幼儿园中班感恩节方案【5篇】_策划方案

幼儿园中班感恩节方案【5篇】_策划方案

幼儿园中班感恩节方案【5 篇】_策划方案 “感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育， 生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，以下是 小编精心收集整理的幼儿园感恩节活动，下面小编就和大家 分享，来欣赏一下吧。 #幼儿园感恩节活动 1# 活动目标： 1 知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务 2 把分开的心形图画粘贴起来， 3 用感恩的心情去体验乐趣 活动准备： 1 收集有关清洁工的录相。 2 剪刀 画笔 油画棒 纸。 3 歌曲《感恩的心》。 活动过程： 1 活动导入： 师：现在我们先来看一段录相 录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么? 幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。 师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们 的城市会变成什么样子啊? 幼：很脏，垃圾很多 师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非 常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们 该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 2 欣赏各类感恩的贺卡 提问：这些贺卡给你怎样的感觉? 你最喜欢上面那些图案?你知道这是什么意思吗? 3 示范 讲解做贺卡的方法 (1)有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今 天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张老师已经 做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 (2)教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一 个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可 以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋 友比较能干，可以做出不样的? 4 制作，教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》) 5 展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感 恩的话。 #幼儿园感恩节活动 2# 活动名称：手工活动——爱心送给您活动目标：1 让 幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。2 教育幼儿关心妈妈，培 养幼儿爱妈妈的情感。3 学会感恩。活动准备：1 心形 的红色卡纸(数量与幼儿数量相等) 2 各色皱纹纸若干。 3 浆糊。 4 做好的范例一份。 活动过程： 一 引出主题。 教师：小朋友，明天是个特殊的日子，你们知道吗? 教师：明天是三月八号，就是“3/8 妇女节”!“3/8 妇女节”是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性，所以 呀，明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。 每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏， 讲故事传说给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。 对吗? 教师：那小朋友爱你们的妈妈吗? 1 出示范例。 教师：明天也是我妈妈的节日，我给我的妈妈准备了 一份礼物，你们想看看吗? 教师：明天也是你们妈妈的节日，你们想送一份礼物 给你们的妈妈吗? 教师：那小朋友要看仔细哦，胡老师是怎么制作礼物 的哦! 二 教授幼儿制作礼物。 1 一边制作一边讲解。 教师：我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法 是把，小纸条团成圆，然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可 以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把 颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色，否 则的话礼物就没有漂亮了。 1 幼儿制作，教师巡视。根据幼儿的制作情况进行 指导。 三 评价幼儿作品。 四 进行谈话，让幼儿知道感恩。 #幼儿园感恩节活动 3# 【活动目标 1 懂得感谢关心和帮助过自己的人。 2 体验“感恩”的快乐。 3 知道节日时人们主要的庆祝活动。 4 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于 参与节日的活动。 【活动重点懂得感谢关心和帮助过自己的人。 【活动难点结合生活实际理解“感谢” “帮助”。 【活动准备 多媒体课件 【活动过程 一 幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。 1 请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手 指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直 呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。 那么，在平时的生活中，有谁帮助过你 关心过你呢? 2 初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们 都为自己做了哪些事情。 二 根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。 1 图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。 出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友 都上中班了，从生下来到现在，平时爸爸妈妈是怎样关心你 的，帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做 什么? 2 图二：老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老 师说什么? 出示第二张图片。小朋友从上小班到现在，很多时间 都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的?(联 系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么? 3 图三：图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮 助自己的?你最想对他们说什么? 小朋友猜一猜，这幅图上都有谁?他们之间发生了什么 事?(引导幼儿结合生活实际说一说) 三 结合生活实际理解“感谢” “帮助”的意思。 引导幼儿结合生活实际从家里 幼儿园生活的各个方面说 说关心和帮助过自己的人，用“感谢” “帮助”各说一 句话，感知和体会“感恩”。 四 学习儿歌《感恩》。 感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小 伙伴，感谢帮助过我的人。 五 播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。 说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来 欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。 六 活动延伸。 幼儿自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自 己的人表示感谢。 #幼儿园感恩节活动 4【活动目标# 1.在生活中发现 理解周围的人对自己的关心 爱 护。 2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。 3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之 情。 【活动准备 1.视频：《卖烧烤的小女孩》。 2.社会各行各业人工作的图片。 3.歌曲《感恩的心》。 【活动过程 一 情感体验。 1.播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。 师：“今天，_带来了一段录像，请你仔细的看一看， 录像里说了什么事情。 2.帮助幼儿理解故事传说，融入卖烧烤的小女孩的精 神世界。 师：刚才的录像里说了什么事情呀? 师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事? 师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后 还要做很多的家务。 师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢? 师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾 家人她每天都要去卖烧烤。 师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子? 师小结：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她 有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用 自己小小的双手来感恩回报妈妈。 师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的 成绩来感恩回报妈妈。她的故事传说感动了很多人，她还被 评为了最美孝心少年。 二 感恩父母 家人。了解家人对自己的养育之苦。 师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那 你觉得你自己的妈妈辛苦吗? 师：那你的妈妈每天都忙些什么? 师：妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的? 师小结：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界 上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。妈妈为了我 们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗? 师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什 么话?你想为妈妈做点什么事? 师小结：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈 妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以 学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事 的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈的感恩。 师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是 怎么爱我们的呢? 师小结：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么 多事，我们应该如何感恩家人呢? 师小结：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情 自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好 孩子。 三 感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 1.师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有 谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢? 2.感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感 恩教师。(图片：老师教孩子们学本领) 师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教 些我们什么啊? 教师小结：咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老 师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢? 教师小结：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活 动中健康的成长，就是对老师的感谢啊! 3.感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在 一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩) 师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?” 4.感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有 用的，我们应该感恩身边的人。 师：其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩 的心去尊重他们。 (1)出示农民锄地的图片， 师：我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的， 我们要尊重农民伯伯，并要爱惜粮食。 (2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑 师 (3)出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥 有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生。 5.进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明 懂 礼仪。 师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养 大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐 帮助; 感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁?你想 感谢他呢?” 师小结：刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮 助过自己的人说一声谢谢 回报妈妈一个吻 让爸爸省 心 听老师的话 尊重别人的劳动。 三 制作感恩卡片。 师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切 爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来 制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧! #幼儿园感恩节活动 5# 活动过程： 一 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感 谢 尊重他人 二 感恩_ 走入班级，对曾今帮助过你的老师 小朋友表达谢意 三 “感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的 无私 四 欣赏《感恩的心》故事传说 五 手语《感恩的心》感恩的话 六 幼儿制作《爱心树》 七 感恩节宴会 比赛游戏：搓玉米 以下需要家长配合： 1 11 月 24 日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮 熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2 11 月 24 日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹 果 香蕉 桔子 葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及 感恩节食品富有传统特色如：葡萄干 栗子 玉米饼 南瓜饼(熟的)切片面包 火腿 花生 等以及家长制作 的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项： 1 为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是 正规的厂家食品 2 为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入 园及带好活动所需的物品 幼儿园中班感恩节方案【5 篇