- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
幼儿园大班自然科教活动方案
幼儿园大班自然科教活动方案 幼儿园大班自然科教活动方案 幼儿园大班科学游戏活动教案《年轮和大树年龄》适用于中班的科学主题教学活动当中。让幼儿了解树龄和年轮的关系,感受我们的生活离不开树,乐意和树木做朋友,探究大树的年龄,对树木的年轮发生兴趣。快来看看幼儿园大班科学游戏活动教案《年轮和大树年龄》教案吧。 教学目标: 1、了解树龄和年轮的关系。 2、感受我们的生活离不开树,乐意和树木做朋友。 教学重点: 探究大树的年龄,对树木的年轮发生兴趣。 教学难点: 让孩子们了解年轮和大树年龄的关系。 课前准备: 1、前期经验:观察过各种树,测量幼儿园里的树。 2、有年轮的大树桩模型,故事课件。 教学过程: 一、说一说:我们身边的树。 1、我们身边有各种各样的树,你都见过哪些树?它长得什么样? 小结:我们的周围有许多不同的树,我们的生活也离不开树。 2、树木给我们带来了哪些好处?小结:树能让我们乘凉,树能美化环境树的作用真不少。 3、树是我们的好朋友,我们要怎样爱护、关心他们? 小结:我们要用自己的行动来保护身边的树,和树做好朋友。 二、讨论树的年龄 1、引导幼儿观察实物树桩,让幼儿自由讨论。 2、今天有一个大树桩遇到了些麻烦,让我们来听听,帮它解决一下吧。 3、观看课件,欣赏故事,边听边讨论。 (1)你知道自己几岁吗? (2)你们都知道自己的年龄,可是大树桩不清楚,怎样才能知道它几岁了?(幼儿互相讨论交流) (3)看故事,了解年轮的秘密。 小结:大树的年龄就是它一圈一圈的年轮,它每长一年,树桩上的圈圈就会多一圈,有几个圈表示它有几岁。 (4)出示年轮,让幼儿观察,总结年轮为什么有宽有窄?出示偏心年轮让幼儿观察。 三、动手操作和大树桩做朋友。 1、幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩,数数它有几岁了?(背景音乐:大树桩,你有几岁) 2、交流并记录自己的发现。 3、尝试让两棵大树桩做朋友,看看它们合起来是几岁。 四、听音乐做游戏:树桩几岁了。 延伸活动:不但树木上有年轮,动物身上也有年轮,一起去郊外发现,下课! 点击查看更多:幼儿园活动策划方案大全 查看更多