2021小学四年级班主任教学工作计划3篇

2021小学四年级班主任教学工作计划3篇

‎2021小学四年级班主任教学工作计划3篇 ‎【篇一】小学四年级班主任教学工作计划样本 ‎　　新学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。‎ ‎　　具体安排如下：‎ ‎　　一、强化学生日常行为习惯 ‎　　小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。‎ ‎　　二、壮大班干部队伍 ‎　　努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。‎ ‎　　三、培养良好的班风、学风 ‎　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。‎ ‎　　1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。‎ ‎　　2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。‎ ‎　　3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。‎ ‎　　4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 ‎　　5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。‎ ‎　　四、加强安全教育，防患于未然 ‎　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。‎ ‎　　1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。‎ ‎　　2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】小学四年级班主任教学工作计划样本 ‎　　一、上学期班级工作反思：‎ ‎　　上学期笨人首次接手“鼓号班”，应该说在对于特长班的管理上工作经验稍显不足，但是班级工作还算是有条不紊地开展着。分班之初，我就着手抓班级常规管理，经过一个多月的努力，孩子们初步了养成良好学习跟生活习惯。班级卫生、纪律也都步入正轨。‎ ‎　　二、本学期班级工作目标：‎ ‎　　继续常抓常规管理，争取在卫生、纪律、习惯等方面做到比上学期更好，争创文明班级。‎ ‎　　具体：‎ ‎　　(1)利用班会提高学生的交通、防火、防溺水等安全意识。‎ ‎　　(2)教育学生不随便到池塘边玩。‎ ‎　　(3)适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。‎ ‎　　(4)利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。‎ ‎　　三、班级常规管理创新点：‎ ‎　　逐渐让班干部自己参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。帮助班干部树立威信，并定期召开会议总结。‎ ‎　　四、班级文化打造着眼点：‎ ‎　　班上的图书角。每天中午午练时间开放，班中有2名班级图书管理员，做好阅读登记。每月末，进行演讲比赛，将读过的书跟同学们做好分享，并且评出每月读书之星。‎ ‎　　为打造班级特色，考虑组建班级男女足球队，让足球成为四九班的特色。‎ ‎　　五、班级活动规划和设计：‎ ‎　　除了春季运动会、合唱比赛、庆六一等学校组织的集体活动，初步设想组织一次春游活动，让孩子们走进大自然中。‎ ‎　　六、家校协同和家校共育：‎ ‎　　在去年访差生，访问题学生的基础上，继续开展家访活动。本次活动注重访优等生，探寻家庭教育良策，并在班级推广。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】小学四年级班主任教学工作计划样本 ‎　　一、工作思路 ‎　　以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!‎ ‎　　二、班级基本情况 ‎　　我班共有45名学生，男生25人，女生20人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。‎ ‎　　三、班级管理目标 ‎　　1、思想：‎ ‎　　树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。‎ ‎　　树立今天我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。‎ ‎　　2、学习：‎ ‎　　掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。‎ ‎　　3、纪律：‎ ‎　　早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。‎ ‎　　4、卫生：做好每天的值日工作，细致认真。‎ ‎　　四、学期工作要点 ‎　　1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。‎ ‎　　2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。‎ ‎　　3、学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。‎ ‎　　4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。‎ ‎　　5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。‎ ‎　　五、具体措施 ‎　　(一)因材施教，做好培优补差的工作 ‎　　1、重视尖子生的培养 ‎　　(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。‎ ‎　　(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。‎ ‎　　2、重视学困生的转化 ‎　　(1)对学困生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。‎ ‎　　(2)对学困生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。‎ ‎　　(二)做好劳动、卫生和安全教育 ‎　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。‎ ‎　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。‎ ‎　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力。‎