- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
2020年学校年度工作个人总结3篇
2020 年学校年度工作个人总结 3 篇 【篇一】2020 年学校年度工作个人总结 本学期,我担任一年级《道德与法治》、四年级《品德与社会》和档案管理 工作。为了使今后的工作搞得更好,现作如下总结: 一、认真学习,提高认识。 本学期,在校党支部的带动下,自己能够积极学习政治理论,认真学习了党 的_届六中全会精神,深刻领会其实质,与自己的具体工作相结合,从而指导自 己的努力方向。在工作中,不断加强自身师道修养,努力锤炼自己。处处以身作 则,以自身的人格魅力去感染学生,以良好的师表形象去陶冶学生。能够关心学 生,爱护学生,遵纪守法,团结同志,礼貌待人,真正做到为人师表。 二、不断探索,不断总结。 中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为“促进学生良好品 德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、 责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”。本着这种 理念,我是这样做的: 1、认真钻研,完善教学。为了在教学中更好地实现教学目标,学期初,我 首先认真学习了本册教学参考书,浏览了教材的总内容,制定了完整的教学计划。 教学中,重视每一个教学环节。首先备课时,做到了一丝不苟。能认真钻研教材 及参考书,并查阅有关资料,结合学生实际情况,根据教材内容设计不同类型的 课,认真预设教学,为上好每一堂课做好充分的准备。在结合新课程理念实施教 学的实践中,我提高了对“标准”和教材的领悟能力,真正从知识与技能、过程 与方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标,更懂得了如何创造性地 使用教材。 2、以人为本,营造课堂。学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空 间,师生平等、民主、安全、愉悦,才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放, 他们学习的积极性得以调动,课堂得以真正“活”起来。在课堂教学过程中每个 学生都是一个有生命的个体,要让其活力都得到充分的展示,就要让课堂完全成 为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言,课堂不能是一个简单的探求知 识的过程,而是他们快乐生活的一部分。因此,他们不能是“配角”,不能只是 在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案,而是实际的参与者,教育教学 中的主角。课堂是他们的,自由而且快乐,他们是在快乐中学习。这样,每个学 生作为有生命的个体,作为活生生的人,才能得到充分的尊重,才能让他们的生 命的活力得以充分的发挥。 3、创设生活情境。学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自 身与外界的相互作用来实现的。我通过创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样 地选用教学组织形式,为学生提供充分的空间。注意引导学生从自己的身边出发, 用多种感官去观察、体验、感悟。 4、拓展训练,指导行为。课堂上,在认真学习教科书的知识之外,精心设 计课外阅读资料:如国家大事,身边模范等,用品德与社会的眼光给予学生拓展 训练,打开他们的思路,使课本知识得以有效的补充。让他们进一步了解我们这 个社会,了解我们民族的历史与辉煌,感受社会,感受历史,让他们对社会中的 是与非、善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行 为,收到事半功倍的课堂教学效果。 三、勤奋进取,不断提高业务水平。 要想当一名适应时代需要的教师,自己就必须不断地学习,不断更新教学观 念,优化知识结构。因此,本学期,自己能够坚持学习新的教育教学理论,注意 积累其中的经验性资料,将其运用在自己的教学实践中。积极参加学校组织的教 研活动,认真进行了公开教学。积极听课,认真评课议课,和同组教师认真探讨 教学中的问题,按时写教学反思,不断总结,不断提高。为了不断提高自身素质, 我还经常阅览其它方面的书籍,不断充实自己。 四、档案管理工作。 本学期,我利用课余时间,将上年度的教学档案进行了初步整理,为明年集 中整理做好了准备。平时,把教学资料进行了简单的分类,为学校及教师查找档 案提供了方便。同时也注重了档案的保管,确保不丢失任何一份资料。 本学期,自己严格遵守学校的一切规章制度,不迟到,不早退,模范执行坐 班制,积极参加学校的一切活动,圆满完成了各项工作。今后,自己会不断学习, 不断努力,不断提高。 【篇二】2020 年学校年度工作个人总结 聆听着新年的钟声,倾诉着_年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。 作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教 育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己 提高自己。同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可 喜的成绩。与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思 索,潜心研究。按照_提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级 教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德 建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处, 本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组 织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的 新发展。现将本学期的工作总结如下: 一、坚持养成教育。 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的 养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教 学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观 访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让 学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会 生活”。 二、队干轮值,抓紧抓实。 队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教 育、自我约束能力的途径之一。因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提 高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。 本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标 准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项 内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等 习惯。 加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、 校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、 美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪 的教育在不断地深入展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。 三、加强行为培养。 队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,的 让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。 1、队会活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,大家群策群力来 创造。自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织 活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。 2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮助;一人困难, 大家关心;一人有病,大家慰问。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而 是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。 3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来 要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉 而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。 四、板报,焕然一新。 板报是展示班级风采的窗口,也是建设班级、宣传自我的阵地,学生在参与 这项工作的同时,能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学 习与锻炼,我班的板报水平有了明显的提高,形成了我班自己的特色和风格,色 彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更 有同学为班里出谋划策呢! 五、取得一点成绩。 一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我班取得了一点成绩。以德树 人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我班少先队员素 质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先 队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展 望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯 卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己 的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有 色、更完善。 【篇三】2020 年学校年度工作个人总结 忙碌而充实的一年,也是我校多事的一年,但是全体教职员工仍然在教育局 和开发区领导的关心下,坚持“质量立校,管理兴校,科研强校”的办学思想, 以“双提升、双满意”为各项工作的出发点,进一步规范办学行为,进一步推进 素质教育,进一步完善管理制度,精诚团结,务实工作,学校各项工作又再上新 台阶。 一、坚持德育为首,抓实育人工作。 1、抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,校团委精心组织, 每周教育主题明确,而且我们还转变了国旗下讲话的模式,每周由一个班级主持 进行国旗下讲话,按照先升国旗、奏唱国歌,再唱校歌,最后国旗下讲话的模式 对学生进行主题教育,既教育了广大学生,又锻炼了学生干部,实现了“兵教兵” 的目的。我们也高度重视班会课,每节班会课确定一个主题,力争使班会课的效 能落到实处。 2、抓行为规范养成教育。每学期伊始,学校都把开学的第一个月作为行为 规范强化月,狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪,对乱抛乱扔行为及寻衅滋事 行为,学校严抓不怠;对刚入校的初一新生,学校组织他们学习《中学生守则》、 《中小学生日常行为规范》等,并以考试的方式检测学习效果。 3、抓校园活动。按计划举办了艺术节、体育节,让学生在活动中展示自我, 并在活动中培养高品味的人文情怀。11 月我们举行了体育节,改变了过去重竞 技项目的一贯做法,在“趣味”上动脑经、花功夫,要求全体参与,老师同学齐 上阵,其乐融融,既锻炼了体魄,也拉近了师生之间的距离;12 月我们又举行了 校园艺术节,艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成,要求所有教研组、班 级、社团都参加,我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。 4、以“486”活动为载体,加强学生的思想品德教育。(1)今年 6 月我们举 行了首届初三学生“毕业仪式”。毕业典礼首先播放了微视频《致青春》,我们用 视频的形式记录下孩子们成长的点点滴滴,看着视频中的自己三年来的点点变化, 伴着《相逢是首歌》的音乐,孩子们感动着,回味着。然后教师代表和学生代表 分别发表了感言,老师回忆着三年里孩子的成长,学生也感悟着自己的成长。 (2)12 月份,我们举行了十四岁的“青春仪式”。团委书记黄琳首先发表了激情洋 溢的青春寄语,他要求学生能牢记使命,发奋学习,不负青春。初二同学们声情 并茂的诗歌朗诵、铮铮誓言都让我们再次感受到青春的无限美好。(3)加强了“社 会主义核心价值观”的学习。通过显示屏、班会和知识测试,让同学们记住了社 会主义核心价值观。在之后为我校白血病韦晔的捐款中,我校师生累计捐款 22155 元,对于一个只有 170 多人的小学校,这份同学间和师生间的深情厚谊着 实令人感动。(4)今年我们还尝试开展了“快乐活动日”,我们走进外小的科技馆, 感受科技的魅力;我们走进荣德集团,感受现代工业的魅力;我们走进园博园,感 受自然的魅力。 5、抓特色建设。为丰富学生的业务生活,锻炼他们的体魄,学校继续以篮 球为抓手,积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几年的打造,已经 形成了一定的成果,具有了一定的社会影响。今年我校的篮球操又参加了江苏省 阳光体育节的展演,获得了一致好评。 二、坚持质量第一,抓实教学工作。 1、严格执行课程计划,向课程要质量。执行国家课程计划是实施素质教育 的根本保证,是依法治教的具体体现,是培养学生全面发展的基本要求。因此, 我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的基本手段,严格做到开齐开足 各类课程,并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课 表、班级课表上传至校园网,并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌 上,向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表,自觉接受上级领导及群众 的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂,确保课时不被挤占。 2、狠抓“教学五认真”,向常规要质量。进一步明确“教学五认真”要求, 强化“五认真”检查,做到每月一次,及时发现问题,解决问题,并做好记载与 考核。学校领导不定期地参与检查,分管校长及时通报检查结果。 3、打造高效课堂,经过近 2 年的研究和实践,我校的“自助互助”课堂模 式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能“跳好规定动作”。必须要做 到以下几点:(1)上课要按基本模式走。(2)新授课最后 15 分钟必须用于课堂检测。 (3)中午不允许集中上课,必须进行作业,努力使作业考试化。(4)每周必须进行 “周周清”。(5)加强学生的志愿导学工作,加强拔尖和补差。同时我们也鼓励教 师能“跳好自选动作”,每个教师能张扬个性,展示自我课堂魅力。应该说通过 二年的实施,在 20_-20_学年度第一学期组织的期终考试中,初一初二和初三均 处于农村中学第一,初一甚至超过了市一中。在今学期教研室组织的“生本教学 -高效课堂”比赛中,我校的缪丽君老师也获得了扬中市一等奖,最近又传来捷 报缪老师在“镇江好课堂”的教学比武中也获得了一等奖。 4、积极开展“推门听课”制度,向日常课要质量。学校要求校长、副校长、 教务主任及副主任、教研组长、备课组长每学期听课不少于 30 节,并把每次听 课都作为教学研讨的契机,肯定成绩,指出问题,努力通过听课、评课活动促进 课堂教学模式的转变、质量的提升。 5、推进教科研工作,以研促教。按计划完成了语数外三个镇江市级课题的 结题工作,本学期围绕我校的“自主互助”课堂模式,又申报了一项镇江市级课 题。 三、坚持人才支撑,抓实队伍建设。 1、加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展 师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会,了解教师心声;工会还组织 教师签署《兴隆中学教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。 2、大树学习之风。一是利用每周一的学习时间,有计划地组织教师学习教 育教学理论。本学年,我们通过“教师讲坛”的活动,让教师们围绕某个话题或 近期所看书籍,谈看法,讲体会。二是加强教师平时自学,要求 40 周岁以下的 教师把读书摘抄定期交学校审阅.三是每周二下午的第三节课,所有教师集中到 学生阅览室进行读书活动。置身于浓厚的读书氛围中,体会着读书带来的幸福。 四是我们还组织部分青年班主任利用暑假去苏州进行了为期 2 天的培训,本学期 又和八中一起,前往扬州梅岭中学学习。 3、重视青年教师及骨干教师的培养。一是指导制定“个人成长三年发展规 划”,明晰其奋斗目标;二是压担子,在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台, 优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。 四、坚持健康发展,抓实体卫艺工作。 1、抓好眼保健操和课间操的质量,把两操作为展示全校师生精神风貌的窗 口。学校安排专人巡查两操质量,并与班级常规管理挂钩。 2、进一步加强体育课和活动课的管理,确保学生每天有一小时的体育锻炼 时间。 3、认真组建校文艺队、校运动队,加强平时的训练,积极参加市中小学生 运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》和小品《推销》均获 得扬中市二等奖。篮球比赛获第三名。最值得一提的是,我校女子排球队,勇夺 市教职工女排赛的第三名,对于我们这样一个校学校,的确不容易。 4、牢固树立安全第一的思想,学校一直把安全工作作为学校工作的重中之 重,利用各种会议进行宣传。安全领导小组加强检查,防患未然。安全工作卓有 成效。 五、坚持服务保障,抓实后勤工作。 1、整顿了校容校貌,补植了部分苗木,增设了校园橱窗,添置了多媒体电 教设备。整个校园虽不够新,但处处窗明几净,干净整洁。在上级部门的历次检 查中都获得了好评。 2、加强了学校的财务管理,严把财经收支关,开源节流,勤俭办校。 3、严格执行物价规定要求,按章收费,坚决杜绝校内“三乱”(乱收费、乱 罚款、乱定资料)现象。 4、进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生,防止食物中毒事件的发生; 二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训,进行一次师生集中疏散和消防演 练;三是依据校舍安全改造计划,在校园关键部位安装了摄像头。 回首一年来的工作,我校全体教职员工能振作精神,昂扬斗志,以不辜负开 发区人民的信任为己任,教书育人,努力奋斗,取得了一些成绩。展望来年,学 校全体员工一定会在恪尽职守,尽责尽力,不负领导关心,不负百姓厚望,沿着 既定的发展规划不断前行!查看更多