高级职称评定个人工作总结范本

高级职称评定个人工作总结范本

高级职称评定个人工作总结篇一 时光匆匆，时间的脚步从不停歇，工作的进程又告一段 落。不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点 一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。为评比 xxxx 职称，如今在这里对我的工作作自我鉴定。 一：认真学习，修德养身 20 年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的 德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都 直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如 是，业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲 师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视 频讲座。 深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐 其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其 心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作 中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪 婪、惰性、消极等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保 持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。 要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔 子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践 中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩 子做到的自己必须先做到做好。 二：踏实工作，平等爱人。 在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的* 开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让 你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害 的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另 一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实 工作的人。 诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立 了;活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全， 有安全感，孩子才会信任我们，和我们沟通，沟通当中，孩 子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在 班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的 绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么 都重要。 每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品 质，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄托着其 这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们 不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会 是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。 翼翼调皮，却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生，但是却能 够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习认真…….所以在 我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做， 评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处，忽略 他们的短处。让每个孩子都能够进步。 三：长远教育，先德后才 在当今社会，孩子们学习的渠道多了，知识已经随处可 得，但是，孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教 育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和 尊敬老师，切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人 生惨况：高校学生的犯罪和退学、*等就是很好的说明。 我们都知道，一个人知识再多，如果德行不够，那么她 的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的 目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩 子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们 上好人生如何为人处事的基础课。 许多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸 爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同 时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子，才不 愧于做一回幼儿教师。 四：日常教育从习而惯 在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活，尤其 下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼 儿如何穿*服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做 事。洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导 孩子从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对 饮食，物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯：引导孩子做 到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污秽”及自我保护“执虚 器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为意识。 良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是 孩子幸福一生的保证! 五：合力教育，事半功倍。 在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友， 用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真 细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博 客等和家长沟通交流，让家长及时了解幼儿园和班级的各项 活动;支持我们的工作。 按时发放《家园联系册》，不但详细汇报幼儿在园的情况， 而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时 把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去，让家 长了解我班的活动情况，结合班级主题活让家长在活动中了 解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了 解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣。 除此，按照计划，按照动静结合的原则开展教学活动， 完成教育教学任务，并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生 成教育活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多 彩的爱心教育和爱国教育活动，如：《给灾区小朋友做礼物》 《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体 育和音乐活动等。 担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记， 为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳 节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育， 切及时地写好教学反思，及时的做好班级教育主页……认真 对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。 幼儿教师职称自我鉴定 6 篇幼儿教师职称自我鉴定 6 篇 其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿， 通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。 六：勤耕乐耘，无愧于心。 这一学年的工作，忙忙碌碌，有喜有忧，有起有落，有 笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶 上家中有事，身体情况也不是很好，请假回家还是坚持上班? 两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作， 终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能 在幼儿园缺乏人手的特殊时候，丢下孩子不管。20 年过来， 我逐渐看淡名利，需要的是心灵的安慰，孩子的进步给了我 这些。 猛子有三乐，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。 我将用信心迎接明天，让未来充满精彩。为祖国的花朵而付 出努力，为祖国的接班人而奋斗终身。 高级职称评定个人工作总结篇二 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作 为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成 长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的 关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩， 现总结如下： 一、思想政治方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱 社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护 中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列 宁主义、*思想，学习*理论和“三个代表”、“八荣八耻”的 重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并 以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。 通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面 贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚 党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束 自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学 生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠 尽责。 二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、 责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受 各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行 一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教 育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公 共准则，关心集体，团结协作。 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面： 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观 念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育 教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化 专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学 方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的 新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研 读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》 一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优 秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探 讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验， 取长补短，来提高自己的教学水平。 在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、 计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flas*设计，3D 人体动 画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧， 成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以 智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒 体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表，体现了 Flash 制作课件独特的动画功能。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的 新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。 在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生 年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童 为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面 向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层 次上都有所提高。 及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园 联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同 步教育。 四、工作实绩： 近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实 实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个 脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。 20XX 年 11 月我参加了 XX 市优秀论文评选活动，论文 《XXXXXXXXXX》获得了二等奖，多媒体语文教学课件 《XXXXXXXX》在网上广为转载。 在 20xx 年秋季的教学工作检查评比中，我代表 XX 洞中 学接受检查，受到了市教委领导的多次表扬。20xx 年我所带 的毕业班，以 5 人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取 人数少，学生大量外流，家长反映强烈的不利局面。 过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取， 争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。 高级职称评定个人工作总结篇三 我自 xxxx 年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培 养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教 育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责 奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如 下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事 业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教 育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以 真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政 治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造 自己的行为。 二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观 念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生 实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发 展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社 会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索 现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上， 提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等 方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成 是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学 生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教 育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学 过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的 教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案。 在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的 形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教 书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不 同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热 爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于 一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关 系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满 希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动 学习。 经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛 中体现出来。2006 年学校举行的技能比赛中，我指导的 0515 班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等 奖和二等奖;指导的 066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安 装一等奖和三等奖。2008 年指导 077 班卢树全普车实操训练， 参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导 077 班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控 车加工优秀奖。xxxx 年指导 081 班莫大腾数车实操训练，参 加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班 覃京理、084 班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大 赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导 082 班谢正 模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普 通车床加工优秀奖。 三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校 本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进 的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流， 在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法。 运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教， 汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参 加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参 加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功， 公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方 式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知 识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xxxx 年 xx 月通过高 等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xxxx 年 x 月通过 高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能 的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学 水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和 职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清 是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学 生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养， 从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一 技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学 生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视， 不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们 的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任 工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培 养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、 以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点 燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作。 作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生 铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思 想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成 为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财 富，使我得到的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争 取在工作和学校取得更大的成绩和进步。