2021学校疫情下月度工作总结模板范文推荐五篇

2021学校疫情下月度工作总结模板范文推荐五篇

2021 学校疫情下月度工作总结模板范文 推荐五篇 2021 疫情下月度工作总结模板范文 1 时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回 顾这个月，我想就自己的工作情况做一下总结。 本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年 龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。 1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。 孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的 头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其 实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为 了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩 具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初 离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙 方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他 孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的 爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月 下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情 绪有了明显的进步。 2、做好班主任个人工作计划，开展活动，激励孩子自我表现。 本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个 主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内 容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准 备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入 活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签 画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着 帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中， 我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的 溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变 化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活 动带来的快乐心情。 另在一个月的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大 的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小 花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭(材料：黄豆、蚕豆)。 在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐 意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子 不断表现自己的欲望。 3、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯。 进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园， 挑食现象特别严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发 他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中 我还注意运用几个妙招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到 你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙 齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来，孩子主动进餐 的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注 意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了!天亮了，小朋 友起床了!”等。在睡前的 10 分钟左右，适当放一些优美的音乐， 如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子 们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的 鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的 加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动， 我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 2020 疫情下月度工作总结模板范文 2 开学一个月来，教务科研处按照学校工作安排及上级对教学 工作要求，以“明确目标、步入正轨、改革方法、有效课堂、及 时总结”为工作目标，扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察 等工作，确保学校教学工作的有序推进。 一、本学月完成的主要教学工作： 1、组织学生报到 2、留生保额工作与学生到校统计并情况上报 3、组织骨干教师参加株洲市中德行动导向教学法教师培训， 并分别就学习培训情况作发汇报，上交个人总结与案例 4、校园安全与各实训室隐患排查、整治工作 5、制定本期教学工作计划 6、检查教师教学工作计划 7、随学生报到人数变化、专业班级数变化，及时落实教材到 位情况 8、各实训器材添置报告 9、迎“三评”工作 工作会议与责任分解， 动员安排与部署会 10、迎开学工作检查 11、召开了教学改革项目(课题)申报动员会 12、体育教研组教师教学工作会议 13、推门听课：开展有效课堂视导活动，深入学校进行听、 评课、评教案活动，对全校课堂教学进行全面指导。 14、高三教师工作会 15、组建县运会运动队，开始训练，做好参会筹备工作 16、修订中职学生毕业标准 17、完成学生电子注册与上报：三年级 8 个班 179 人(实习 6 个班)，二年级 8 个班 196 人，一年级 8 个班 316 人。非全日制 550 人。在校 18 个班。 18、一周推门听课：继续开展有效课堂视导活动，深入学校 进行听、评课、查教案活动，对全校课堂教学进行全面指导。 19、一周教学常规督查与实拍 二、教学检查情况通报： (一)、教学计划检查情况 大多数教师都能认识到教学计划的重要性，认真分析教材、 理解教材编写意图及特点，详细分析学生学情动态;能准确把握 教材的重难点;制定的教学措施具体实际，有较强的针对性;教学 进度安排合理。总体情况良好，符合学校对教学常规达标考核的 要求。但少数老师(包手高考部个别教师与专业部少数教师)教学 计划过于简单，内容空洞，措施不具体、无针对性，实施性不强， 急需整改。 (二)、教案检查情况 优点： 大部分教师教学双案环节基本齐全， 能够设计知识、能力、 情感态度价值观三个维度目标(社会能力、方法能力、专业技能)。 教学过程条理基本清晰，教学重难点突出，有教后反思。如：龙 华容、龙春香等几位老师备课细心认真、教案设计合理、书写工 整。 存在问题： 1、部分教师备课粗糙，教学目标、教学重点、教学难点不切 合学生实际，在备课中不能够从备教材、备学生、备教法出发设 计教案，教学过程设计太简单，条理混乱，突破难点突出重点的 措施未得到体现，教师活动和学生活动界限不清，为围绕教学目 标服务、激发学生探索知识欲望、促进学生自我创新的师生互动 未得到充分体现。课堂训练不能围绕教学目标展开，试题的分层 设计和循序渐进性体现不足，教学过程中缺乏学法指导。 2、个别教师教案节次不够。少数教师不带教案进教室，个别 教师没有写教案或沿用老教案。 3、在检查过程中发现虽然每位教师教案都有教后反思，有些 教后反思的针对性、反思的深度不够。 4、远程教育资源未得到充分利用，在检查过程中发现教学过 程中运用远程教育资源的为数很少。(如：中等职业教育资源网) 5、部分老师的备课数与教学计划制订的教学进度不统一，有 滞后现象。 (三)、作业、练习册批改及教辅资料的检查 优点： 1、部分教师作业量足，作业的批改特别地认真，作业都能做 到全收全批，有等级或评分、有批改时间、批改及时，作业批改 记录填写完整、规范，学生有作业更正。从批改作业的认真程度， 可以看出我们学校老师教学态度比较端正。 2、练习册基本上能做到全收全批，教辅资料能及时检查。 3、龙春香老师能给本班学生布置各科作业，并且定期全收全 查，作文批阅认真：有眉批、作文评语语言中肯、有激励性。 存在的问题： 1、个别教师作业量次不够，作业批改不够精细，讲评分析不 很及时。 2、个别学科所有学生作业从开学到现在基本全对，这个现象 与学生实际不符，令人值得深思。 3、少数教师对布置作业还未能做到精选、先做的要求。作业 情况记录有待加强。 (四)、教研活动 教研组活动能基本按计划进行、但活动形式单一，组员能积 极参加，到勤率较高。教研组开展一周一次集体研讨，但听课的 情况不太好，要求老师要每 1-2 周至少一次听、评课要求。 二 、日巡查中发现的主要问题 1、部分教师教学态度不认真，教学责任意识和质量意识不强， 集中表现为：备课不认真，教堂信息量较小，作业布置较少，个 别教师有不通过专业部随意调课的现象。 2020 疫情下月度工作总结模板范文 3 一、保教工作： (一)丰富多彩的活动 1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇 妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门 开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟， 自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智 慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这 个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多 才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自 己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演： 《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。 2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿 的学习情况与我们本月的工作重点。 九月 10 日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农 庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同 时也体验到了古代农民劳动的辛苦。 在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选 出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长配合填了表 格。 (二)健康快乐的生活 在春暖花开的九月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走 进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变 化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让 我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着 欢乐的笑声。 1、教育教学 通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步， 如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完整的句子表述自己 的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在 本月，我们青年教师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错， 能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。 2、保育工作 春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还 可以。九月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于 是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动， 就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气 预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天 之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也 采取了一系列办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育 幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感 冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，经常将孩子的物品进行 消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，预防疾病的侵袭，并加 强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力。 另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、 穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更灵巧。 我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，现在居然不忙了。孩子们 大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的 位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲! 总的来说，九月是万物复苏的季节，美丽多彩的九月就这样 匆匆的过去了，相信五月将更多彩! 二、给家长的话 1、春季为发病较多的季节，请家长少带或不带孩子去公共场 所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼 儿的体质。 2、本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，感谢各位家 长的积极配合。 三、下月活动温馨提示： 下月我们将开展《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》 《石头大玩家》等主题活动，届时，我们会将需要家长准备的材 料发下来，到时请各位家长积极配合，及时准备好活动材料，以 便让孩子们能更好的进行活动。 为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季减少生病，请家长朋 友们注意以下几点： 1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二 天穿多少衣服。 2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。 3、幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外 衣，运动后再及时穿上。 孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子健 康地度过春季这个传染病的多发季节! 2020 疫情下月度工作总结模板范文 4 一、教育教学活动 手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这 一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己 的手，自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子 们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小 手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活动让孩子们 体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动《今天，我休 息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才 能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要 靠手来操作。 小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生 着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。在一个阳光明媚 的日子里，我终于等来了我们全班的满勤。于是大家开心地聚在 一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的氛围，让 他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了 我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，互 相交流着什么，脸上的表情是欣喜的。《孤独的小熊》让孩子们 感受了没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么地重要。 我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与朋友友好共处。 春天是踏青的好时节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。 短短半天的时间，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时， 还进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。 二、保育工作 天气暖和了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中 解放出来了。不管什么样的东西，他们都愿意去摸摸、碰碰。来 到大树下，随便找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。有一度， 孩子们甚至迷上了树上的小青虫……这时候，小手的清洗就至关 重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。 并结合生活事例，引导他们展开讨论：平时怎样保护手?小手有 哪些地方不能碰? 另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、 叠衣服、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变 得更灵巧。 到了月末，我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，我居然没 事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子 需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感 到骄傲! 午餐管理的效果同样明显。在小红花的激励下，连平时非常 挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。 三、家长工作 这个月要求家长配合的工作依然好多。 和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些 纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引导孩子帮助家人做 一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。在倾听 了孩子的小秘密后，请家长也告诉孩子自己的小秘密，这能很好 地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验互相倾听的快乐。鼓励 孩子邀请几个朋友到家里来玩等…… 另外，我们仍继续做好各项常规工作，如家长园地的更换， 《宝宝成长记录》的填写等，并做到有事和家长即时联系。 2020 疫情下月度工作总结模板范文 5 一、现状分析： (一)幼儿人数本班幼儿现有 11 人，其中男生 4 人，女生 7 人。 (二)存在的情况 1、幼儿存在分离焦虑。 2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强， 饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等 现象。 3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的 规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活 使幼儿感到很不习惯。 4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张， 哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难 以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口， 或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。 (三)优势 我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验，每个教 师合作意识强，沟通、协调好。 二、主要措施。 幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶 段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为 主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重 要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观 点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼 儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各 项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。 (一)保教工作 1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉 快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕 生及分离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合 小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼 儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。 2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班 教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的 培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。 如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个 位置进行餐后活动。 3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情 况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育 幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共 同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在 老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简 短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的 礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园 向同伴、老师再见。 (二)安全工作 小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重 点从以下几个方面进行 1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。 2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。 3、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走 丢等现象的发生。 (三)家长工作 1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼 儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子 屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》，让孩子尽快 地适应幼儿园集体生活。 2、召开家长会，向家长介绍一学年班 3、建立幼儿个人成长 档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些 家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的 成长档案。 3、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家 长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情，一定要做好疫情防控工 作，确保大家安全。今天小编给大家带来疫情防控工作总结，我 们一起来看看吧! 疫情防控工作总结(一) 近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，习近平总书记 作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一 位，坚决遏制疫情蔓延势头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控工作具体汇报材料： 一、压实工作责任，履职必严、失职必究 成立由局党组书记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控指挥部，并成立专班统筹组织协调。把疫情防控工作 抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上来，严格落实主要 领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责 任制。 按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、 有力有效、公开透明、实事求是”的原则，进一步完善防控方案， 强化防控措施，责任到人、工作到岗，履职必严、失职必究。以 对人民极端负责的态度，坚决扛起疫情防控重大政治责任，没有 丝毫侥幸心理，不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题，扑下身子， 狠抓落实，不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实，绝不 能搞形式主义、官僚主义。 二、建立疫情监测“三道防线”，确保早发现、早诊断、早隔离、 早治疗 我局规范医疗机构发热门诊设置，严格实行预检分诊制度和 首诊负责制，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，重点医疗 机构实施体温检测预警。做好发热人员管控，在机场、火车站、 客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测，在各离汉通道 采取严格筛查检测措施，对发热人员进行登记、排查和留观。全 面启动社区防控工作，由居委会(村委会)建立社区防控工作组织 体系，实行网格化、地毯式管理，加强入户排查和登记，了解常 住人口、外来人口和返乡人员的健康状况，发现发热、咳嗽的人 员，要提醒其尽快到医疗机构就诊。 三、全力做好医疗救治工作，千方百计提高救治成功率 确定 3 家定点医院，配足诊疗力量。按照诊疗规范，成立医 疗救治专家组，加强对医务人员的培训，指导定点医院迅速做好 床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现 确诊病例，确保患者得到及时有效治疗。 同时，加强对医护人员的防护，严防院内交叉感染和医护人 员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力，按照“集中患 者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，千方百计提高救 治成功率，最大限度降低病死率。 四、加强密切接触者的跟踪管理，落实“内防扩散、外防输出” 切实做好集中医学观察场所准备，按照《新型冠状病毒感染 的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》要求，落实“内防扩 散、外防输出”，加大可疑病例排查力度，做好病例密切接触者 的判定、调查和追踪工作，做好密切接触者的隔离管理，落实集 中或居家医学观察措施，坚持就地就近医治，落实属地管理，防 止疫情远距离传播和扩散蔓延。 五、严格疫情报告制度，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎 报 严格执行疫情报告制度，及时报告疫情发生、发展、变化情 况，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病毒感 染的肺炎列为乙类法定传染病，并参照甲类管理。应急响应期间， 各级医疗卫生单位要按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事 件应急条例》的规定，实行“日报告”“零报告”制度。 六、加强宣传引导，及时回应社会关切、帮助群众科学认识 疫情 充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体和 12320 热线电话， 加强政策措施宣传解读，广泛宣传疫情防护知识，提高公众自我 保护意识和能力。根据疫情变化，及时回应社会关切，正确引导 社会舆论。广泛发动群众，大力开展爱国卫生运动，着力整治城 乡环境卫生，加强公共场所清洁卫生，普及健康知识，引导群众 勤洗手、戴口罩，做好个人防护，不信谣、不传谣。及时公布全 省疫情信息及防控工作情况，帮助群众科学认识疫情，消除社会 恐慌。各地各有关部门要按照“非必要、不举办”的原则，减少大 型公众聚集性活动。 七、严肃工作纪律，以最严措施、最严作风、最严纪律做好 防控工作 认真贯彻执行《中国共产党重大事项请示报告条例》和值班 值守有关规定，严格落实政治纪律和组织纪律，加强值班值守和 信息报送，确保政令畅通，回应群众关切。卫健系统党员干部要 最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作，绝不能有丝毫马 虎和懈怠。进一步严明防控工作纪律，强化监督责任，对在防控 工作中失职失察的，依照有关规定严格追究相关地区、部门和责 任人的责任;构成违法犯罪的，依法移交司法机关处理。 临近春节，人员流动频繁，又值冬春季呼吸道传染病高发季 节。我局将发挥防汛工作一样的战斗作风，坚决打好新型冠状病 毒感染的肺炎疫情防控攻坚战。 疫情防控工作总结(二) 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的 工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠 状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长 的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态 度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯 彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病 毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的 共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染 的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校 开展的工作总结如下： 一、领导重视，提高认识、落实责任。 1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的 第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防 控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工 作之一。 2、作为学校主管领导，副校长某是预防控制新型冠状病毒感 染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领 导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理 制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必 要的卫生资源及设施。 3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人 工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写 学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小 组。 二、做好宣传动员，实行联防联控 1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订 应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。 组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的 肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备， 确保应对疫情物资供应。 2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普 及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手 等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和 自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园 如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒 感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人 手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做 到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内 防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿 舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意 通风，保持空气流通。 3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检， 仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感 样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步 诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学 生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工 因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间 (2 小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。 4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全 校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育 行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息 畅通。二是实行 24 小时值班制度。加强校内值班，实行 24 小 时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫 情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及 时准确地进行预警。 5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格 按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工 作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。 三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报 进入 2 月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常 严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形 式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以 及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任 每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有 发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及 时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状 及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室， 班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发 生。 四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境 1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外， 还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到 宣传。 2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解 状况，根据病情决定是否上报上级部门。 3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求 学校送医院而造成不必要的学生间互动) 4、每日对学生个人卫生进行检查。 5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进 行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗 结束后要立即洗手。 7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤 洗澡。 8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避 免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。 平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、 出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。 9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报 告学校的情况,做到信息畅通。 10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时 锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。 11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富， 深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新 型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确 领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作 出贡献! 五、下阶段建议 1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学 生及家长的高度重视。 2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防 控意识。 面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型 冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生 平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到 位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有 条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒 感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应 有的贡献。 疫情防控工作总结(三) “庚子鼠年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。”2020 年新春 佳节、万家团圆之际，却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的 肺炎疫情，显得格外的壮烈，武汉“封城”，医护人员“请战出征”， 全民“戒备”，不断攀升的确诊数字与，时时刻刻都牵动着亿万华 夏儿女的心。 “国家兴亡，匹夫有责”。面对疫情，除了对疫情的关心与关注， 无数的人都发出这样的疑问，我能做什么?我可以做些什么?才能 为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情， 还是“不传谣”用自信凝聚前行合力，我们每个人都可以成为抗击 疫情的“急先锋”。 把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒，“戴口罩” 是防护的第一关。然而，即便是口罩生产企业放弃春节休假，马 不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那 么，就请我们能不外出的尽量不外出，整合购买生活必需品，尽 量减少外出，把有限的口罩集中供给医护人员，供给为保障我们 正常生产生活，仍奋战在第一线的“战士们”，因为他们比我们更 需要，是他们在帮我们“过关”，更需要防护。 把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒，但不隔离爱”，请善 待因为春节或者其他原因回乡的武汉人。或许他们正在焦虑地自 我隔离，或许他们正在饱受疾病的煎熬，作为家乡人，作为中国 人的我们，才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离，但不 是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防，但不是人肉搜索，公开他 人隐私;面对病毒，他们也不过是受害者，让我们始终满怀真善 美，善待我们身边的每一个人。 把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”，历来都 是我们中华儿女的传统美德，不论是抗震救灾时的“爱心善款”， 还是危难时刻的“特殊党费”，让我们共同伸出援手，奉献爱心， 让一笔笔善款，一点点心意，汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”，构 建起抗击疫情“钢铁长城”。 “抗击疫情，人人有责”。党员干部义不容辞，广大群众更要紧 紧跟上，让我们携手同心，众志成城，用信心构建起抗击疫情的 “长效疫苗”，用实际行动贡献自己的点滴力量，让爱凝聚抗击疫 情的强大合力，迎战疫情，胜利必将也一定属于我们! 疫情防控工作总结(四) 疫情就是命令。肩负着抗击疫情所需的防护用品、医疗物资 原材料及成品油等生产任务的中国石油炼油化工企业，坚决落实 习近平总书记做出的“坚决打赢疫情防控阻击战”的指示精神，立 即启动应急响应预案，按照集团公司疫情防控工作部署，数万名 员工放弃休假重回岗位，开足马力加紧生产。 石化公司各条战线员工全力保证生产运行平稳。 急全民之所急，争分夺秒生产口罩、防护服、消毒液等紧缺 品原材料 武汉告急!全国告急!医疗战线和普通家庭急需口罩、防护服、 消毒液等医用品。 聚丙烯无纺布专用料可用于一次性手术衣、被单、口罩、液 体吸收垫等的生产。疫情防控时刻牵动着中国石油炼化企业员工 的心，他们与时间赛跑，全力生产医用材料支援前线。 1 月 22 日，大连石化生产的 600 余吨 H39S-3 产品紧急发往 广东佛山医用无纺布厂。大连石化自主研发的新产品 ——H39S-3 聚丙烯，是生产口罩、尿不湿等高端医用无纺布的 原材料。1 月份以来，每日千余名员工坚守岗位，加班加点生产 聚丙烯。截至 1 月 31 日，大连石化第五联合车间两套聚丙烯装 置实现增产 3.7%。其中，生产 H39S-3 产品 1.68 万吨，H39S-2 产品 8300 多吨。 余件;个体经营户郑亚朋，为一线执勤公安干警捐赠 13 箱 84 消毒液、500 个口罩等防疫用品…… 抗击疫情，从来不是孤军奋战。社会各界捐资捐物，用爱化 作融融暖阳，涓涓细流汇聚起了坚定信心、共战疫情的强大正能 量;广大群众积极参与，联防联控、群防群治，凝聚起了同舟共 济、共克时艰的磅礴力量。 疫情防控工作总结(五) 面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎 疫情，根据中央领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度 重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控工作汇报如下： 一、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息 显示，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠 状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变 异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视 新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主 要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、 师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制 定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切 关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时指导学校(幼 儿园)防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管 控。健全应急工作机制和处置措施，对突发事故和异常情况要组 织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报市教育局。 二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、 家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教 育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生 和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺 炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学 校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。 三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的 肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加 强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好 校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫 情。 四、推进校园环境整治。春季学期开学前，学校全方位改善 学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、 厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气， 保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明 的校园环境。 五、强化师生健康教育。春季学期开学后，各地各校要严格 落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查 与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传 染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识， 引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。 六、做好假期值班值守。当前，春节临近，学校正值寒假， 人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任 意识，严格落实 24 小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅 通，学校主要领导和职能部门主要负责人 24 小时保持通讯畅通。 以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇 报材料。