- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
政教处工作总结范文之中学突发事件应急疏散演练方案
政教处范文之中学突发事件应急疏散演练方案 一、 演练目的 保护师生安全是学校的头等大事。为了使学生了解突发事件发生时的应急避险知识,掌握应对突发事件发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低突发事件带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 成立突发事件应急疏散演练指挥组 总指挥:(校长) 副总指挥: 成 员: 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉突发事件后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生突发事件的演练。 四、演练安排 1、演练时间:3月11日上午。 2、演练内容: 演练包括应急避险和疏散两个内容。当突发事件发生时,先进行应急避险。 3、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 突发事件发生的信号(以鸣钟为信号):三次长警报声;代表发生事件,学生进行应急避险。 突发事件发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。学生进行疏散(距发生事件约1分钟30秒后)。 听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到: 1、 明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 ——总指挥、总负责 ——负责警报信号 ——负责广播 ——负责意外事故处理 ——后勤保障、拍摄 北教学楼: 疏散指挥 北楼集合点:学校运动场北侧 南教学楼 疏散指挥—— 2、要严肃,要当作是真的突发事件发生,而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 6、疏散路径安排: 南楼: j初二(7)、(8)班、高一(3)、(4)班、高二(3)、(4)班、初三(3)、(4)、(5)、(6)班从南楼东侧楼梯,顺序:先从低层到高层。 k初二(5)、(6)班、高一(1)、(2)班、高二(1)、(2)班、初三(1)、(2)、(7)、(8)班从南楼中间楼梯,顺序:先从低层到高层。 l初二(4)、初二(3)、初二(1)、初二(2)班从南楼西边楼梯,顺序:先从低层到高层。 北楼: 初一(4)、(5)班从北楼东边楼梯;初一(1)、(6)、(7)、(8)班从北楼西边楼梯,顺序:先从低层到高层。 六、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6、演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。 7、学生在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。 七、演练结束 当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。查看更多