- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
园艺技术专业剖析总结
园艺技术专业剖析总结 为了进一步提升专业剖析水平,促进专业建设深入健康发展,我院于2010年12月21日进行了“专业剖析汇报比赛”初赛,2011年5月25日向专家、学院党政领导班子、全体教师汇报专业剖析改进后的情况,进行专业剖析决赛。赛后园艺技术专业团队针对专家评委的意见、建议,进一步学习领会教育部有关高职高专“评建”文件的精神和要求,对专业剖析自评报告、现场专业剖析用PPT和专业剖析佐证材料,进行认真地修改、补充、完善和提高,现就园艺技术专业剖析总结如下: 一、经验 专业团队老师认为园艺技术专业剖析程序、环节、内容基本框架到位,专业定位有对行业、产业、职业市场的调研,有对职业岗位能力的有效分析,团队好,有兼课师资、科研能力较强,实训体系完善, 老师在基地实践及实训教学抓得好。 二、存在问题 1 对专业定位的分析,缺少与其他院校相同专业调研数据,无法对本专业的优势进行分析比对;没有突出专业的演变; 2 校企合作、工学结合方面缺少具体真实有效的材料和数据支撑; 3 专业教师参与课题、发表的论文需列表说明; 4 专业剖析佐证材料目录凌乱,无逻辑性,有效性、翔实性远远不够。有待重新梳理、序化; 5教学质量监控保障体系剖析没有展开; 6 整改思路、措施无特色. 三、改进建议 1.全体教师对专业建设的认识要进一步加深,参与度要进一步加大。专业建设中培养目标、岗位定位、课程体系和结构的改革、教学模式改革、专业特色建设等各方面内容必须让所有的教师和学生都了解,并参与其中,让他们成为专业建设的主体。 2 在剖析中应注重对学生综合素质的培养,不能片面强调了专业性,唯能力论,否则会偏离专业培养目标。 3 重新梳理专业的支撑材料目录,认真细致地整改,必须进一步加大力度改进、完善、补充。 4 对专业特色的提炼不够,要进一步突出专业建设特色, 专业建设内涵还需丰富,注意特色与专业建设的衔接与渗透。 5专业剖析基本数据表中的部分数据需进一步核实; 6 理出专业建设思路,进一步完善报告,清晰专业人才培养模式,构造园艺技术专业特色的课程体系和实践教学体系。 总之,专业剖析工作是一个“梳理、展示、诊断”的过程,通过前一阶段的专业剖析工作,较全面的梳理了专业建设的基本情况、专业建设的理念与思路、专业建设中存在的问题。后期工作中要团队合作、对症下药、系统规划,完善自评报告。查看更多