- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之家访工作计划二
班主任工作范文之家访工作计划二 家访是班主任的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们各个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,管理好班级,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传科学的教育方法。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划。 一、家访目的要求 1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现, 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。 5.与家长共同探讨教育孩子的问题。 6、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。 二、家访重点 筹备“六先访” 的特殊家访档案:特殊困难学生家庭、学习困难学生家庭、单亲家庭、思想和学业上有重大变化的学生家庭、进城务工子女家庭、残疾学生家庭。 三、家访准备 1、了解学生 家访前,对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。 2、明确目的 每次家访前,认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际? 3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。 家访活动进一步拉近了我班教师与学生、家长之间的距离,特别是让那些学困生、贫困生、特殊家庭的家长等,感受到了学校以及教师们对他们的问候与关怀。我们一定按照师德规范要求,敬业爱生,决不放弃、不抛弃在我校就读的每个孩子,让他们都能沐浴爱的阳光。查看更多