会计毕业生自我鉴定500字

会计毕业生自我鉴定500字

篇一 三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的 课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能 方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个 少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理 上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。 在校学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业 并投入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财 务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本 理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作 实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软 件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。 在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心 尽责，并能做到，事后认真总结。我热衷于参加给类志愿者活动，尽 我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班 集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，积极参加运动会以及 各类球类比赛。 通过三年会计专业的学习，学到了很多的知识，更重要的是如何 以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。 如今我有信心接受任何新的挑战和考验，在新的挑战和考验面前，我 会鼓起更大的勇气，树立起更大的信心去勇于面对。 三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的 课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能 方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个 少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理 上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。 篇二 本人自 xx年通过成人高考，就读财务会计（本科）专业以来，一 直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师 的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财 务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面 发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想， 还是在学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政 策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有 较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为 乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、xx“三个代 表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会 计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。 在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过 扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等 各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技 能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计 算机应用能力的锻炼，能熟练将 win98 操作系统灵活运用到财务办公 中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量 打下了坚实的基础。 通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和 业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创 新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的 热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计 在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。 篇三 大学四年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充 实自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。 在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真 地对待学习。通过大学四年努力学习《会计基础知识》、《中级财务会 计》、《会计电算化》、《成本会计》、《会计珠算》等各门课程，我熟悉 掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础 上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼， 能够熟悉运用，并能熟练操作 windows 系列操作系统和 office 系列办 公软件（如 word、excel）。 在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。生 活上很简单，只要你懂得尊重别人，别人也会尊重你；你帮助过别人， 别人也会帮助你。这是我所坚持的，正因如此，每当我遇到困难的时 候，老师同学们都给予我一些帮助。 我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不 能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量， 一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。 “逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。 大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持 着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗 位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努 力奔跑。