2021年度高校学生管理工作总结

2021年度高校学生管理工作总结

2021 年度高校学生管理工作总结 2021 年度高校学生管理工作总结模板 1 _年，在校党委.院党总支的正确领导下，我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切” 的办学思想为指导，坚持“四育人”的方针，以高度的责任感，扎实的工作作风，积极有效 地开展各项学生工作，较好的完成了各项任务。 一、岗位职责认知 职业素养及 做人的原则：正正派派做人，踏踏实实做事，以学校发展为第一。在院党总支 的领导下, 负责对学生进行思想政治教育，安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导 员队伍建设及培训工作，包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和 决议，落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会，研究指导学院学 生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度，维护学校的稳定，保证教 学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助书记召开总支委员会大会，加强对党员的教育 管理，有计划的培养、考察、发展师生党员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。 二、努力学习上级各种文件精神，学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作 能力，做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项 活动、师生交流等)。 三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣，校衰我 耻”为信条，积极支持参与学校的各项改革，不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽 职守，坚决完成各项工作任务。 四、重视学生的思想教育及日常管理工作，坚持集中教育和个别教育相结合的方法，有针对 性的开展学生思想教育工作。 五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育，增强学生的责任感、使命感，树立 学习信心。 六、圆满完成了_迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一 线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答，迎新期间未发生任何事故,被学 校授予迎新工作先进个人。 七、配合教官做好军训工作，每天都到军训现场，为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无 事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。 期间组织开展新生入学教育四场, 八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度，一是抓晨读晨练工作。每天早上， 我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达 97%以上，被学校授予晨读晨练先 进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度，坚持日检查，周通报制度，坚持晚查寝制度， 坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教 育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题》。 九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度， 始终把学生安全教育工作放在首位，常抓不懈。学生中，未出现重大安全事故。 十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风 方面的问题，改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种 违纪违规学生。 十一、抓好党建工作。一是培养入党积极分子，组织学生参加党校培训两期 120 人,我授课 两次;二是重点做好师生党员培养.考察发展工作,发展预备党员 27 人;三是组织十八大文件学 习并写心德体会 64 篇。 十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评 审程序,评审学生数近 300 人次,没有出现学生投诉、举报事件。 十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作，清欠费率平均达到 58%。大一.大二班级 完费率达 99.1%，大三学生因外出实习交费受到一定影响。 十四、积极开展学生课外文体活动，寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛.团日风采.文明 寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等. _、积极参与招生工作。生源就是财源，每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招 生宣传，顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生计划。 十六、积极参加各类监考和巡考工作。英语.成教.专业等。 十七、以校为家。多年来，节假日都在学校值班。 十八、坚持锻炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中，体育运动常年坚持不间断，多年来 没有请过病、事假。 十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得中共湖北省委高校 工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;获得中共武汉市委教育工作委员会 “优秀党务工作者”称号。获得“校优秀党务工作者”称号。 努力的方向： 1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生; 2、创造性的开展学生思想政治教育工作,贴近实际贴近学生; 3、在做好自身本职工作的基础上，为学校.学院发展献计献策。 今后的工作思路： 1、加强学习，不断提高工作能力和管理服务水平。经常向领导请示汇报工作，团结同志， 积极完成各项工作; 2、积极支持并参与学校的各项改革，言行一致; 3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作; 4、抓好辅导员队伍建设，学生干部队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说，有损于学 校、学院声誉的事不做; 5、关爱学生。及时了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满意度; 6、加强日常管理工作，确保学生在校安全健康的学习成长; 7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏，实现涂校长提出的“办世界一流名校”的目标。 2021 年度高校学生管理工作总结模板 2 过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育， 培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了 学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用： 一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化 1、 坚持学生工作例会正常化。 通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各 年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题， 提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求 与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪 律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学 生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼 及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、 晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门 的规定与布置。 2、 加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。 学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全 面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低， 直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标 等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我 系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班 均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。 二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化 1、 进一步加强班主任队伍建设。 班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独 立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活 或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资 助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学 的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作 会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。_年，经过全面考核我系 共有 2 人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有 2 个班荣获“优秀班集体”光荣称号。 2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。 当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导 学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强 学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国 为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺 利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管 理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思 想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活 动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生 会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部 的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会 干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系 通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分 实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀 学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系 03 级学生。 3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。 要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风” 为 目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和 考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、 亲自检查。 三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质 1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教 育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章 制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管 理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实 行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争 先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲 座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣 的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的 2 个优秀班级体、1 名院十佳大学生、 1 名院优秀大学生，10 名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我 系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行 全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注 学生的学习基础、学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作 好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地 激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。 2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重 要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我 系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏 和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教 育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于 对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必 要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心 理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教 育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行 心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心 理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性， 如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职 员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责 任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。 3、制定 2011 级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加 强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着 重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专 业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。 结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支 柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立 意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式， 树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后 努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的 能力，提高法制意识。 四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性 1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、 班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性， 推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理 的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严 格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，2011 年里， 我系没有出现任何群体性学生事件，系内稳定团结。 2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比 赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学 们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安 全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我系的各种艺术社团 11 个， 大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。 五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积 极性，圆满地完成各项任务。 1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、 寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表, 分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、 复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。 2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定， 按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖 学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排 校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育 活动。 3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏 爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一 定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验， 有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感， 锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程，是大学 生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是 大学生理性、集约地利用信息资源选择职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸 取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地 开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与 考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系 11 年 3 人荣获市“优秀学生”的光荣 称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何 破坏校园稳定的事件发生。 这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作 中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下， 大胆开创学生工作的新局面。 2021 年度高校学生管理工作总结模板 3 自__年_月至今，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行工作职责，坚持 虚心学习，踏实做事，完成了各项工作任务。现总结如下： 一、努力学习，不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质 在这一年半的时间里，我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训”、“_大学学生党建 专题培训班”、“_大学学生工作会议”、“_大学党委副书记培训班”学习;参加了学院组织的 “教工党务干部培训班”学习，同时认真学习贯彻党的_大精神、政府工作报告、中央 16 号文件、_在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》，在思想上、政治上、业务上不断地 完善自己，更新自己，为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。 二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责 我热爱本职工作，能够以饱满的工作热情对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想 方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。 1、做好学生的党建工作 做好组织发展工作，不断加强组织建设;通过政治理论学习，加强党员思想建设;通过制度规 范，提高党建工作效率;通过支部活动，提升党员党性修养;通过评优活动，激励党员争当模 范。在校__年“七一表彰”中 04 级有 2 个支部同时获得“校级先进党支部”称号，04-2、 04-3 支部在学院_年“党日”活动中，从全院 44 个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二 等奖。 2、加强学生的思想教育 思想是行动的先导，思想稳定也是安全稳定的根本，大学四年级更是学生从学校到社会的重 要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业，做好思想工作是根 本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着“公 平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消 除各种不稳定因素。5.12 地震及其余震期间，我每天数次走进学生宿舍与学生交谈，安抚他 们的情绪;印制地震知识宣传单，让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。 3、抓好就业工作这个重点 在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用(即：学校与学院，学校与学 生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁)，成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就 业信息发布栏，开通名为“机电部落”的新浪博客和 qq 群。做好各方的协调与沟通工作， 尽努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态，树立积极的职业 意识。同时，鼓励学生去寻找机遇，努力抓住机遇。在大家的共同努力下，04 级本科生的 就业率达到 100%。 4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策，在“平台”使用过 程中更新数据、添加信息，使用“平台”辅助日常工作。 5、负责学生处教育办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、 发放工作，与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办 法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。 6、积极参加各项文体活动，如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛，学院篮 球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到锻炼，并与其他老师增进了交流。 三、从零开始，不断进取 回顾这一年半的时间，自己收获了很多：生活忙碌，却不乏充实;紧张，却不乏快乐。但工 作中仍存在很多的不足和问题，诸如有时对自己要求较松懈，学习欠深入，知识不够全面; 有时工作标准不够高、工作方法欠得当，缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后，我会严格要 求自己，从零开始，脚踏实地，加倍努力，务实、高效、创新地做好各项工作。 2021 年度高校学生管理工作总结模板 4 20_年，我学院学生管理工作 20_年在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟 院部的大力支持下，紧紧围绕学院 20_年党政工作要点以及_学院学生管理 20_年工作计划开 展工作，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下： 一、党的建设与思想政治建设工作 认真组织学习党的十八大和十八届四中全会文件精神，以“为民务实清廉”的主题，把贯彻 落实中央八项规定和省委九项规定作为切入点，贯彻落实党风廉政建设责任制有关规定，严 格控制报账环节，全年无乱收费行为，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决群众 反映强烈的“学风、教风、考风”等突出的问题，提高做好新形势下师生工作的能力，保持 党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联院群众的优势，团结带领_学院全体师生，推进学 院内涵式发展。 全体党员本学期组织学习 24 次。专题讨论会 6 次，召开各类座谈会 13 次，修改和完善院部 制度 25 项，新增制度 13 项，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚持 工作原则出发，深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方 向，通过全面深入的学习，全面促进党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一致， 愿意为_学院的发展尽心尽力尽智。 二、努力做好学生思想政治工作 (一)加强学生政治理论学习 按照党委学生处的统一安排，坚持“立德树人，以传统文化”教育推动学生管理工作，召开 主题班会 15 次，组织学生认真学习”党的群众路线”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪 教育”、“诚信考试”、“网络安全”教育等，规定了学习内容、提出了学习要求。坚持“123 管理理念”，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教育-习惯养成和安全防范教育， 提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头，促中间” 的管理方法，围绕“一切为了学生”的中心开展工作，取得良好效果。 (二)重视学生心理健康教育 5 月份，我院学生积极参加由学生处心理健康教育中心主办的第十届大学生“525 珍爱生命， 快乐成长”为主题的系列教育活动，委派团学干部、班长及各班心理委员聆听校内外专家讲 座 5 次，观看心理电影 1 次，参加“525”心理日板报展，以创意新颖，色彩亮丽，讲解精 炼、积极阳光而获得第一名的好成绩。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届“525”大学生心理 健康月优秀心理委员。 9 月，我院 14 级新生 100%参加心理普查，经排查我院 14 级有异常心里学生 8 人，原 13 级 有 6 人，我们立即组建心理异常学生档案及建立预警机制，随时关注异常心理的动态变化; 并通过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预提供真实原始的第 一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院部书记牵头，辅导员及时把握所管 辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的责任，及时关心心理疾患 学生，坚持和心理教师保持联院，协助做好有关工作，从点上做好了“问题学生”的思想教 育工作。深入学生班级、宿舍了解情况，按年级或专业召开多场学生座谈会，发现问题，及 时解决。尤其是针对“问题学生”(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)及时地开展了 耐心细致的思想教育工作，把许多问题消除在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自己所管理 班级学生的谈话覆盖 90%以上，为学生及时解决学习、生活、心理等各种问题。 三、大力开展学生党建和团建工作 (一)学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来，_学院从抓学生党 建入手，以党建促学风、以党建带团建，取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想 建设，巩固学生党建在院院学生工作的作用，继续开展保持先进性和纯洁性教育活动;二是 加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展和 教育工作，在组织发展工作中认真做好了以下几个环节：培养时间关、群众推荐关、材料关、 会议程序关和谈话关。上学期，学生支部完成了接收新党员、讨论预备党员转正，确定入党 积极分子等工作，本学期发展预备党员 8 名，预备党员按期转正 6 名;下学期，我们正在考 察发展 12 名预备党员和 6 名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设，进一 步完善了《_学院入党积极分子培养联系人职责》，制定了《_学院入党积极分子管理办法》;_ 学院原有正式党员 31 名，通过毕业谈心活动，特别是学生党员的谈心活动的开展，我院 20_ 届 479 人在全体学工人员不太熟悉学生的情况下平安、有序离开母校。是我们培养的党员能 真正发挥先锋模范作用的真实写照。 (二)学生团建工作 加大了对广大团员的团员意识教育，加强对团员的管理。切实做好常规工作，健全档案管理 制度，做到活动有记录，评优有依据。一年来团总支向党支部推荐积极分子 310 余名，并全 部参加本学年 33、34 期党校_。坚持公正、公平、公开原则圆满地完成了五。四评优工作。 其中 133 医检 1 班、133 医检 2 班获得五四红旗团支部，有 85 名学生获得优秀团员，14 名 学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有 34 名团干和 172 名团员积极参加团委组织的团校 培训全部提交心得体会，同时团总支认真组织本院学生开展各项活动。 四、扎扎实实地推进几项重点工作 (一)学风建设 一年来，我学院采取多项措施加强学风建设工作。一是为提升“到课率”，_学院以切实转变 工作作风为契机，严格考勤制度，严把考勤关，严格执行早操、晚自习制度，每堂课考勤， 各班做到将应到人数、实到人数在上课时及时通报，要求请假人数、不到人数报具体名单， 每周统计，并在下周一及时通报，每月汇总，对情节严重的学生给予通报批评，建立班干部 轮流值班报告制度，从学习时间上对学生进行约束，使其全身心投入学习;二是实施了周考 评制度，一年来进行周考评 30 次，周考评成绩计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时 与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度，开展了“严规肃纪正学风”、“诚 实守信正考风”的全体学生干部参与的教育会议;四是运用办公手段自动化、信息化，提高 了工作效率。树立服务意识和责任意识，始终以饱满的工作热情、敬业奉献的精神开拓性的 开展工作。建立“_学院 13、14 班干工作群”，院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学 干部例会有老师进行专业指导，让师生之间沟通更流畅，方便为学生服务。五是加强宿舍管 理，开展辅导员每周不定时不少于 2 次查寝制度和每周不少于一次的宿舍安全隐患排查及学 生外宿违纪查处制度。 (二)活动开展 紧贴我院学生专业特点，充分发挥学生的主观能动性，使他们在工作、活动中得到锻炼，提 高了他们的组织协调能力。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成绩。一是我院选 手曹丹宾、陈佳俊等策划的《便携式纯净水提取》项目在湖南省首届“挑战杯-彩虹人生” 创业大赛中夺得金奖;二是配合院学生处、团委认真组织了_学院的两节一会(学习节、技能 节和专场_专业招聘会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲比赛三等奖;在第五届大学生技能 节期间，我院承办大学生健康生活规划大赛、学生参与热情高，同时我院学生分别在“我为 专业代言”、“大学生现代礼仪技能大赛”和“导游解说大赛”等活动中都取得了优异的成绩。 如：我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参加大学生现代礼仪技能大赛取得第二名的 好成绩;邓惠同学在校园导游比赛获三等奖，万江梅、刘珊珊等在校园健康生活规划大赛获 三等奖;四是积极参加由团委主办的“校友杯”排球赛和“迎新杯”篮球赛，在“校友杯” 排球赛中，我院获得男子组第二，女子组第三的好成绩;“迎新杯”篮球赛均进入半决赛， 有望得到男子组第三、女子组第三的成绩;五是积极开展“杏林杯”班级篮球赛，历经 1 个 多月，最终 133 医检 2 班获第一名、133 中药班获第二名;六是积极参加体育竞赛，我院有 4 位同学分别在湖南省及全国大运会上获得喜人的成绩：133 口腔班邓亚兰获得 20_年全国学 生定向锦标赛定向越野接力赛铜牌、短距离三等奖、长距离三等奖和 20_年湖南省第十届大 学生运动会定向越野女子团体赛金牌、短距离铜牌、百米定向第六名，123 检验 2 班李艳彬 20_年湖南省第十届大学生运动会 4X100 接力银牌、4X400 接力铜牌、100 米栏第四名、400 米栏第五名，133 检验 1 班孙平获得 20_年湖南省第十届大学生运动会标枪第六名，133 口 腔班陈佳俊获得 20_年湖南省第十届大学生运动会 200 蛙泳第五名。积极组织报名参加学院 第十七届大学生运动会，并夺得广播体操第三名、团体总分第三的好成绩;七是开展全体学 生参加的：大一新生“职业生涯规划”，大二学生“实习，我来了”的演讲赛;12 月底将开展 班级拔河比赛;上述活动的开展，充分体现了我院学生的整体风貌——-健康、积极、向上， 博得了广大老师和学生的一致好评。 五、认真做好了常规工作 一是评优工作：各种评优工作都能够做到公开、公正和透明，坚持公示制，认真听取学生的 意见和申诉。按学校制定的综合考评制度结合_学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。 一年来评选奖学金 1 人，励志奖学金 37 人，助学金 285 人，14 级口腔班许锐新、药学 2 班 张巧云、检验 3 班谢丽娟三人以 450 以上的高分获得入学院长奖学金，132 人获得_学院三 好学生，72 人获得校级三好学生，二是贫困生资助工作：我院贫困生占全院学生的近 20%。 为了做好这一工作，辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作，与贫困生单独谈话，详细了 解每个同学的家庭经济状况，掌握了第一手资料，有 7 名学生积极开展勤工助学活动，有 6 名同学享受到学院送温暖活动的浓情厚意。三是学生干部的教育管理：加强了对学生干部的 教育、管理、培养和考核工作。继续坚持例会制、课间签到制。指导学生干部开展工作，实 施学生工作讲评制度，定期通报情况。3 月 25 号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选 举，下半年开展学生骨干(团学干部及各班班长)培训班五期，书记带头，各辅导员以所分管 工作位为核心进行有针对性培训，分别以《问责于心》、《实用公文的写作及解读药韵》、《如 何争做优秀团员》、《入党的基本环节及要求》、《_学生如何争做的示范》等为主题的讲座， 通过每半个月一次的学生干部培训，学生的“三自一主”能力得到提升。四是劳动卫生工作： 在做好日常卫生管理的同时，深入学生宿舍，抓好教室、学生宿舍的环境卫生工作，布置教 室给学生学习生活环境创建了一个良好的风貌。五是学生工作的宣传报道：全年出版《药韵》 四期，充分利用杂志宣传我院党建、学生工作;利用本院宣传栏宣传学生中的典型事迹，营 造氛围。六是实习学生的教育管理工作，对 123 级先后召开三次会议，从实习岗位的选派到 实习生的纪律教育，从做人到做事，事无巨细，均一一交代，让学生以饱满的热情到实习岗 位接受专业技能学习。七是突发事件的处置及其他工作，一年来共处理大大小小的突发事件 共 13 起，通过群策群力都能有礼有节，文明和谐妥善处置。另外协助学生处处理学生保险 理赔及学生证补办等基础工作。八是严抓考风，与学生处、教务处联动，做到考前讲清纪律、 考时严抓违纪行为、考后及时总结处理违纪人员。这种以考风促学风的方法在下半年的学生 学习中得到体现，对待考试存在“侥幸心理”的_有改变，来教室并认真听课的学生比率有 所上升。 六、存在的主要问题 1、院学生工作运行机制已基本建立，但还有待于进一步完善和坚持，逐步形成工作的计划 —执行—监督检查—总结这样一个完整的行政工作程序; 2、在学风建设方面，做了一些工作，初见成效，但问题不少，距离创建本院良好的学习氛 围好有较大差距，需进一步加强; 3、对学生工作规律性的研究不够，没有形成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生 未来承担的职业需要进一步强化“健康所系，性命相托”的教育理念。 在新的一年中，我们将会更加努力，为打造“杏林娇子”出谋划策，使_学院学生管理工作 创新特色、更添喜色。 2021 年度高校学生管理工作总结模板 5 过去的一年，我系学生管理工作迈向了新的起点，是充满转折的一年。本年度，我系学生管 理工作能够坚持深入贯彻和落实学院精神和要求，在学工处的悉心指导下，紧密配合学院各 部门，秉承“以生为本，德育为先，服务育人”的理念，在制度化、精细化、系统化、体系 化为总体目标的指引下，坚持以促进学生基本思想道德教育和综合素质教育为主线，以班级 建设和宿舍建设为中心，以学风建设为契机，达到了进一步完善和掌握学生管理工作基本规 律，取得了一定成效。现总结汇报如下： 一、采取措施，凝聚学生管理工作队伍力量，提高学生管理队伍的工作水平。 辅导员是学生管理工作的直接管理者和执行者，我系今年在校生 2667 人，现有专职辅导员 13 名。本年度，我系辅导员更替较频繁，某种程度而言对于学生工作的基本管理出现了阶 段性波动，但总体运转正常。对于专职辅导员而言，自身的工作质量直接关乎学生管理工作 的质量。因此，为了有效开展学生管理工作，本年度首要工作是加强辅导员队伍建设，凝聚 队伍的力量，提升工作水准。我系采取了如下措施： 1、进一步完善工作制度。制度是一切工作的基础和保障。20_年度，已初步完成和形成了我 系辅导员工作制度。本年度，在此基础上，结合系部学生的新特点、专业人才培养方案要求， 进一步建立心理健康预防和管理机制、专业技能竞赛创新奖惩制度等，进一步细化、全面规 范我系辅导员的工作职责和工作方向，增强制度的执行力和可操作性。 2、采取以老带新方式，加强内部培训、交流、学习。为了帮助新人尽快适应工作岗位，转 变工作角色，在系内部开设专题培训、案例分析、交流与学习，促进新人的快速成长，达到 人岗匹配。对于细枝末节和具体问题进一步采取以老带新方式，老辅导员传授经验，讲解学 院规章制度、办事程序等，做到关乎学生事务的所有问题辅导员自身思维清晰、明确政策制 度，熟透程序。同时，新辅导员的_和工作积极性也感染着老辅导员，形成互帮互助，共学 习，齐进步。 3、关心、关爱辅导员队伍的健康成长。辅导员站在学生管理队伍的第一线，精神绳索始终 与学生的生活起居、专业学习、人身安全_在一起，自身也承受着无形而又不可预知的巨大 压力。为了帮助队伍中的每一位健康成长，特邀专业心理咨询老师进行户外团体辅导，多次 开展户外素质拓展等活动，获取大自然的正能量，释放压力，以更饱满的热情投入工作和生 活。 二、努力探索和遵循学生工作规律，搞好日常管理基础性工作。 日常管理工作是学生管理工作的基础和核心，基础性工作有一定规律可以摸索和遵循，依据 规律进行时间分配，关键在于深入落实，做到日常工作高效开展，临时性工作有效开展。本 年度，较突出的日常管理工作体现在如下四个方面： 1、安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心，我系将安全教育分为十大主题进行开展， 分别是：饮食安全、宿舍安全、财产安全、人身安全、生命安全、活动安全、交通安全、网 络安全、实习安全、消防安全，做到深入人心的未雨绸缪教育。总结往年经验和教训，今年 对于 11 级学生的教学顶岗实习安全工作更是做到万无一失，系部领导多次召开大会，商讨 安全注意事项，在班级、系部召开专题大会，辅导员与每一位家长联系告知确认，做好完备 的安全预案，实习工作一切进展顺利。 2、学费催缴工作。鉴于往年的经验，大三学生由于种种原因欠费非常严重。本年度，针对 11 级同学的缴费问题，组织大三辅导员召开专题会议，了解、讨论、研究每个班级的学生 情况，根据实际情况系部统一制定大三学生缴费方案，抓住催费的几个关键阶段、摸清每位 欠费学生的实际经济状况、督导每位学生的三证通过情况，集中攻破集体欠费行为，逐一攻 破顽固个体行为。截止_月，我系大三缴费率高达 90%以上，远远超越历史同期水平。 3、_级毕业生的文明安全离校工作。对于我系而言，_级 723 名毕业生返校、离校工作是一 项意义非凡的事件。系部从毕业典礼、办理毕业手续的流程、以及返校的住宿安排都给予高 度的重视和人文关怀，做到了有预见性开展，处理妥当，毕业工作一切顺利。 4、加强应届毕业生的求职教育和引导。针对 11 级 789 名学生，春季学期辅导员利用晚点名， 召开就业专题大会，开展求职教育和引导。从九个方面给予了精心的指导，分别是：专业就 业形势分析、专业社会需求情况、求职意向统计、简历制作技巧、简历制作大赛、自荐信书 写指导、面试技巧、模拟招聘、现场观摩招聘。功夫不负有心人，11 级学生在学院的大型 招聘会上体现出了以往不常见的积极现象，并在_月 15 日全部离校前往单位实习，未曾有一 人因为无工作而留校，这是今年的重大变化，让我们看到了教育的胜利果实。 三、于细节处着手，引导学生形成良好的基本思想道德品质，提升个人综合素质。 一名思想品德高尚的大学生，与良好的家庭成长环境、校园生活的锤炼、良好的个人习惯是 分不开的。基本道德品质的形成，在大学之前应该完全塑造完成，大学理应是更高的思想政 治教育阶段，但实际情况是，我们仍然需要艰苦不懈地努力提升学生的基本思想道德品质。 我系从教师的率先垂范、学生干部、党员作为中坚力量的榜样示范，开设文明礼仪活动月， 开展“做一个文明人”、“文明在手中”、“文明在校园”、“文明在身边”等一系列文明礼仪教 育活动，让学生身临其境、潜移默化形成良好的个人思想道德品质，提升综合素质。 四、立足班级，加强班级学风建设，形成良好的班风、学风。 本年度，系部整体学风建设着眼于班级，以提高学习能力为切入点，重点在于培养良好的学 习习惯，使学生端正学习态度、尊重大学课堂、明确学习目标。具体措施如下：1、班级规 章制度的制定和执行督查;2、辅导员组成的学风督导小组的督导检查、考评与反馈;3、评优 评先的公平、公正、公开;4、校内校外的专业类竞赛;5、一班一特色的形成与评比;6、特色 宿舍文化氛围的形成。 五、开启心理健康教育活动，拓展心理素质教育。 根据班级反馈大学生群体心理健康的共性问题和困惑，联合学院心理咨询中心，拟定合理的 活动方案和措施，举办了首届武信心理情景剧大赛，通过剧情表演的方式，将现代大学生的 心理健康问题活灵活现的展现，能够让参与者都有所获。后期的大力宣传和展览，拓展了参 与者和观赏者的心理素质，得到了很好的反响。 六、加强学生党员、学生干部队伍建设，充分发挥干部示范效用。 学生党员、干部是团学活动建设的主力军、更是班风、学风、大学生精神面貌的带头人，为 了建立一支素质过硬、作风严谨的干部队伍，采取了如下措施： 1、出台党员选拔制度，加强对学生党员的日常言行举止考核。通过入党积极分子活动和党 员民主生活会，培养党员的思想政治觉悟，培养学生党员的爱国爱校热情、服务于他人的意 识，用积极健康的精神面貌影响和带动身边的每一位同学。并通过党员的讨论，对系部团学 活动和教学活动提出了非常宝贵的意见和建议。 2、通过学院和系部两次团学干部培训，引导干部思考自身的工作，培养创新的意识，充分 发挥自身的作用;建立系学生会干部和班干部的信息互通机制，做到各项活动、通知能第一 时间进入班级，第一时间收集班级同学反馈的信息，做到信息互通;继续采取”引进来，走 出去”模式，邀请同等院校学生会组织来我系进行经验交流和学习，选派优秀学生会干部前 往外校学习和交流，并将所学活用到改进系部的学生工作，收到了一定的成效;加强干部在 班级的带头作用考核制度，将良好的干部工作作风带回班级，促进班级的建设和发展。 七、增添第二课堂的趣味性，开展了丰富多彩的团学活动。 作为第二课堂的团学活动，紧密围绕第一课堂，辅助教学计划，重点在于开展专业类竞赛， 促进第一课堂的学习。团学活动根据年级和专业特点分别展开，做到有针对性全覆盖、有效 开展。本年度，召开了如下特色团学活动：首届心理情景剧大赛、第四届“红五月 X 管理者 论坛”(连锁辩论赛、营销策划大赛、物流知识竞赛、会计点钞大赛)、首届“共度大学美好 时光之优秀毕业生论坛”、一班一特色、寝室文化节、校园网络营销大赛等丰富多彩的团学 活动，并积极组织学生参加校外的专业比赛，如参加武汉地区高校会计专业_大赛、会计用 友软件大赛、营销百度搜索大赛、用友沙盘大赛、物流沙盘大赛等，检测和锻炼学生的同时， 也展现了系部和学院的风采。 纵观以上学生管理工作的各个方面，在某些方面形成了我系的工作特色，并取得了一些成效。 当然，本年度，我系的学生管理工作仍存在一些不足，如日常管理安全工作仍需加强深度和 广度、团学活动的整合和提升仍存在一些空间、一班一特色活动的推广还需要深入研究等。 20_年学生管理工作的几点想法 根据学院学工处的年度工作计划为纲领，制定系部学生管理计划和落实方案。常规工作常抓 不懈，毫不放松的同时，需重点突破的几项重点工作如下： 一、关于学生党建。为发展对象制定党员成长计划，指导和监督落实，为党员提供展现的平 台，充分发挥党员的模范带头作用; 二、一班一特色的推广执行。加强推广，形成系部专业班级建设的特色，作为建设经验予以 传承; 三、充分利用“红五月 X 管理者论坛”的契机，进一步加强团学活动的专业渗透，条件允许 的情况下，与市场接轨拓展专业竞赛团学活动。