中学生自我鉴定【五篇】

中学生自我鉴定【五篇】

【篇一】中学生自我鉴定 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守 则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育 委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职 期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完 成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知 识面。 我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了 第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演 赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学 作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰 富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动 会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了 全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。 当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时 间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够 进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活 的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌， 更加美好。 【篇二】中学生自我鉴定 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表 现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良 好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。 由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师 及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的 各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协 会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个 有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我 毕生的力量。 【篇三】中学生自我鉴定 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、 解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有 较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积 极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉 悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项 工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼， 力求德、智、体全面发展。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义 现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自 己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的 提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广 阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 【篇四】中学生自我鉴定 本人于 20XX 年考进 XX 高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师， 在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。 在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主义哲学和毛泽东思想概 论，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才！注重个人品德修养，尊重 他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣 誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行 来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。 在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重 视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答 问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁， 不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。 在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承 了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比 吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯， 会影响自己的一生；我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会， 都是有百益而无一害。 在体育方面：我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自 己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另 外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的 学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！ 但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等， 在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教， 向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点， 但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！ 【篇五】中学生自我鉴定 时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程， 它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中 国特色的社会主义理论武装自己，积极学习各种思想知识，逐步提初自己的政治思想觉悟， 并向团组织递交了入团申请书。 作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理 好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共 同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力 有了长足的进步。 xx 年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力， 勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。 学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。 三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获 奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖。初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛 区表扬奖，初三年获第 xx 届全国中学生物理竞赛省二等奖。 通过初中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得了长足的进步。