物理计划总结之高三物理教师工作小结

物理计划总结之高三物理教师工作小结

物理计划总结之高三物理教师工作小结 一、 教学工作小结 转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三八、 九班的物理课，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及 时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任 务。目前高考成绩已经揭晓，两个班理综都是 3 人及格，8 班最高分为 186，9 班最高分为 212，8 班平均分：120.5，9 班平均分：118.6 为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本学期 工作总结如下： （一）、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。 （二）、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。 本学期，高三物理备课组的教研活动内容较灵活。备课组成员 将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面 进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分：一是 商讨综合科的教学内容，确定教学知识点和练习。二是针对物理课上的 教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，强调统一行动。另外，到外 校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议， 力求效果明显。三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他们的课堂 组织学习他们的教学思路，加强交流，取长补短，不断改进教学水平 （三）、对尖子生时时关注，不断鼓励。对学习上有困难的学 生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。 （四）、经常对学生进行有针对性的心理辅导，让他们远离学 习上的困扰，轻松迎战高考。 （五）、构建物理学科的知识结构，把握各部分物理知识的重 点、难点 （六）、高三复习策略 1、全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变。高三复 习要设法落实每一知识点，强化学科双基，只有强化双基才谈得上能力， 谈得上多元目标。由于时间紧，带领学生复习应重在概念、理论的剖析 上，侧重在核心和主干知识的基础上，落实每一个知识点。 2、指导学生，学会复习，提高能力。学生应自觉编织知识网 络，自己总结，强化用已学知识解决未学问题，再进一步提高到用新学 知识解决未学问题。理综物理考试虽然考查得比较基础，但题目比较新， 基本上是没有做过的原题，故学生应该掌握总结、检索、迁移、演绎、 推理和归纳等学习方法，将知识转化为能力。 3、创新、质疑，强调联系实际，强化实验。在高三复习阶段 重做高中阶段已做过的重要实验，开放实验室，但不要简单重复。要求 学生用新视角重新观察已做过的实验，要有新的发现和收获，同时要求 在实验中做到“一个了解、五个会”。即了解实验目的、步骤和原理； 会控制条件（控制变量）、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出 相应结论，并会根据原理设计简单的实验方案。以实验带复习，设计新 的实验。进一步完善认知结构，明确认识结论、过程和质疑三要素，为 进一步培养学生科学精神打下基础。学会正确、简练地表述实验现象、 实验过程和结论，特别是书面的表述。在日常生活中多视角地观察、思 考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会知识的应用。 4、严格规范，认真审题，减少失分。例如计量单位规范、实 验操作规范、学科用语规范和解题格式规范。 二、教学研究 1、获奖情况： 2009 年晋江市物理教学改革创新比赛一等奖 2009 年泉州市物理教学改革创新比赛获得一等奖 2009 年晋江市中学物理青年教师教学大赛一等奖 2、本学期论文撰写情况： 论文《在新课程背景下如何进行评课》、《如何在教学中开展“研 究性学习类”实验教学》参与学校组织的《晋江课改》论文汇编。其中 《如何在教学中开展“研究性学习类”实验教学》还参与了福建省实验 论文评选活动。 一学期勿勿而过，一份耕耘一份收获。在学校领导的正确领导 下，相信以后我们的教学工作一定会更上一层楼。总之，信息社会对教 师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的 力量。