- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
函授专科自我鉴定【五篇】
【篇一】函授专科自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了 xx 学院学前教育专业,于 是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章 制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融 洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几 个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早 退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出 来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深 明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专 业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了 很大提高。 (四)工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘 中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识, 把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。 学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但 学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中 的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。 【篇二】函授专科自我鉴定 光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清 晰分明。 自从 xx 年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情 投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则 向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不 忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把 函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、 业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院 开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注 学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本 人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理 论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还 有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理 突发事件。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生 活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜 力,有效地服务于教育事业,服务于社会。 【篇三】函授专科自我鉴定 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习, 本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自 己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲, 按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向 班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探 讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时 的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到 非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考” 作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认 真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作 的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。 【篇四】函授专科自我鉴定 为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于 xx 年被录取,成为 xx 大学的一名函授生,开始 了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”和“科 学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工 作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定: 以扎实的作风对待学习。三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、 不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲 暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学 校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。 以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误,我一直利用节假日空 闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方 法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优 良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。 【篇五】函授专科自我鉴定 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从 20xx 年 x 月为 xx 文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向 班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘 理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函 授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能 从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的 任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能 作具体解说的书本知识理解消化。 通过三年的函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高, 先概括如下: 1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的 专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学 生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 2、业务认识:xx 大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授 学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到 教学和教育实践中,效果相当不错。 3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不 足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生 活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜 力,有效地服务于教育事业,服务于社会。查看更多