二学年组工作计划(第一学期) 教师个人计划总结之二学年组工作计划(第一学期) 一、指导思想: 本学期,二年级组将以“安全、质量、服务、特色”为指导思想,认真贯彻学部工作计划的精神,以两处工作计划为指导,调动全组教师的工作热情,齐抓共管。全面培育学生,增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,提升师生的文明层次,为造就社会所需的新型人才而奠定坚实的基础;为学校持续健康发展而群策群力,带领全组教师在研究的状态下创造性的开展工作,优质地完成学校各个部门交给的各项教育教学工作。 二、主要目标 : 1、全力以赴,扎实开展工作,努力创建先进年级组。 2、借“课改”的东风,积极深入开展教研活动,力争出成果 3、扎实开展班主任工作经验交流会,让先进的理论指导实践。 4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。 5、认真学习《新课程标准》,实现全体教师使用现代多媒体辅助教学,教学特色在课堂教学中凸现。 6、狠抓学风、班风的建设,教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生。 7、在全组教师中开展关爱学困生的活动,深入进行“爱”的教育,让学生真正感受到老师是最可爱的人,让教师充分体会到学生的成长最需要老师的爱。 8、以德育处系列德育教育为主线,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。 9、以教务处的学生文化成绩要求为目标,确保达标,力争超标;加大培优辅差的力度,积极迎接学校和各级教育部门组织的各种竞赛活动,争取优异成绩。 三、主要措施: 1、加大管理力度,成立年级管理小组。 为了更加突出年级组管理的主体性,充分发挥年级组在常规管理中主力军的作用,进一步完善“以年级组管理为主体”的三级管理体系,以全体班主任为成员的年级管理小组,每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况,处理偶发事件,并及时与各班主任沟通。 2、加强学生管理,培养学生良好的行为习惯。 学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,从衣、食、住、行到早、中、晚及课间的活动,严格按照新修订的《小学生守则》,《小学生日常行为规范》和《小学部文明班级的评比方案》进行要求、管理,巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓诚信教育,为学生的终生负责。 3、加强班集体的考核,使文明班级的评比更趋合理化。 4、抓学生的学习习惯、学习效果。 二年级学生有很大的可塑性,即使在低段没有较好的学习习惯的学生,进入二年级也完全可能改变,在学生学习的过程中,既要抓布置,更要抓检查,对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差工作,实行量化管理,防止后进生队伍的扩大,确保后进生转化率达88% 5、狠抓常规的管理工作。 (一)德育常规工作----具体设想:一是开展班主任结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和 能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月不定期检查一些班主任的夕会记录、班队的活动方案,听部分班主任的夕会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,完善一些不合理的地方,增加检查时间和内容,每周公布一次,每月总结一次,结果与文明班级的评比直接挂钩。 (二)教学常规工作----本学期,带领全组教师积极开展教育教学的研究工作,培养学生良好的学习行为、生活行为。认真贯彻执行教务处的“常规”细则,加强检查的力度,进行综合评比,树典型,讲正气,努力推进年级组工作规范化进程。 教师常规教学工作的规范化至关重要,它体现一所学校教师的素质与风采。常规教学工作如果管理得力,教学效果就会好上加好,教师的教学行为就会规范标准;教师的备课情况年级组长将带领教研组长在老师上课前随时抽查。教师的课堂教学行为,年级组将进行不定时的巡查。对课堂教学组织松散的教师将提出批评,对教师体罚或变相体罚学生的事件将按章上报,确保学生的人身权益受到保护。在全组教师中树立教学质量比自己的生命还重要的质量意识,大力改进课堂教学的方法,利用现代化的教学手段,加大多媒体使用的频率,激发学生的学习兴趣。全面提高教育教学质量;年级组将组织语文、数学教研组长不定期地检查本组教师的作业批改情况,并做好记录,作为学期末考核的主要依据。 6、认真抓好安全工作,突出服务特色。 学生的安全教育工作特别重要,尤其是私立学校。年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育,点燃学生热爱生活的激情,强化学生的安全自护意识,帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。在全组实行“微笑服务”制度,提高服务质量,突出服务特色。 7、严格执行例会制度,统一思想,创造性地开展各项工作。本学期继续执行例会制度,具体要求是:单周举行一次班主任工作会议,主要小结上周各班的工作开展情况,存在的不足,商讨解决问题的方法,交流班级管理的先进经验。双周召开一次全组教师会议,组织本组教师学习现代教育教学理论,加强师德培训,建立新型的师生关系,强化老师的服务意识,提高职业道德。查看更多