2021学校卫生工作总结范文

2021学校卫生工作总结范文

2021 学校卫生工作总结范文 2021 学校卫生工作总结 1 为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识 和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康行为养 成率，促进学生健康成长。现总结如下： 一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促进作 用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习惯的常规教育， 教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地 吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指 甲、勤洗手，注意个人卫生。积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力，并 根据体检结果，针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高中小学生 的健康水平。 二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及 时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。 在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点， 充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、 心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专 项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的防范意识和防范能力， 提高机体抵御疾病的能力。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学 生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病，立即进行消毒、 隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导 致传染病流行和各种危险因素。 三、开展常规性体育活动强化健康意识 1、每天锻炼一小时。按照教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容 纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时间的 落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长; 2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”， 即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习掌握两项体育 运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。 四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进 作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常 规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广 播系统进行不定期的健康卫生知识讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板 报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强 了健康意识。 要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念，鼓励学生每天在学 校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将 学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理， 保持校园干净整洁，为中小学生创造良好的学习和生活环境。 五、积极撰写征文 我校组织全校学生积极撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一 如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作 出更大努力。 2021 学校卫生工作总结 2 我校 20__年的卫生工作，认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点， 坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身 心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。 一、健康教育工作 开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开展好宣传、教育 工作。做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一次宣 传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课，保证 40 分钟的课堂质 量，开课率 100%。 二、体检工作 一年一次的体检工作已顺利完成，我校共有 22 个教学班，总计 838 名学生，其中男生 439 人，女生 399 人，已全部参加体检，六年级毕业生体检率达到 100%。在本次体检中，患有 视力低下的学生是 364 人，占全校的 43.44%;患有沙眼 2 人，占全校的 0.24%;患有龋齿 39 人，占全校的 4.65%;营养过剩 207 人，占全校 25.29%;营养不良 28 人，占全校 3.34%。 本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单，使学生家长及 时了解孩子的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。 三、统计、报表工作 根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健所，我校按规定 要求，做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全，没有误差。顺利完成 本年度工作任务。 四、传染病的预防 根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除校园内可能导致传染病流行的各 种危险因素，确保全校师生的健康。 五、预防接种 我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作，并认真核对记录，对有漏种现象及 时通知家长进行补种。 六、卫生员培训工作 平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫生工作，并督促 本班同学养成良好的卫生习惯。 今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫 生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。 2021 学校卫生工作总结 3 20__年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同发奋下， 校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学 校卫生工作总结如下，敬请大家带给宝贵意见。 一、领导重视，教师齐心。 学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要资料之 一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校建立人民最满意单位活动把它列入重要的 议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健教师、 年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境 卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工 作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。 全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、 有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期个性成立了红十字服务小分队，协助卫生室 全面作好检查和监督工作，因此制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫 生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生 工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚 基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。 二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。 利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使课 业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就务必在课堂教学上下工夫。因此，我们担任 上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用 实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵 阵笑声和简单的环境里获取了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。 就是要透过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。使他们认识 到，青春期是人生最完美、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧变化，个性 是性生理和性心理的变化。青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些生理 变化，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。掌 握好青春期卫生保健的基本知识。以此促进自身健康发展。 为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深明白。在教学过程中，我们能很好地运用 电化教育手段。把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不一样的生 理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。透过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生 的，以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。弄清了什么是 第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我 们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。透过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他 们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。 为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向 学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利 用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭 四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙 齿的好处及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环 境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不一样 的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。透过这些生动，活泼的教育形式，使学生在 人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识。为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的 基础。 健康教育的开展，到达了预防疾病，增强体质，促进身心健康的目的。因此，近几年来学生 的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教育的开展，能够使学生养成良好的卫生习惯， 有利于身体和心理健康，提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基 础。透过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康 知识知晓率达 90%以上，基本健康行为构成率达 80%以上，学生讲礼貌、讲卫生的良好行为 得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。 三、完善制度，重过程看结果， 每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。个性是视 力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一状况，我们首先 对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上 讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既 负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼 卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性， 四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。 五、注重材料的积累，建立规范的档案。 我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订;卫生档案资料基本 齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。 翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照 片等，十分详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了用心的准备。今后，我 校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做 好教学工作计划以及学校卫生保健工作，发奋改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培 养跨世纪高素质人才而发奋。 2021 学校卫生工作总结 4 本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕 认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学 卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫 生工作有序进行。 一、领导高度重视，加大了工作力度 1、组织保障。 调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成 了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 2、制度保证。 (1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监 督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时 解决。 (2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务， 效果较好。 (3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。 (4)建立了晨、午检制度，消毒制度。 二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生 1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇报，如有异常及 时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧 学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。 2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之 中，保证了学生的身体健康。 3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁，少队部定期组织检查评 比工作。 三、做好季节性的预防工作 1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危 害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知 识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它 疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次 序。 2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的 霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导 学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工 作。 四、常规性工作 1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人员联系，同时采用班级 卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。 2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生采取有效措施，力争做到近 视发病率有所下降，控制新发病率。 3、做好疫苗补接种工作，本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作， 做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。 4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做 好眼保健操，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降 低到“零”。 5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根 据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。 6、多项举措，严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展 了一系列防控工作。 (1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式，进行 呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家 长; (2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。 (3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。 总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台 阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去， 未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的健康作出 应有的努力。 2021 学校卫生工作总结 5 本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持下，以面向每个学生的发展，为 成功的人生做准备为办学理念，以学法序列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高 了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学 生身心健康发展。 一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成 员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、 卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领 导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘 棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫 生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不 照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班 级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 二、做好卫生宣传与普及工作。 1.搞好宣传，普及卫生知识 本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收 到了较好的效果 (1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫 生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到 20 次以上。使卫 生宣传工作从校内走向校外。 (2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。 学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生 主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实 践有机进行了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。 通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮 食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之 中，学生收益很大。 2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题 及时提出合理的改进意见。 (1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。 通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成 学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证 3 分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。 (2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中 注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。 选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样 清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起 到了促进作用。 三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。 虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学 校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教 师进行培训。 开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求 写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活 学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织 学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭 于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。 通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。 1.加强教学卫生监督，搞好六病的防治 开学初，对全校学生及时发放了近视灵眼药水和护牙素，并进行具体使用指导，随机进班跟 踪检查，收到良好效果。 针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须 做到三个一，继续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指 导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的 良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、 感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。结合 教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常 生活。 2.搞好传染病的预防工作。 根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对 发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒， 切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期 在水痘爆发期间，我校仅有 4 例水痘发生，确保了全校学生健康。 五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。 新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫 生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，对缺少的项目进行补充。如： 爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教 案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原 30 多本卫生档案资料全部 分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。 定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。 六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。 校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场经验交流会的契 机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校园文化环境。 提升了校园的文化质量。在 4 月 26 日召开的市小学校本教研现场经验交流会中，我校的校 容校貌受到与会领导的高度称赞。 为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了责任到人，物放有序， 一尘不染，处处亮点的卫生十六字要求，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检 查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。 充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负 责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确 的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。 凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选 都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学 习。6 月份，在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。