公安局大练兵活动情况工作总结

公安局大练兵活动情况工作总结

公安局大练兵活动情况工作总结 根据公安部统一部署，我市于 X 月至 X 月在全范围内开展了公安 大练兵活动。 XX 公安局立足实际，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科 学的发展观，以增强民警的业务基础知识、警务基本技能和工作基本 规范为重点，广泛开展了岗位业务技能大练兵、大比武活动，在全局 民警中掀起了“知识大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武” 的热潮，基层一线民警应急反应、治安防控和打击犯罪能力不断增强。 现将大练兵活动工作情况汇报如下：一、基本做法为了将大练兵活动 成为建设纪律部队，打造公安精兵的突破口，达到战训结合、以练促 战的目标，在大练兵活动中着重解决了三方面的问题： 一是循序渐进，区分层次，解决好练什么的问题。这个局将大练 兵活动分三个阶段推进:第一阶段按照警察入门的素质要求，抓好基 本规范动作训练，使每个民警做到警容严整、举止端庄。第二阶段， 按照合格警察的素质要求，抓好各岗位应知应会训练，使绝大多数民 警掌握本职岗位必须的业务技能，一部分人成为本职岗位的行家和能 手。第三阶段，按照优秀警察的素质要求，抓好一专多能训练，使一 大批民警精通本职业务，成为胜任多岗位业务的复合型人才。基层所 队和一线实战部门把实战警务提到突出位置，有针对性地开展了实用 法律法规和执法程序教育，开展警械使用、计算机应用、射击、徒手 攻防、搜身带离、现场急救等单兵技能训练，开展了犯罪嫌疑人盘查、 抓捕、车辆查控、建筑物搜索，以及处置各类突发事件、群体性事件 和暴力恐怖案件的战术研究和模拟演练，切实解决了“说不过、追不 上、打不赢”的问题。 二是战训结合，能者为师，解决好怎么练的问题。坚持练为战、 战中练，把练兵贯穿于日常工作之中。落实训练工作日常化的制度， 使练兵活动贯穿于执法执勤过程之中，坚持官教兵、兵教兵，掀起群 众性练兵热潮。大力推行了“教官制”，挑选了一批经验丰富、技术 过硬的行家担任教官，使一人的技能、一案的经验成为大家的共有财 富。同时坚持能者为师，采取新老结对、拜师学艺、跟班作业、互教 互学等办法，取长补短，共同提高。坚持块上练、条上比，形成条块 结合抓练兵的整体合力。坚持抓两头、带中间，树立练兵标杆，以典 型带动全局。同时，对练兵活动中的后进单位、后进人员实行领导挂 牌、重点帮扶，力争在大练兵活动中不让一个单位掉队，不让一个民 警落伍。 三是明确标准，完善机制，解决好如何考的问题，用标准来牵引， 用达标升级来推动，用兑现奖惩来激励。该局在各警种开展练兵竞赛 的基础上，组织汇报表演，通报表彰各级公安机关及各主要警种“练 兵标兵”、“练兵教官”和练兵先进基层单位。为确保大练兵活动收 到实效，该局明确了各警种、各部门“一把手”为第一责任人。把练 兵活动的绩效列入干部考核的重要内容，把民警参加练兵竞赛的情况 作为晋升、年度考评、立功受奖的重要依据。对考核不达标的单位， 落实领导责任，限期整改。对两次考核不达标的个人，采取离岗培训 等措施重点帮扶，对经上述培训仍不达标的民警不予晋级晋衔。 二、取得成效 1、加强组织，提高学习力。学习好不好，关键在于组织和领导。 按照公安部教育培训要点和岗位练兵方案制定了《XX 市公安机关在 岗练兵实施方案》。方案下发后，得到了各县（区）局和市局各科（局、 处）室的高度重视。在组织领导方面，两级局都相继成立了岗位练兵 领导小组。结合本局的实际，制定了落实方案，政工科不定期对科室 进行测考；为每名干警购买了学习用书，较好地保证了工作的落实。 在思想认识上，进行了积极的思想发动，从建设政治文明、促进人的 全面发展、履行公安职能、依法维护公平正义等方面对干警进行了思 想发动，使干警认识到，加强岗位练兵是落实十六大精神、践行"三 个代表"重要思想的内在要求，是把创建活动向公安业务、实践深入 的需要，是提高干警综合素质的务实之举，从而从"要我学"变成了" 我要学、我要练"，提高了学习的热情度。在考评督导上，局党组成 员亲自组织出题、审题和考试。局领导亲自对市局干警进行监考，使 这次岗位练兵效果考试考出了作风、练出了实效。 2、活化形式，学活学实。岗位练兵的内容比较多，持续时间较 长，法理性较强，学起来较为枯燥。对此，在组织学习中注重采取多 种形式来营造快乐学习的氛围，使枯燥的学习情趣化。一是用党组学 习引。为激发干警想学习、抓学习的热情，局党组首先用自身的学习 力来感召干警增强学习的紧迫感和自觉性，把自身的"述学制度、导 学制度、研学制度"向干警岗位练兵延伸，要求各科室在练兵中也要 阶段性地述学、研学，使干警在外加压力中增强了学习动力。二是用 团队学习带。各科室针对本科室业务特点，成立了学习小组。在个人 自学的基础上，利用每周的学习日组织集中学习，对复习题中的难点 和疑点，结合业务进行讨论、交流，增强对知识点的理解，实现集体 了智慧的共享。三是用知识讲座导。对于岗位练兵中理性较强、学起 来[]较为困难和较为前沿的知识点，采取或请专家教授、或请本局" 法律通"和办案能手走上讲台，以辅导讲座的形式从理论和实践的结 合上进行讲解、导读，从理论与实践上进行了辅导，使干警对知识难 点的理解既有了理论高度，又有了实践认识。四是用比武竞赛促。始 终把省局、市局组织的比武竞赛活动作为岗位练兵最好的磨砺，作为 对岗位练兵最好的督促和检验。9 月，省局在 XX 市举行了全省公安 系统"大比武、大练兵"活动，经过笔试、知识竞赛、辩论赛三个竞赛 环节的激烈角逐，市局代表队在 16 支代表队中脱颖而出，取得了集 体第一名的优异成绩。使干警开阔了视野，锻炼了能力，提高了业务 素质。五是用目标激励。把学习作为绩效管理的一项重要内容来抓， 激励了干警好好学习、勤奋练兵的热情；提出干警要通过学习努力成 为知识型、复合型、一专多能型公安干警。现在每名干警都自觉抓学 习、抓业务，全局形成了"工作学习化，学习工作化"的浓厚氛围。 3、注重结合，推动工作。岗位练兵活动的主要目的是提高干警 的法律综合素质和工作水平，维护公平正义，树立检察形象。而做到 这些不是一蹴而就的，必须在与其它工作一道进行中增强效果，在寻 找经常性学习的途径上下功夫。基于这样的认识，全局公安干警注重 把学习与当前工作相结合，与公安队伍长远建设相结合，用学习成果 推动工作的深入，用深入促经常。一是与创建活动相结合，树立终生 学习的观念。一方面以创建"学习型公安局、学习型处（科）室"活动 为载体，强化学习意识，一方面用学习型组织管理理论指导当前的岗 位练兵工作。为提高干警综合素质，市局制定下发了文化育检方案， 把学业务、学法律、学社会、学经济等知识作为岗位练兵中的一项重 要内容，牵引了岗位练兵活动的深入，有效防止了只热一阵子、只求 过一关的现象发生，出现了终生学习、全员学习、时时学习的好局面。 二是与"强化法律监督，维护公平正义"教育活动相结合，加强业务建 设。针对要教育活动中存在的有法不依、执法不公、监督力度不够等 问题；办案存在重实体轻程序，重数量轻质量的现象，结合岗位练兵 活动，大力加强公安业务工作程序化、规范化建设，实行公安业务流 程管理，把办案每个环节置于严密的业务流程之中，确保办案时限， 规范执法行为，提高办案质量。截止目前，他们共受理呈捕案件 XX 件 XX 人。三是与"服务进百企"活动相结合，树立公安形象。两级干 警在学习法律知识的同时，积极通过"服务进百企"活动，到企业送法、 送建议，用法律促进企业的发展。