2020数学教学年终工作总结开头4篇

2020数学教学年终工作总结开头4篇

2020 数学教学年终工作总结开头 4 篇 【篇一】数学教学年终工作总结开头 一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的 教育工作做的更好。 政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大 量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必 须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论 学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 教育教学方面： 一年来我一直担任二年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业 务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方 法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重 学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的 思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 工作考勤方面： 我热爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导 所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求 来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的陈一诺同学在琼海市“多 美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖；辅导的王 莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年 级组二等奖。 【篇二】数学教学年终工作总结开头 一学期很快就要过去了，回顾本学期，我担任一（1）、一（2）班数学教学 工作，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢， 认真学习，深入研究教法，虚心向经验丰富的老师学习。立足现在，放眼未来； 忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生， 严格要求，做到因材施教，不断提高业务知识水平；钻研教材，努力提高教学水 平，且多听取意见，务求精益求精。 本学期，我任教一（1）班、一（2）班数学，我根据学校工作安排，认真制 定学科计划，并落实完成。下面将一学期来的教学工作情况小结如下： 自觉提高业务素质 我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根 据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨， 拜师学艺，出外听课、学习。 合理使用教法，想方设法提高教学质量 一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习 环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪 律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为 习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。 【篇三】数学教学年终工作总结开头 时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不 知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗 透到日常教育教学中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思 路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。 现对本学期教学工作做出如下总结： 求新思变，积极探索、改革教学 怎样教好数学,一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学 中，并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不 能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深 知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代 淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的出路。为了自身的成长与发 展。本学期以来，本人在完成工作之余，多看书，用博客的形式记录自己的成长 足迹。新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新课程标准的基本理念，设计思 路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学 方法、创新教学手段。 认真备课，上好每一节课，并做好课后总结。 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作 用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每 一节课的课前准备(一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学 难点、重点。备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充 分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学质 量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生自主学 习，孩子们学得轻松，过得愉快。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求， 学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。注重综合能力的培养,有意识的培养学 生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。 【篇四】数学教学年终工作总结开头 光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这 一学期以来，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成果，现将具体 工作总结如下： 用德律己。 我热爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建 设人才作为自身义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为 教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要， 勤奋学习，刻苦钻研，和时更新知识，不时提高教学和科研水平与能力。虚心向 有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态 度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的生长，积极做好学生的思想 政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学 生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领 导布置的工作。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互协助，一起完成学 校交给的各项工作任务。 用功学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不时更新空虚自身的学识。博古通今对每一位教师来说当然很重要。因为 我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅 问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所 以我在这学期里，能认真参与学校开展的各项活动，特别在继续教育的学习上， 积极争取学习的机会。此外，我努力学习他人先进的教学经验，改变旧的教学观 念，把新的教学理念运用在自身教育教学之上。