开拓创新意识不强原因

开拓创新意识不强原因

开拓创新意识不强原因 一、结合自己的实际工作～存在以下问题 ‎1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误～产生了“学不学不是很重要～做到工作才重要”的以干代学的思想～没有把学习摆到重要的位臵～缺乏持之以恒的学习精神。‎ ‎2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中～只注重看些时世新闻之类书籍～对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识～对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度～对思想和灵魂的触动不够～学习停留在表面上。‎ ‎3、 做为一名基层领导～对于自己分管的工作～没有开创进取的精神～总是用老眼光分析问题～没有开拓创新意识～安于现状～不思变革～只注重局部利益而忽视全局利益。‎ ‎4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本～不善于与实际工作相结合～有教条主义、本本主义倾向～做事缩手缩脚～敢试敢闯、求新求变的意识不够强。‎ ‎5、工作方法不够活。自己认准的事理～就抓住不放～‎ 甚至自以为是～不善于吸取他人意见～个人随机应变的能力比较差～在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活～方法不够多。‎ ‎6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气～在工作中听不进不同的批评和意见～自认为自己什么都对～对什么都懂～其实都是一知半解～没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严～严以待人～宽以待己。‎ 二、今后的整改的措施 结合自己的工作岗位～明确个人奋斗目标～针对个人存在的问题和不足～采取相应的整改措施～努力进一步提高觉悟～增强党性～解放思想～争创实绩。‎ ‎1. 强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线～通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变～使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步～在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想～联系工作～结合存在的问题～积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评～使自己能够适应科学发展观的要求。‎ ‎2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识～并向有经验的前辈们学习～翻阅杂志～学习关于农业方面的先进经验。同时～多下基层深入段斗实际调查～透过现象看本质～把握工作中的内在规律～自觉按规律办事～把农业工作搞好。同时～认真学习多方面业务知识～积极配合其他同志～搞好业务工作～努力学习各类相关的业务知识～学用结合～不断增强为人民服务的本领。‎ ‎3、 是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识～不断增强纪律观念和责任意识～自觉做到警钟长鸣～严格做到遵章守纪。同时～团结同志～和大家搞好关系～增强本单位的凝聚力和战斗力～‎ ‎4、 是定期开展自我批评～深入进行自纠自查～阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结～主要是查找问题和不足～理清整改思路～边查边纠～自责不自宽～严格要求自己～做到防微杜渐。‎ ‎5、 是结合当前的工作～抓好自己主管的农业工作～开拓思路～大胆进取～深入农户～田间地头～掌握第一手资料～同时～认真做好防汛工作～努力把分管的各项工作搞好。‎ 我将以这次作风整顿为契机～严格按照党组织的要求～认真做好自纠自查工作～找出自己在工作中的缺点和不足～自觉学习专业知识～严格整改～格守本分～洁身自爱～严于自律～管住自己的嘴～管好自己的腿～不该吃的不吃～不该去的地方不去～洁身自好～干好自己该干的事。从工作的实际需要出发～提高依法办事水平～努力使自己的工作能力和 各项水平有一个大的提高～为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。‎ 按照部党委常委专题民主生活会安排～根据开展“学党章党规、学习列讲话～做合格党员”学习教育对照检查分析要求～我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施～二是对班子其他成员的意见建议～三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。‎ 一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施 ‎“两学一做”学习教育开展以来～通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度～联系自身思想实际反思～对照规章制度要求检查～总的感到～自己在思想道德上严格要求～在遵纪廉政上能够自律～在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到～自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。‎ 一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还……‎ ‎(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来～能与同志们团结共事～兢兢业业～保持了较好的精神状态～较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量～感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强～忙于事务性工作多～静下心来学习理论、思考问题少～平时坚持得好一些～工作多、任务重的时候做得不好～学习也不够系统～理论学习与实际工作有时结合不够紧密～韧性钻劲不足～有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的～在工作任务繁重、头绪多的情况下～有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高～遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高～遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。‎ ‎(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中～我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务～特别是在中队这个爱学习的班子里共事～在党支部悉心帮带下～自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准～素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲～自己对提高自身能力素质是有危机感的～也下不不少功夫～日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养～增长才干。但因为恒心毅力不够～深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热～凭经验抓工作～导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看～自己与自己比有进步～但与别人比～感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全～学得不深、悟得不透～表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多～事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事～‎ 但有时想问题、提建议～办事情～对自己分管的工作想得更周全～办得更缜密～对分管以外想得多～积极想办法、出主意～有时感觉建议虽对上了路～但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够～军事知识储备不足～适应部队正规化建设的能力还不强。‎ ‎(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来～对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握～但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够～运筹谋划工作上～有时凭经验、凭情绪～研究落实推动工作的招法还不多～有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题～对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题～自己平时有所思考～但往往思考多～自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理～着眼大局统筹工作还不够～站立点还不够高。任务来得急时～计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性～个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。‎ 存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多～主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过～大概掌握”～在深刻领会理论的科学体系和精神实质上 下功夫不够;有时忙于事务性工作～往往“坐不下来～‎ 钻不进去”～对工作实践进行理性思考、理性总结不够～存在重干轻学的现象;有时还“学归学～用归用”～不注重运用理论武器改造主观世界～不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施～以致学用脱节～‎ 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升～思想上求稳～固守传统和囿于经验的时候更多～有时感到上面有首长～下面有中队战士～交任务多～自己动手有所减少～紧迫感不太强～自我加压不够经常～进取意识有所弱化～一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。‎ 三是创新精神不够强。由于有求稳思想～有时认为现在部队事务繁杂～创新顾不过来～能按部就班就行了;有时存在满足思想～认为现在部队千头万绪～不出事就不错了;有时存在畏难思想～认为制约部队发展的因素多～创新意识不强～干工作思前想后、患得患失。‎ 下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识～更是部队工作的指南～自觉把学习当作履行职责的内在动力～当作提升自己全面素质～加强理论素养的必修课～切实把学习当作工作来对待～使学习和工作相互渗透～学习中有工作问题～工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习～不断改善知识结构～提升素质层次～增强推动工作落实的理论基础～努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象～保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识～提高全面素质～增强综合能力。‎ 二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑～用理论上的清醒确保政治上的坚定～不断增强政治素质。紧跟时代发展要求～用与时俱进的科学文化知识丰富自己～充实自己～开拓视野～并通过学习～掌握工作的方法论和辩证法质量完成任务～又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。‎ 三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上～士兵第一”思想～坚持跟进指导～深入调查研究～切实摸清上情～吃透下情～及时发现问题～解决问题～努力做到了解情况到一线～发现问题到一线～解决问题到一线～检验成效到一线～处处率先垂范～事事躬身带头～增强责任意识～积极为党支部分忧～真心实意为中队战士排忧解难～求真务实化解矛盾～以抓工作的高标准高质量形象～努力做到让党委机关放心～让基层官兵满意。‎ 批评其他同志参照下几点:‎ ‎1、政治理论学习方面 ‎2、工作积极性～工作效率方面 ‎3、工作责任心方面 ‎4、一日生活制度方面 ‎5、对自身的要求方面 ‎6、班长的管理方式方法方面 ‎7、与其他同志的关系方面 ‎8、模范带头作用方面 ‎9、服从意识方面～大局意识 正所谓:理论指导实践～只有加强学习～不断为自己大脑充电～才能更好地开展工作。因此～要扎实开展“两学”。学习党章党规～重温党的历史～牢记党的宗旨～死守党的规章制度～这是对一位党员最基本的要求～只有学好了党章党规～才能时刻不忘自己的身份～时刻用党的纪律严格要求自己～做到“严修身严律己”～同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神～尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神～能更好的让思想与党中央保持高度一致～才不失为新时期的党员。 无论做什么事～重点都在“落实”二字上。“两学一做”～学是基础～做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后～要落到实践中去～要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩～在党言党、爱党、护党、为党～按规定参加党的组织生活～按时交纳党费～增强为民服务宗旨意识题～坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求～更是新时代的要求。‎