2021幼儿园下学期个人工作计划三篇

2021幼儿园下学期个人工作计划三篇

2021 幼儿园下学期个人工作计划三篇 幼儿园下学期个人工作计划 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教 育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治 学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论 学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他 们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心， 规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一 言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势， 适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到 问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终 身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细 心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良 好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己 的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的 表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教 学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访 记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时 事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人 身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯， 正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好 的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游 戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作， 提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订 出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力 度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 如何提高幼儿的积极性 (一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效 1、创设舞台，展示自我 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段， 为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新 技能。 2、趣味游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他 们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。 3、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中 创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解 释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中， 教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔 幼儿园下学期个人工作计划 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期 的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、指导思想 以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排， 做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学 的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业 务水平，对幼儿进行全面培养。 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的 互动与结合。 3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说， 发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让 幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及 自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强 幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、自身素质的提高 1.不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己， 从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极 致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追 求成功、设计成功，甚至要撞击。 2.善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与 老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。 3.充满爱心，受孩子尊敬。 4.追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区 别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新 的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌， 打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大 家”。 5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师 是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己 的知识结构。 6.关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的 是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。 因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼 儿的社会责任感。 7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚 强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。” (孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的 十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、 不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。 五、家园共育方面 1.充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自 己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长 反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互 相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐 的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼 儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流， 这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够*地完成 计划。 幼儿园下学期个人工作计划 一、班级情况分析 我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高， 自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是， 由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们 养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标， 并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课 程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要， 可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强 1 到 10 的加减法运 算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外， 还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩 子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练 基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色 的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们 既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供 与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知 识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱 国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应 该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子 创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长 的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨 教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教 的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作 业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。