5篇2020发展党员工作总结范文

5篇2020发展党员工作总结范文

5 篇 2020 发展党员工作总结范文 【篇一】 **年 XX 镇党委严格按照中国《共产党章程》和《中国共 产党发展党员工作细则》等有关规定，围绕“坚持标准、保 证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发 展程序，保证党员质量，改善党员结构，完善党员档案管理， 现将今年 XX 镇党委党员发展情况汇报如下： 一、基本情况 今年以来，在县委组织部的领导下，XX 镇党委认真贯彻 执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员 原则、程序和要求，扎实做好发展党员工作。**年按期转正 党员 XX 名，其中干部党员 XX 名，农村党员 XX 名,非公党员 XX 名。**年新发展预备党员 XX 名，其中干部党员 XX 名，农 村党员 XX 名,非公党员 XX 名。 二、主要做法 一是注重质量，严把推荐关。XX 镇党委严肃党员联名推 荐制度，坚持推荐能力强、素质高、有作为的人员入党，明 确“三个重点”，重点从致富能手中发展党员、重点从生产 一线中发展党员、重点从 35 岁以下青年中和妇女中发展党 员。同时要求党员联名推荐后在支委会议上讨论通过，再报 请镇党委审核。 二是注重教育，严把培养关。对于入党积极分子及发展 对象的培养和教育，XX 镇党委采取“网上课堂、理论课堂、 实践课堂”三合一的方式，多方位的为入党积极分子及发展 对象提供成长的途径，利用农村远程教育、学习强国 App 等 “网上课堂”开展自学，定期组织不少于 XX 天的培训进行 “理论课堂”集中学习，由村两委干部联系入党积极分子及 发展对象，积极参与村内事务，“实践课堂”帮助进步。经 过跟踪培养教育，对于考核合格者才能履行入党手续。 三是注重程序，严把考察关。XX 镇党委明确要求行政村、 镇直单位及非公企业和社会组织各党支部要严格按照流程 对发展对象进行考察，通过谈话、函调等方式，在对发展对 象政治审查时，要根据发展对象实际情况，征求纪检、公安、 **等相关执法执纪部门的意见。考察结束后，撰写综合政审 报告材料，上交镇党委审批，审核同意后，签字同意发展， 报请镇党委备案。 四是注重公开，严把监督关。充分发挥党内、党外监督 工作机制，积极接受社会监督和群众监督，在发展过程中的 各个环节，开展党内外群众座谈，征求意见，对于各阶段结 果进行公开，并严格实行“公示制度”，全程接受党员、群 众的监督，严格剔除不符合党员发展条件的人员。 三、存在问题 （一）农村党员普遍年龄偏大。35 周岁以下人员入党人 数偏少，往往具有一定文化的农村青壮年外出务工较多,造 成吸收优秀农村青年入党日益困难,年轻优秀的党员后备队 伍严重不足。 （二）结构性问题依然较突出。在年龄结构上，以中老 年党员为主，党员队伍整体年龄偏高，同时女党员比例偏低。 在文化结构上，以低学历为主，文化素质普遍偏低。 （三）发展党员程序仍待规范。特别是个别农村党组织， 党务知识仍欠缺，业务操作不规范。有些村党务工作者对发 展党员程序把握的还不够精准,导致发展党员工作缺乏系统 性计划措施，培养与发展脱节。 【篇二】 20XX 年，根据校党委的具体部署和相关要求，政法学院 党总支以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育 为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织， 使发展党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现 将发展党员工作情况总结如下： 一、基本情况 20XX 年 1 月至今，全院发展预备党员 15 人，转为正式党 员的有 19 名，完成计划的 60%，本年度 11 月底拟发展预备 党员 10 人左右。 二、主要做法 1、党总支高度重视，各级组织认真落实，不断把发展党 员工作提高到新水平 学院党总支坚持把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党 的基层组织建设和党员队伍建设，并把发展党员工作作为党 建的工作重心来抓。贯彻青海师范大学政法学院党员发展工 作规划，制订年度组织工作要点，对发展党员工作进行规划 部署，提出目标要求。各支部根据积极分子的培养情况提出 年度发展计划。总支对支部发展党员工作进行检查，针对检 查中发现的一些尚不规范的问题，规范了党员发展工作流程。 为了使各总支、支部发展党员工作更加规范，以保证党 员质量，学院党总支注重党务干部队伍建设，通过政治学习、 研讨会等形式，提高党务干部的思想政治素质。专门举办了 新任党支部书记培训，着重对发展党员的业务工作进行了具 体培训。通过培训，新任党支部书记的政治素质和业务水平 得到普遍提高。 2、坚持标准，严格把关，确保发展党员工作规范化 一年来，我院认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积 极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员 工作，我们力求使关口前移，做到“早播种、早选苗、早教 育、早培养”，对新进教工和新生，我们及时在其工作、学 习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组 织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终， 在具体工作中，坚持做到严把“四关”： (1)严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理 解 一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。学院配 合学校业余党校全年举办了 2 期入党积极分子培训班，培训 入党积极分子百余人。每期培训时间均不少于 40 课时，组 织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中 国共产党章程》和*、*等同志关于党建的重要论述。使积极 分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻 炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的 办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让学生 担任学生干部、组织学生参加青年志愿者等社会公益活动。 让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性 修养。 (2)严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察 坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、 结果有登记。一是为每位入党积极分子指定 2 名工作性质相 关的培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工 作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们 端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养 人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇 报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识 和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并 指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党 组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治思想上、在日常 学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立 场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向 党支部提出将其列为发展对象的建议。 (3)严把发展关，做到成熟一个、发展一个 我院严格按照发展党员工作程序，严把发展关。坚持要 “符合六个条件”：一是考察时间满一年，二是学习(工作) 成绩优良，三是思想汇报真实可信、言之有物，四是发展材 料齐全，五是参加业余党校培训结业考试成绩合格，六是政 治审查无问题。在程序上坚持“过好六个关”：一是团组织 推优关，二是群众民主评议和测评关，三是辅导员审核推荐 关(学生)，四是支部大会讨论吸收关，五是组织部审查合格 关，六是党委讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一 个、发展一个，确保做到“双合格”，既要政治素质好，又 要学习成绩好，工作表现出色，从源头上防止把不合格的对 象吸收入党。 (4)严把转正关，做到发展一个，带动一批 我院坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重 要环节来抓，在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过 场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保了新党员 的质量。同时，采取专题讲座、看主题电影、参观等形式， 对预备党员进行理论教育，增强预备党员的理想、信念、宗 旨、作风、纪律等观念，增强预备党员的党性修养。如对学 生预备党员加强理论教育的同时，紧紧围绕创建“文明校园” 活动，对学生党员实行挂牌管理，加强他们的自我约束意识， 通过建立学生党员督导队，设立党员示范宿舍、示范班级等， 加强对预备党员的自我教育。 3、健全机制，狠抓落实，确保发展党员工作制度化 为了使发展党员工作制度化、规范化，我院根据上级要 求和学院实际，从工作机制上入手，党委组织部制定和完善 了一系列发展党员工作制度。 一是“推优”制：凡是要经过团组织“推优”后才作为 入党积极分子进行培养。二是测评制：对列入近期发展计划 的入党积极分子和近期转正的预备党员，应召开群众意见征 求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评， 并将测评结果作为讨论的一项重要依据。三是培养考察制： 由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人，每 三个月对入党积极分子进行一次培养考察，并填写考察意见， 时间一般为一年，根据培养对象的实际情况，也可延长培养 期。四是公示制：在党员发展支部大会讨论表决之前，对确 定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行 公示，广泛征求意见。五是预审制：支部在讨论吸收新党员 之前，必须将发展对象的材料报党总支审查，重点查看条件 是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才 能提交支部大会讨论通过。六是预备党员考察制：支部建立 《预备党员考察表》，由入党介绍人每三个月考察一次预备 党员的情况，特别是了解该同志入党时存在的不足是否改正， 并填写考察意见，党支部书记签署支部意见，考察期一般为 一年，考察结果作为预备党员预备期满转正的重要依据。七 是票决制：支部组织会议，讨论吸收预备党员和预备党员转 正时，支部大会应在集体充分讨论的基础上，采取无记名投 票方式进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的 原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。 三、存在的问题 在取得成绩的同时，我们也清楚地看到，我们的工作离 上级党组织的要求还有一定的差距和不足，有待在今后的工 作中不断加以研究和改进。一是个别基层党组织的发展党员 材料中有填写不规范、填写漏项等现象。二是为保证发展党 员工作质量，要进一步落实发展党员工作失误责任追究制度。 三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。 四、改进的措施和建议 今后，我们将从以下几个方面入手，努力克服工作中存 在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员 工作： 1、加强党务工作者队伍建设。建立一支素质好、作风硬、 业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键，要继 续对党务工作者进行发展党员工作业务知识的培训，主要内 容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面， 提高党务工作者的业务素质，为做好发展党员工作打下基础。 2、加强发展党员工作的检查考核。建立学生党员、入党 积极分子考核制度。党总支根据学校党委的统一部署，组织 和实施发展学生党员工作检查考核，考核结果作为评选先进 基层党组织的重要依据。 3、优化党员队伍结构。在今后的党员发展工作中，我们 要确保学生发展党员质量，进一步加大在青年骨干教师中发 展党员的力度，优化党员队伍结构。早引导、早教育、早培 养，努力扩大入党积极分子队伍，加强他们对党的认识，端 正入党动机，按照成熟一个发展一个的原则，把优秀大学生、 优秀青年骨干教师及早地发展到党员队伍中来。 【篇三】 在中共**市委的正确领导和市委组织部的悉心指导下， 学校党委深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神，认真 执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，严格遵循“坚 持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，扎实做 好发展党员工作，在学校各级党组织和广大基层党务工作者 的共同努力和大力支持下，取得了明显成效。现将近一年来 发展党员工作总结如下： 一、基本情况 1、20XX 年全校共发展新党员 2170 名，其中：学生党员 2142 名(研究生党员 310 名，本科生党员 1832 名)，占发展 总数 98、71%;发展教职工党员 27 名，占发展总数 1、24%; 发展女党员 1254 名，占发展总数 57、79%;发展 35 岁以下党 员 2154 名，占发展总数的 99、26%。 2、截止到 20XX 年底，我校党员总数为 8754 名，其中： 女党员 4241 名，占党员总数 48、45%;在岗教职工党员 2425 名，占党员总数 27、7%，占教职工总数的 47、94%;学生党 员 5257 名，占党员总数的 60、05%，占学生总数的 14、59%; 本科生党员 2622 名，占本科生总数的 8、51%;研究生党员 2635 名，占研究生总数的 50、5%;离退休党员 741 名，占党 员总数的 8、46%，占离退休人员总数的 36、57%;35 岁以下 的党员 6561 名，占党员总数的 74、95%。 3、积极分子队伍不断壮大，截止到 20XX 年底，全校申 请入党人数为 23487 名，入党积极分子 10547 名。 二、主要做法和成效 (一)加强领导，规范程序，把好“入口关” 一是高度重视，加强规章制度的贯彻落实。学校党委高 度重视党员发展工作，从培养德、智、体全面发展的社会主 义事业的合格建设者和可靠*人的战略高度，在年度和学期 的工作计划中都将发展党员工作列入重要议程，并将此项工 作作为基层党组织目标管理的重要内容之一。**年，省委教 育工委下发《中共**省委教育工委关于建立大学生党员质量 保障体系的实施意见》及《**高校发展党员工作实施细则》 后，学校党委及时修订《**大学发展党员工作规定》，下发 《**大学关于进一步加强和改进大学生党建工作的实施意 见》，对入党积极分子的培养教育、预备党员的接收、预备 党员的教育、考察和转正、发展党员工作的纪律与监督、发 展党员工作的领导和要求等作出更为明确的要求，增强了可 操作性，实现了发展党员工作的制度化、规范化、科学化。 为确保发展党员各项规章制度落实到位，**年上半年对理学 院、食品学院、基技学院、法学院、汽车学院、材料学院贯 彻落实《**大学发展党员工作规定》(江大委〔**〕50 号) 情况进行了检查。 二是严格程序，坚持“六不”制度。学校党委严格执行 发展党员的工作程序，一律不得随意简化或逾越。坚持“六 不”制度，即：未被列为年度发展计划者不予发展;考察期 未达一年者不予发展;政审材料不全者不予发展;毕业班学 生离校前三个月内不予发展;党校培训过期者不予发展;团 内推优过期者不发展。对不完全符合《**大学发展党员工作 规定》中的相关预审条件，但工作能力强、群众基础扎实的 学生干部或在重大事件考验面前表现突出，基层党组织认为 有必要发展的，必须上报校党委审核，审核通过后，基层党 组织方可发展。 三是严格要求，认真执行检查制度。学校党委坚持把党 员质量放在第一位，做到“成熟一个，发展一个”。党委规 定，学生发展对象应具备四个条件：综合测评排名或专业成 绩排名必须居班级前 1/2;近两个学期考试(查)科目一次性 通过，无补考现象;外语和计算机等级考试成绩须符合学校 规定的授予学位的有关要求;至少获得一次院级(或以上)表 彰。对预备党员在预备期内的成绩和综合测评排名等也作了 硬性规定。达不到要求者，视情况延长预备期或取消预备党 员资格。 为了随时掌握各基层党组织发展党员工作，党委组织部 建立发展党员工作检查制度，对全校发展党员工作进行定期 和不定期检查和抽查。对做得好的单位给予表扬，对不按规 定做的给予批评，对经批评教育仍不改正的，将进行整改。 四是明确责任，实行责任追究制度。发展党员工作是各 级党组织和全体共产党员共同的责任和义务。校党委要求， 学院党委(党总支)书记、副书记和委员、党支部书记、组织 干事、全体党员要认真履行发展党员职责，同时明确：发展 党员工作作为对基层党组织进行目标考核和对书记、副书记 进行年度考核的重要依据之一。 五是加强培训，注重党务队伍建设。提高基层党务工作 者的业务素质，是做好发展党员工作的关键。学校党委长期 坚持对党支部书记和组织员进行轮训，20xx 年，校党校举办 了两期党支部书记培训班，编印、发放《**大学党支部书记 工作手册》，通过集中授课、自主学习，特别是专门详细向 他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律等，提高了党支部 书记对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作 中努力发挥骨干作用。同时，校党校还举办了两期组织员培 训班，通过听讲座、研讨会、经验介绍等形式，对组织员进 行了业务培训。 六是网络管理，推进党务工作科学化。**年初，学校党 委在全校 36 个基层党组织全面启动了“党内信息管理系统” 建设工作。校党委拨专款优先配备了系统运行所需要的硬件、 软件、网络设备，为基层党组织配备了《中国共产党基本信 息管理系统 2005(网络版)》，在校内形成系统管理的局域网， 实现了对各种报表数据的及时、快速、多样查询和再利用， 为领导决策提供方便、灵活、直观的数据支持，实现了全校 党组织和党员队伍的动态、规范管理。为适应组织工作需要， **年底，根据市委组织部的统一布署，学校党委又为 36 个 基层党组织重新配备了《全国党员管理信息系统(基层版)》 软件，积极为软件的升级替换做好各项准备工作，确保**年 该软件在全校普遍推广应用。 (二)教育为主，加强实践，把好“培养关” 我们从大学教育教学和大学生的特点出发，充分发挥党 校主阵地作用，健全教育培养机制，创新培养方式，加强实 践环节，努力提高入党积极分子和预备党员的素质。 一是加强对申请入党人党的基本知识的启蒙教育。早教 育、早选苗、早培养，是入党积极分子队伍建设的关键。长 期以来，学校党委通过多种渠道，加强对申请入党人的教育， 吸引他们积极向党组织靠拢。比如：以新教工岗前培训、新 生入学教育等为契机，向新入校的教工、学生介绍党的基本 知识、党员条件以及入党主要程序;邀请优秀党员作报告， 进行典型示范教育，鼓励他们在政治上积极要求进步;坚持 党员联系群众制度，定期组织优秀青年教师参加党组织开展 的有关活动，着力提高党外教师对党的认识;对于那些已递 交入党申请、综合素质较高的教工或学生，我们及时派人与 其谈话，有针对性地进行重点教育;成立学马列、学党章小 组，以自我教育为主，加以相应的辅导等等。通过这些措施， 不断扩大申请入党人的队伍，提高申请人的政治觉悟，夯实 党员发展工作的基础。 二是对入党积极分子开展入党动机教育。我们采取统一 教学大纲、统一教材、统一授课的方式，加强对入党积极分 子的教育。教育内容以党的基本理论、基本知识、基本路线 以及党的优良作风为主，使学员树立共产主义信念，端正入 党动机，积极以实际行动争取早日入党。同时，广泛开展形 势教育，帮助他们正确认识形势，培养他们的政治责任感和 历史责任感。教学环节上，以课堂集中讲授理论知识为主， 同时安排自学、小组讨论、观看资料片、社会实践、撰写学 习体会、闭卷考试、大组交流等。每个班次培训时间不少于 40 学时。**年分党校先后办班 32 期，培训学生入党积极分 子 3833 人次。校党校办班 1 期，培训教工入党积极分子 28 人次。 三是对预备党员开展强化党性观念教育。在教学内容的 设置上，坚持少而精、要管用的原则，主要加强党性、党风、 党纪教育和党的先进性教育。要求预备党员必须参加一次培 训，培训情况及考核成绩记入培训登记表。预备期满者，如 果未经培训或考核不合格者，不能如期转正。 四是建立培养教育网络。入党积极分子教育培养工作既 是党务工作者的责任，也是所有教育者的责任。工作中，我 们努力壮大教育者队伍，健全教育培养网络，把入党积极分 子的教育培养工作纳入基层党建考核内容，形成校党委、二 级党组织、党支部、团组织、党务工作者、普通党员、团干 部、辅导员、任课教师乃至学生公寓管理者等齐抓共管的局 面，在学习、工作和生活等各个方面，对入党积极分子进行 全方位的教育培养，消除教育培养的空白点。**年 11 月， 党委组织部联合校团委下发了《关于开展党建带团建“三结 对一创争”活动的实施意见》，决定在全校开展以“党团组 织结对、党团组织负责人结对、党团员结对，创建先进基层 党组织、团组织，争做优秀共产党员、共青团员”为主要内 容的党建带团建“三结对一创争”活动，多渠道、全方位加 强新形势下基层党建工作。 五是提供培养锻炼舞台。从适应新要求新任务入手，不 断创新党员教育的内容和形式，做到党员教育管理与时俱进。 以深入开展“创先争优”活动为契机，通过开展“先锋工程”、 “党员示范岗”、“党员义工”、“党员目标承诺”、“党 员社区指导”等主题实践活动，推进大学生党建“三个一” 工程，推进党建工作的创新创优，努力做到坚持理想信念教 育与提升素质能力相结合、坚持教育培训与推进发展相结合、 坚持经常性教育与集中培训相结合、坚持全面覆盖与分类施 教相结合、坚持教育培训与搞好服务相结合。通过教育培训， 使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、 优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用 进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。20xx 年 3 月，为了进一步深入开展创先争优活动，激励广大基层 党组织和党员形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛 围，在全校基层党组织中开展了推荐命名党员示范岗活动。 5 月，经推荐申报，全校共命名了 81 个党员示范岗，形成了 “比、学、赶、超”的良好氛围。 六是建立党内激励机制。为了表彰先进，使党内学有榜 样，学校党委每两年在全校各级教工党组织、广大党员和党 务工作者中开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员 和党务工作者”活动，**年 7 月，对 63 个先进基层党组织、 67 名优秀共产党员和 47 名优秀党务工作者进行了表彰。另 有一个基层党组织、两名共产党员受到**市的表彰。下半年， 学校党委又开展了每年一次的学生党内评优工作，对 48 个 学生党支部，70 名学生党员进行了表彰，并利用宣传栏，大 力宣传他们的先进事迹，树立典型，弘扬正气，在为推进学 校党的建设与和谐校园的创建，促进学校各项事业又好又快 发展中发挥了重要作用。 (三)坚持标准，确保质量，把好“考察关” 一是严格培养考察制度。建立健全与申请人第一次谈话、 审批前谈话、联系人定期考察、积极分子定期汇报思想、党 员联系班级等五项制度。将日常考察、学习考察与任务考察 有机结合，联系人定期与培养对象进行交流，肯定成绩，指 出不足，定期填写考察记录，并向党支部如实汇报考察情况。 为切实提高考察工作质量，真正发挥考察、教育的作用，学 校党委十分注重培养联系人的选拔工作，药求入党积极分子 的培养联系人，应当由经过一定时间党内生活的锻炼，能够 用党员标准严格要求自己，先锋模范作用发挥得比较好的正 式党员担任。 二是建立培养考察机制。我们采取一查、二看、三谈的 办法，考察入党积极分子的入党动机。“一查”，就是查阅 学生档案和书面思想汇报，了解其一贯表现、入党动机以及 自我评价等。“二看”，就是看其在平时学习、工作和生活 中的实际情况，看其在重大政治问题上的观点和态度，看其 在个人名利面前的反映与表现等。“三谈”，就是与本人谈 话、召开座谈会、个别征求意见等，全方位了解入党积极分 子的动机。 (四)畅通渠道，完善监督，把好“群众关” 一是团组织推优工作规范化制度化。规范团组织推优工 作，公开推优对象的标准、工作程序及要求，明确未经团组 织推荐的团员一律不得入党。团支部在推优时，参加人数不 得少于团员总数的 95%，同意票数必须超过实到数的半数， 并在团委网站上公示推荐对象名单，进一步增强推优工作的 透明度，扩大群众的参与面，以此教育入党积极分子努力增 强群众观念，自觉接受群众的教育和监督。校团委经常性地 对基层团支部进行抽查，一旦发现违规现象，给予责任人相 应的处理。 二是严格执行发展党员公示制度。实行发展党员公示制 度，公示以张榜公示为主，会议公示、网上公示等为辅;公 示地点做到相对固定、比较醒目、便于多数学生知晓;公示 公告注明党委组织部的电话和电子信箱;做好公示记录和公 示结果的归档工作。 三、存在的问题 在取得成绩的同时，我们也清楚地看到，我们的工作离 上级党组织的要求还有一定的差距和不足，有待在今后的工 作中不断加以研究和改进。 一是发展党员工作还存在不平衡现象。 二是个别学院发展党员材料中有填写不规范、填写漏项 等现象。 三是为保证发展党员工作质量，要进一步落实发展党员 工作失误责任追究制度。 四、改进工作的意见和建议 1、进一步推进党内信息管理系统的建设。全面推广《全 国党员管理信息系统(基层版)》，实现党员发展信息化管理。 创新发展党员工作手段和机制，推进党务管理规范化、信息 化、网络化，提高发展党员工作科学化水平。 2、落实发展党员各项工作制度。新形势下发展党员工作 面临着新特点、新问题，党委组织部要积极做好基础调研工 作，对相关规章制度进行完善，对入党积极分子的培养教育， 新党员的接收，预备党员的教育、考察和转正，发展党员工 作的纪律与监督等进行全面规范;制订《**大学发展学生党 员工作考核实施意见》，对发展党员工作考核程序和办法、 计分方法和等级标准等进行规定，严把发展党员质量关。 3、加强发展党员工作的检查考核。建立学生党员、入党 积极分子考核制度。党委组织部根据校党委的统一部署，组 织和实施发展学生党员工作检查考核，考核结果作为评选先 进基层党组织的重要依据。 4、不断优化党员队伍结构。在今后的党员发展工作中， 我们要确保学生发展党员质量，进一步加大在青年骨干教师 中发展党员的力度，优化党员队伍结构。早引导、早教育、 早培养，努力扩大入党积极分子队伍，加强他们对党的认识， 端正入党动机，按照成熟一个发展一个的原则，把优秀大学 生、优秀青年骨干教师及早地发展到党员队伍中来。 【篇四】 一、主要做法 1、认真制定年度计划，切实把好“统筹关”。 年初，按照市直机关工委下达的发展党员指导性计划， 根据现有申请入党及发展对象人数，结合各党支部(总支)的 实际情况，下发《**市园林系统**年发展党员指导性计划》， 对全年发展党员工作进行安排部署，按照“坚持标准，保证 质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持做到全面衡量和 考察，做到成熟一个，发展一个，既保证发展质量，又有一 定数量，使党员的发展工作有计划、有组织、有步骤、有效 果地开展。全年共发展党员 7 人，已圆满完成任务。 2、严格发展标准，切实把好“质量关”。 第一，重视实践锻炼，坚持“三个重点”。一是坚持把 生产工作一线的青年作为发展的重点。在一线、青年团员和 专业技术骨干中，有的放矢，选择具有一定专长和本领，能 吃苦耐劳、乐于奉献的人员列为培养对象。二是对已提出入 党申请的青年，要求党组织明确培养人，吸收他们参加党组 织活动，增强光荣感和使命感，促使他们自觉地以党员标准 严格要求自己。三是对各方面表现突出、已被列为发展对象 的青年，要求党组织有意识地给他们交任务、压担子让他们 在重要工作、关键岗位和艰苦环境中经受锻炼，使其身心受 到磨练，让其增长才干，为今后更好地为人民服务打好坚实 基础，使他们尽快成熟。如有意将入党积极分子、青年团员、 专业技术骨干投入到年内种植 200 万株树木工程、荔园滨水 公园、体育休闲公园、凤岭儿童公园工程等艰苦的环境中， 造就和磨练他们坚强的意志，增强他们的党性观念。 第二，注重言传身教，实行分类施教和管理。在入党积 极分子培养联系人的选派上，我们选派各方面表现突出的党 员和培养对象接触，向他们宣传党的各项路线、方针、政策 及党的基础知识，加深培养对象对党的基本知识的了解。深 入开展学习实践科学发展观活动，起到言传身教、潜移默化 的作用。在教育上，采取集中轮训、理论教育和参加党日活 动、思想教育和实践锻炼相结合等多种形式，对入党积极分 子进行系统培养教育，根据入党积极分子成熟程度和不同特 点，实行分类施教和管理，从灌输党的基本知识入手，在学 习、工作、生活中加强引导，对表现欠佳或犯错误的同志及 时采取惩前毖后、治病救人方针，对屡教不改的同志及时调 整出队伍，努力提高入党积极分子的整体素质。 第三、在推优育苗方面，继续加强“党建带团建”“党 员思想工作责任区”工作。加强对团组织及入党积极分子的 领导，通过开展一系列争先进、比先进、创先进活动，有意 识地发掘思想素质好、有奉献精神、吃苦耐劳、能与群众打 成一片的先进分子加以培养推优。通过“党员思想工作责任 区”活动，进一步加强党员的党性锻炼，增强紧迫感和责任 感，充分发挥党员的先锋模范作用。 3、严肃审查、手续齐全，切实把好“入口关”。 第一，在发展党员工作中，严格按照《党章》和《细则》 规定的发展党员工作程序办理，坚持公示制度，提高透明度， 保证发展党员工作的质量 第二，发展党员各项材料齐全规范。主要材料有：《入 党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子培养考察登 记表》、政审材料、外调材料、支部、总支、党委的决议及 审批意见、转正申请书、个人思想汇报等。入党申请书、志 愿书均由本人亲笔填写。支部、总支的会议记录完整，写清 会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际 出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席 人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;入党材料按规定 存入本人人事档案中。 二、存在问题 1、发展党员结构不平衡。据统计，入党积极分子以大中 专业生居多，生产一线工人占比例较少，生产一线工人入党 积极性不高，一些在生产一线表现比较好的中、青年职工没 有主动向党组织靠拢，虽做过思想动员，但收效甚微，有的 口头答应，但没有实际行动。再有，就是在专业技术骨干中 发展党员比较困难，特别是高知识群体，有部分专业技术人 员对入党的认识不足，对政治关心不够，认为入不入党没关 系，只要把本职工作做好就行。 2、入党积极分子后备力量不足。受编制等因素影响，事 业单位进员相对困难，通过近年的发展党员工作，党员队伍 不断壮大，表现突出的职工已相继加入党组织，一些由于表 现平淡，尚不够条件加入党组织且已向党组织递交入党申请 书的职工尚在考察阶段，入党积极分子后备力量不足。 三、今后努力的方向 1、在市直机关工委的指导下开展好明年的发展党员工作， 2、坚定不移地贯彻执行发展党员工作的指导思想、工作 方针和发展原则，不盲目追求数量，讲求发展质量。 3、继续开展“党建带团建”及“党员思想工作责任区” 活动。深入开展推优育苗活动，继续深入开展“党员思想工 作责任区”活动，用党员的先进性去影响、带动职工争取进 步，充分发挥共产党员的先锋模范作用。 【篇五】 为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化 建设，不断提高发展党员工作的质量，把发展党员工作作为 党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作 的质量，努力造就一支高素质的党员队伍，保持党的先进性 和纯洁性，对于贯彻落实党的十九大精神和社会主义核心价 值观，推动学院工作又好又快稳步发展，具有十分重要的意 义。现对本年度发展党员工作进行总结如下： 一、在入党积极分子队伍建设方面，建立健全了入党积 极分子自我推荐和老党员推荐制度，扩大入党积极分子后备 人选队伍。明确了入党积极分子培养教育的责任，党支部对 每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划，并指 定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。同时还建 立了入党积极分子考察写实档案，党支部每季度进行一次考 评。 二、在发展党员宏观管理方面，明确了党支部要对发展 党员工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性。党支 部根据入党积极分子的成熟程度，向学院党委报送本支部下 一年度发展党员计划。 三、在履行发展党员程序方面，建立健全了发展党员票 决制。党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时， 以举手表决的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党 支部提出书面意见，应统计在票数内。同时对在发展党员责 任追究工作提出了更严格的要求，对在培养考察和政审等工 作中不细致，不认真或违反发展党员工作程序造成“带病入 党”的，要追究党员所在党支部的相关责任人的责任。 四、本年度发展党员情况，**年下半年通识教育学院第 一党支部新近青年教师 3 人，她们工作积极，要求上进，于 工作两个月内先后提交了入党申请书。支部书记收到申请书 后找她们谈话，了解家庭党员情况，让他们知悉发展党员程 序要求和程序，了解她们的思想进步情况，为下一步工作奠 定基础。