2021遵纪守法好少年事迹材料3篇

2021遵纪守法好少年事迹材料3篇

2021遵纪守法好少年事迹材料 3 篇 遵纪守法好少年事迹材料 王曦,女,现年 12 岁.第四小学六(2)班班长、中队长.是一名德、智、体、美、 劳全面发展的好少年,曾多次被评为学校三好学生,优秀少先队员,校十佳学生 等.2006 年秋,作为森工仅有的几名代表,她光荣的参加了黑龙江省第五次少代会, 获此殊荣后,使她在学习上更加刻苦,思想上日趋成熟,深受同学和老师的欢迎. 自 04 年入学以来,王曦的学习成绩一直保持在班级前列,当时虽然年仅 6 岁, 但她勤奋好学,在学习上力争上游.每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻 跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快;每当碰到不会的问题时,他都会积极 主动的和老师沟通,向同学请教,做到不耻下问.有一次数学课上,老师讲钟点的的 识别,当时好像听懂了,回家后,为了加深对这一知识点的理解,她又迫不及待地找 出自家的老式石英钟,结合老师的讲解,自已对照揣磨,困惑迎刃而解,这件事也让 她知道了“世上无难事,只怕有心人”的含义,并以充足的自信投入到其它各门功 课的学习中. 酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手,从三年级起,她就一直很有规律地 安排个人的学习与生活,比如早晨听读英语、朗读背诵课文,自已梳头、整理床铺, 帮妈妈摘菜,收拾屋子,遇到家里没人在家,她会自己解决吃饭问题.父母每次谈起 这个孝顺、懂事的女儿,都有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业, 做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好,希望继续努力,有更好的成 绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容. 作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用.对工作,她认真负责,尽职尽 责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终.经常帮老师出主意、想点子,成为 老师不可缺少的小帮手.王曦聪明伶俐,乐于助人.她是班里的小老师,有的同学基 础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄 懂为止.上小学二年级时,班里转来一名新同学,名字叫张伯涛,初到新班级,接触新 环境,这位同学显得胆小内向,有一次数学课后,在做质量换算练习题时,王曦主动 和新同学接触,帮他解题,共同探讨问题,使张伯涛很快消除了内心的胆怯,快乐的 融入到新集体中.和王曦同包车的小朋友中,有几个比她年龄小的,她每次都照顾 好她们先上车,有迟到的她从不埋怨,而是和司机依次到家里通知,然后再和她们 一起安全快乐的上学.她关爱同学从点滴做起,有一次,班里的一个女同学身体不 舒服,她得知情况后,从家里拿来热贴,帮她贴在腹部,使这名女同学看在眼里,暖在 心里. 王曦兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞 蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的 尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞王曦刻苦要强,悟性好.因为才艺突 出,她多次参加少先队活动,代表学校参加林业局举办的各种活动,在校运动会上, 她多次获得 100米、200米跑的第一名,在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中, 她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声,为学校赢 得了荣誉.在 05 年五大连池舞蹈比赛中,她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举 夺魁,获得第一名. 王曦是一个有爱心、有正义感的孩子.她从不乱花一分零用钱,每次学校组织 捐款,她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心.现在正值毕业 班复习阶段,为了考出一个好成绩,王曦在学习上更加刻苦努力,抓紧一切时间查 疑解惑,巩固提高.在多次进行的考前测试中,都取得了数学、英语单科第一名的好 成绩.她说,她的目标是在全局小学升初中考试中取得前 20 名的好成绩,以此来回 报学校、老师和家长的殷切期望.我们祝愿她金榜题名,也相信,这位勤奋好学、品 学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树 苗一样茁壮成长. 遵纪守法好少年事迹材料 遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课 时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事 情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常，我会自觉地三 人成路，作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本 分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律， 我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。 红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上 边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道“现在是红灯快 停车!”这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到 了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法， 利人利己。 在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我 一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿 以善小而不为，勿以 恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。 转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基 本原则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规 则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束 的自由。所以，遵纪守法才能构建美好的社会。 遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。 遵纪守法好少年事迹材料 胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七(2)班班长，是一名思想独立、尊 老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学 校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。 一、老师的好帮手、同学的好伙伴 热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、 爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。 自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。 课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老 师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校 内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。 作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感， 时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存 在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。 对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走 出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学 们的学习生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。 在胡贤民同学的带领下，七(2)班被学校多次评为先进班集体。 二、父母的“贴心棉袄” 胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很 少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不 乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课 外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，由于父母在 工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活 上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父 亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵 守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。 三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员 胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准 则。上课认真听讲，遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为 规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积 极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文 明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着 校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻 去制止，并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器 具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安 全玩具”的进入。 胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安 全知识讲座”，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活 动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他参加 了“安全宣传员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做 到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向 家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“安全上学行动”;他和老师同 学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题班会，通过生动活泼的活动，让 大家铭记安全的重要性;他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班会时间，教 同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。 胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。我们有理由相信，他在今后的 学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽 翼。在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手， 做出自己积极的贡献。