实习班主任工作计划 (2)

实习班主任工作计划 (2)

实习班主任工作计划 实习教师工作计划（1）‎ 在这学期，我在班级6（3）担任班主任，并协助班主任陈先生管理班级事务。根据班主任本学期的工作计划，我自己也列出了一个计划。‎ 一，班级基本情况：‎ ‎6（3）该班有23名男生和25名女生，共48名。班上的所有学生都是借来的学生，其中大部分来自原志华学校。学生在学习基础，生活习惯和行为规范方面存在一定的不足。‎ 二，本学期工作的重点：‎ ‎1.大力引导学生干部工作，依靠干部和班主任的力量，形成良好的班级作风和学风。加强大学生教育转型，运用“激励教育”，“成功教育”等科学手段，引导和转变学生。‎ ‎2.组织学生开展安全，健康，纪律，法制，理想，爱国主义，集体主义等思想教育;广泛开展爱情学校，爱情课等活动;学习'学校规则'，'学校'，并实现《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。‎ ‎3.严格执行道德教育，制定《值日生安排》，《班干部值日安排》等严格规定。通过课堂会议或课余时间鼓励学生利用业余时间进行各种主题课程。‎ 三，采取的具体措施：‎ ‎1.掌握升旗，晨练，超值日，健康，墙报，行为规范等。‎ ‎2.负责学生，经常深入上课，课堂上严格的纪律要求，上课，认真检查班级和卧室的健康状况，勤勉地看，勤奋，注重学生的思想工作。对于不积极学习或不专注于学习的学生，他们应该找到学生及时交谈，及时发现问题，及时解决问题。‎ ‎3，加强对本科生的转化工作和管理：对所有学生进行分类教学，加强对学业不良者的辅导，从关怀和照顾学生的角度进行学习。与学生和家长沟通，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路的发展，努力在学习和纪律方面取得进步。‎ ‎4.培养学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯有益于一个人的终身发展。因此，有必要在课堂上发展良好的道德教育。同时，要加强对学习方法的指导。提高学习效率是班主任经常做的工作。它也是贫困学生转型的中心。班主任讲解一般学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生的正确学习。方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，正确练习。有必要重复安排，然后采取措施纠正它。在学习这种学习习惯之前，有必要就每个学科的具体学习方法提供全面的指导。利益集团被用作扶贫小组，使学生能够教会学生提高他们的集体自立能力。同时，小组的学生可以提高自己的能力，把自己的能力提升到一个新的水平。‎ ‎5.对于学习态度不理想的学生，及时与家长联系，注意班主任与家长的交流，注意学校教育与家庭教育的结合。注重与家长的沟通，诚实待人，可以使学校和家长对学生的教育有一贯的要求和态度。只有经常与家长沟通，才有必要与家长达成共识，才能充分了解学生学习和生活中存在的问题。调动家长的积极性，配合学校教育，帮助孩子 ‎6.及时了解情况：准确把握学生对知识的掌握，按照自己的能力教学生，在关键困难中努力工作，促进班级表现的顺利，稳固提升。‎ ‎7，培养班干部：及时召开班干部会，教他们如何工作，教他们如何工作，明确自己的责任，指出自己的优缺点和未来的努力方向。特别是，班级模范人员还必须要求他们协助班级干部进行班级的日常管理。同时，他们还要注意班干部成员之间的合作，共同努力，扭曲成一条绳子，尽力在学生中树立声望，创造机会，锻炼和发展自己的能力。‎ ‎8.课外辅导：定期与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。我们必须孜孜不倦地把学生转化为落后的学生，抓住两端，推动中间，使全班同学下棋，真正成为一个团结统一的阶级。‎ ‎9.重视文化体育工作：教育学生参加各学校的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的娱乐活动，注重各种比赛的积极参与，培养学生的参与意识。‎ ‎10.掌握团队合作：班级工作的一个重要部分是班主任的工作，这是充分发挥学生专业，宣传学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，并结合各种活动，改善活动。‎ 我是第八（4）班的班级老师，负责管理班级的所有事务。我要感谢学校为我们的新老师提供了这么好的学习机会。根据班主任本学期的工作计划，我自己也列出了一个计划。‎ 一，班级基本情况：‎ 八（4）班这个班有24个男孩和16个女孩，总共40个。全班都是在国外出生的，所以大多数学生都是自我意识，自我激励和自我控制。他们喜欢在课堂上讲话，学习的气氛相当沉闷。虽然作业可以按时完成，但有复制。家庭作业现象存在，缺乏学习习惯。‎ 二，指导思想：‎ 在泰瑞学校教育工作计划的指导下，我们坚持以人德教育和德育为第一要务，以立德树人为教育的根本任务。深化“两级”教育与课程改革的整合，提高课堂教学质量。教育学生弘扬奥林匹克精神，努力做一个身心和谐的健康人，一个懂真理的文明人，一个现代创新人，一个消息灵通的人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每个学生成为全面发展学生道德和智慧的好学生。‎ 第三，本学期工作的重点：‎ ‎1.大力引导学生干部工作，依靠干部和班主任的力量，形成良好的班级作风和学风。加强大学生教育转型，运用“激励教育”，“成功教育”等科学手段，引导和转变学生。‎ ‎2.组织学生开展安全，健康，纪律，法制，理想，爱国主义，集体主义等思想教育;广泛开展爱情学校，爱情课等活动;学习'学校规则'，'学校'，并实现《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。‎ ‎3.激发学生的自信心 ‎4.严格执行道德教育，制定《值日生安排》，《班干部值日安排》等严格规定。通过课堂会议或课余时间鼓励学生利用业余时间进行各种主题课程。‎ ‎5.培养学生正确的学习方法 ‎6.帮助学生建立一个伟大的生活理想，改变'我想学习'到'我想学习'‎ 四是工作措施 ‎1，根据小干部的实际情况，建立小干部队伍，使中队干部，干部干部和各学科代表能够相互配合，提高工作效率，促进阶级发展。‎ ‎2.推进“两级”教育，重视人文素质的培养。‎ 在日常教育中，注重细微之处，注重全面教育。突出学科的作用，突出学生的体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，精心安排班级环境，营造温馨教室。建立学生自我管理和自主发展的教育机制，使班级文化能够培养学生的气质，增强学生的情操。‎ ‎3.加强班级小干部队伍建设。‎ 根据小干部的实际情况，建立小干部队伍，使中队干部，干部干部和各学科代表相互配合，提高工作效率，促进阶级发展。‎ ‎5.对于学习态度不满意的学生，及时与家长联系，注意班主任与家长的交流，注意学校教育与家庭教育的结合。注重与家长的沟通，诚实待人，可以使学校和家长对学生的教育有一贯的要求和态度。只有经常与家长沟通，才有必要与家长达成共识，才能充分了解学生学习和生活中存在的问题。调动家长的积极性，配合学校教育，帮助孩子 ‎4，加强对本科生的转化工作和管理：对所有学生进行分类教学，加强对学业不良者的辅导，从关怀和关怀的角度学习。与学生和家长沟通，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路的发展，努力在学习和纪律方面取得进步。‎ ‎6.培养学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯有益于一个人的终身发展。因此，有必要在课堂上发展良好的道德教育。同时，要加强对学习方法的指导。提高学习效率是班主任经常做的工作。它也是贫困学生转型的中心。班主任讲解一般学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生的正确学习。方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，正确练习。有必要重复安排，然后采取措施纠正它。在学习这种学习习惯之前，有 必要就每个学科的具体学习方法提供全面的指导。利益集团被用作扶贫小组，使学生能够教会学生提高他们的集体自立能力。同时，小组的学生可以提高自己的能力，把自己的能力提升到一个新的水平。‎ 实习主管工作计划（2）‎ 高中一年级是学生从初中生转为高中生的重要阶段。学生对高中学习和生活的适应能力不同。特别是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增。高中学习感到茫然。为了进一步引导班学生走上正确的思想道路，我们可以在各方面健康发展，充分挖掘学生的智力潜能，培养“团结，活泼，严谨，学习”的班级作风。计划如下：‎ 一，班级情况分析 班主任的工作实习班 - 高中（20）班各方面的情况，班级一般都不错。班上有56名学生，其中包括28名男生和28名女生。有22名寄宿生（11名男生和11名女生），10名学生（在校学生）和24名学生。班级作风活跃，学生积极团结，班干部工作能力强，责任心强。他们可以帮助班主任处理班级规模。同学服从班干部管理，卫生工作更好。大多数学生已逐渐发展起来。良好的学习习惯和生活习惯;但有些学生不喜欢集体劳动，抄袭作业，迟到的作业，自学课程或后期修理尚未形成自学习惯，正式晚上修复后五分钟之后，课堂形成了一种安静的学习氛围。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，努力引导学生取得重大进步，大胆让学生尽其所能，做好组织指导工作，创建团结，积极，先进的课堂。‎ 二，实习期间班主任的工作：‎ ‎1.引导学生进一步养成良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班级荣誉的集体观念。‎ ‎2.建立良好的班级风格，完善班级管理制度，凝聚班级各方的优势，提高班级整体水平。‎ ‎3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。‎ 协助原班主任指导班上小干部的培训。‎ ‎5.与学生相处融洽，建立新的师生关系。‎ 三是上述目标和任务所采取的主要措施和方法 ‎（1）把握学生思想政治工作 ‎（1）与个别学生进行患者对话直至他们有效。‎ ‎（2）了解更多关于照顾学生，努力启发学生，并努力成为心理学家和指导。‎ ‎（3）利用业余时间与班级学生交流，经常与学生交谈，了解班级发展趋势，及时与班主任沟通，统一思想，做好思想工作。学生们。‎ ‎（4）对于一些被要求有动力的学生，他们应该充分调动他们的热情，并鼓励他们迈出新的一步。‎ ‎（2）定期工作：‎ ‎（1）坚持清晨阅读课，中午上课时间，晚上自学课，以及自学课堂时间到课堂上讲课，了解课堂情况，观察学生的自我学习，并向学生学习。‎ ‎（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各种学科，如穿校卡，食堂纪律，午睡纪律，跨学科纪律，自学纪律和集会纪律。‎ ‎（3）在健康方面，加强管理和指导，坚持每天早，晚，晚清洁情况。‎ ‎（4）引导班干部的组织管理能力，培养班干部团结协作精神，提高班级信誉，鼓励班干部大胆工作，指出工作方法，严格要求班干部取得更大的知识和能力。进步，以纪律为榜样，努力让全班同学在各个方面发挥示范作用，即“有所作为”，使他们成为教师的右手。‎