党委近五年工作总结(学院)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

党委近五年工作总结(学院)

党委近五年工作总结(学院) 五年来 XX 学院广大党员干部、师生员工,肩负着学院的发展重 任,每位 XX 人都奋斗在各自的工作岗位,兢兢业业,默默奉献,为 学院的发展作出了杰出贡献。XX 学院在校党委的正确领导下,按照 学校党代会、学院党员大会及学院“十三五”发展规划提出的目标和 要求,抓机遇,促改革,求发展,各方面工作取得了显著成绩,实现 了快速发展。现总结如下: 一、扎实开展基层党建,夯实基础保障发展 201X 年以来,学院党委推出并实施了“一体两翼”党支部建设 工程,以立德树人、师生协调发展工作目标为主体,把教师党支部建 设为高质量动力枢纽型主体,构建党政工作融合、师生支部联动的两 翼机制,通过选优配强支书记队伍、建立健全党建工作站和工作制度、 搭建四个“党建+”工作载体,全面推进基层党支部建设与基层学术 组织建设双向融合、教工党支部建设与学生党支部建设双向协调的基 层党建工程,充分发挥党支部的领导力和组织力,加强对外交流,促 进党支部建设与各系的教学科研、学生思政工作共同提升、共同发展。 学院现有党员 XXX 名,其中预备党员 XX 名,共设置 X 个支部, 其中教工支部 X 个,学生支部 X 个。学院党委选优配强党支部书记, 教工党支部书记均符合“双带头人”标准、学生党支部书记由辅导员 担任,并选派优秀专任教师任副书记。党务骨干定期参加理想信念教 育和理论中心组学习,参与学院重大发展事项研讨,不断提高自身理 论素质和工作能力。建立各系支部党政融合机制,成立系务委员会, 规范党政议事决策,促进党政协调、教师民主参与。引导党员牢固树 立党章党规党纪意识,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决 做到“两个维护”。学院党委及所属党支部先后与 XX 省 XX 市 XX 新 区党委、省委组织部干部人事档案管理中心党支部、XX 市下城区 X 街道党工委、XX 大学创业学院建工党支部等签订党建共建协议;20XX 年教工第一党支部获得校先进基层党组织荣誉称号、20XX 年教工第 三党支部获得校先进基层党支部荣誉称号、2019 年获得校支部建设 创新奖,2019 年教工第三党支部书记 XXX 老师“双带头人”教师党 支部书记工作室正式挂牌。 五年来,学院广大党员立足本职、进行履职,服务学校发展,服 务师生成才,涌现出一批先进集体和优秀个人。X 名党员获得省优秀 党员荣誉称号、X 名党员获省“第 XX 届全国大学生运动会组织工作 突出贡献个人”、X 名党员获省级“事业家庭”兼顾型荣誉称号、X 名党员获省青年教师教学技能竞赛一等奖、X 名党员获省级优秀辅导 员荣誉称号、X 名党员获得省级实验室先进个人荣誉称号、X 名学生 党员获“中国大学生自强奖学金”,还有一大批师生党员获各级各类 奖项 XXXX 余人次。 二、搭建思政教育平台,探索“三全”育人途径 学院搭建“导图+导师”专业思政育人平台,为学业导师、专业 导师、综合导师、创新项目导师在多维度开展有针对性的指导工作时, 切入思政教育,让导师工作成为学生专业教育和思政教育的重要抓手。 深耕“一纵一横”管理思政全方位育人平台。辅导员纵向带支部、横 向带班开展学生思政和党建的工作组织模式,根据专业和学生特点构 建育人“六项机制”,形成学习成绩预警、学业互助提升、师生网上 沟通、集体精神培养、综合能力训练、文明习惯养成等系列制度,积 极开展全方位协同育人。 学院以“党建+”为载体,实现协同育人。教工党支部党建“+ 育人”、“+教师职业发展”、“+学术团队建设”、“+民主管理” 实现工作创新。三年来各教工党支部开设博士讲堂 XX 期,党员教师 咨询岗值班 XXX 多人次,指导学生学业规划,组织学生见习实践,党 员教师面向学生志愿服务 XXX 多课时。X 位支部书记领衔孵化完成院 级“蜂巢”科研团队 X 个、AI 新课程团队 X 个。学院依托上述思政 育人平台和载体,培育思政育人品牌,青年博士“蜂巢”科研团队、 “信息力量”文化建设品牌,学院学生党建工作站组等,在科研育人、 文化育人、组织育人的思政工作中,逐渐显现成效。 五年来,我院学生获国家大学生创新创业训练计划项目立项 XX 项;获得省新苗人才计划立项 XX 项;在各类学科竞赛中获得国际金 奖 X 项,银奖 X 项,获得亚洲区金奖 X 项、银奖 XX 项、铜奖 XX 项, 国家级荣誉 XX 项,省级荣誉 XXX 项;获国家奖学金 XX 人次,省优毕 业生 XX 人次。研究生发表高质量的 XA 论文 XX 篇和 XB 论文 XX 篇, 省优论文 X 篇,X 名研究生获校研究生卓越之星称号,获校研究生创 新论坛一等奖和二等奖各 X 人次、研究生优秀科研成果一等奖 X 人次 和二等奖 X 人次,考取境外及 XXX 高校博士研究生 XX 人次,考博率 达 XX%,其中考取 XX 大学博士 X 名,取得我校历史性突破。 三、党政齐抓人才工程,凝炼特色优势渐显 加强高层次人才引进,抓好学院干部队伍、师资队伍、行政教辅 与辅导员队伍建设,学科优势逐渐显现,专业与人才培养特色明显, 办学条件持续改善。 五年来,学院引进高层次人才 XX 人,其中引进教育部新世纪人 才 X 人、学科带头人 X 人、海外博士 X 人。我院教师积极申报各类人 才工程项目,成果显著,入选 XX 省 XXX 第一层次人才 X 人、XX 省 XXX 第二层次人才 X 人、XX 省万人计划人才 X 人、XX 省高校领军人才培 养计划创新领军人才 X 人、高层次拔尖人才 X 人和青年优秀人才 X 人, XX 省高校中青年学科带头人 X 人、XX 省省级优秀教师 X 人、入选钱 江人才计划培养对象 X 人、校级财苑学者 X 人、校级杰青 A 类人才资 助计划 X 人、校优青资助计划 X 人、入选为青年英才计划院士结对培 养对象 X 人。学院师资队伍实力明显加强,高质量科研成果突出,自 XXXX 年以来,我院教师承担国家级课题 XX 项,立项数位居我校各学 院前列;获得省部级课题XX项,横向课题XX项,科研总经费达XXXX.XX (其中横向经费 XXX.XX 万)万元。在国内外学术期刊上公开发表 XA 论文 XXX 篇、XB 论文 XX 篇。我院 XX 教授入选决策科学领域高被引 学者榜单,是我校教师首次入选该榜单。 在我院历届党政领导班子和十余年来信息人打下的坚实基础上, 学院成功获批管理科学与工程一级学科硕士点,以我院为主体的我校 工程学学科进入 ESI 全球排名前 X%,为学院后续发展奠定了良好的 学科平台。我院高度重视专业建设,信息管理与信息系统、电子商务 两个专业入选省级一流本科专业建设点、成功申报人工智能新专业、 积极筹备软件工程专业工程教育认证。广大党员教师积极开展教学改 革,获得省级教学改革项目 X 项,X 门课程获批省精品在线开放课程, X 个项目获批省级虚拟仿真实验教学项目,获得校级教学成果奖一等 奖 X 项。获中央财政实验室建设专项资助资金 XXX 万,完成教育部 “AI+智慧学院”共建人工智能学院项目一期“人工智能体验园”的 建设,完成“人工智能与互联网服务实验室”建设。学院实验中心更 名为“人工智能与管理工程”实验中心,同时获批 XX 省“十三五” 省级重点实验教学示范中心。 四、立足管理服务站位,增强工会凝聚力 学院分工会在党委的领导下,充分调动了教职工民主参与的热情, 完善以二级教代会为基本形式的教职工民主管理制度,每年定期举行 教职工、工会会员大会,听取审议事关学院改革发展和教职工切身利 益的大事。 积极做好“教工小家”的建设,及时更新了冰箱、微波炉等硬件 设施等,积极解决教职工对茶水间的需求,引进“共享空间”,努力 打造教师紧张工作之余的休憩空间;做好教职工疗休养工作,近五年, 分别组织学院及院外的教职工前往舟山、丽水、恩施等地疗休养,让 教职工在节假日里修身养性的同时,增进教职工之间的交流和感情; 组织会员参加 XX 省工会职工大病医疗互助保障工作,为教职工实现 “双保”做出了积极努力;做好“五必访”工作,慰问困难教职工、 探望生病住院教职工、定期登门慰问退休教职工等,将学院的关怀和 温暖传递到教职工心里;为贡献青春和汗水的退休老师们举行荣休仪 式,让退休离岗的教职工感受到学院的肯定和谢意;为教职工下一代 举行“六一”儿童节赠书活动,表达学院对祖国下一代的关怀;为暑 假坚守在工作岗位的教职工送清凉;定期为教职工举办集体生日等, 学院工会力争无微不至的体现人文关怀,凝聚人心,在全院范围内营 造出健康、快乐、和谐的氛围。 学院分工会积极配合学校组织各类活动,倡导健康生活。在学校 的运动会、各类赛事中,信息人频展风采并取得优异的成绩,在 2019 年在建国 70 周年大合唱中获得二等奖,校运动会中获得团体总分第 五名、在校羽毛球比赛获得第七名,20XX 年获得教工篮球赛亚军等, 让学院教职工们在工作之余享受丰富的文娱生活,强身健体、放松身 心,以便大家以更积极健康的状态投入到教学科研工作中。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档