函授专科自我鉴定【五篇】

函授专科自我鉴定【五篇】

【篇一】函授专科自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了 xx 学院学前教育专业，于 是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章 制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融 洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几 个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早 退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出 来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深 明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 （三）收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专 业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了 很大提高。 （四）工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘 中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识， 把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。 学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但 学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中 的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 【篇二】函授专科自我鉴定 光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清 晰分明。 自从 xx 年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情 投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则 向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不 忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把 函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、 业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院 开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注 学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本 人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理 论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还 有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理 突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生 活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜 力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 【篇三】函授专科自我鉴定 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习， 本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自 己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲， 按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向 班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探 讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时 的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到 非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考” 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认 真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作 的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。 【篇四】函授专科自我鉴定 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 xx 年被录取，成为 xx 大学的一名函授生，开始 了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”和“科 学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工 作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定： 以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、 不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲 暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学 校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。 以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空 闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方 法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优 良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 【篇五】函授专科自我鉴定 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从 20xx 年 x 月为 xx 文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向 班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘 理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函 授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能 从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的 任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能 作具体解说的书本知识理解消化。 通过三年的函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高， 先概括如下： 1、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的 专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学 生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 2、业务认识：xx 大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授 学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到 教学和教育实践中，效果相当不错。 3、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不 足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生 活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜 力，有效地服务于教育事业，服务于社会。