小班安全活动爸爸不见了教案反思

小班安全活动爸爸不见了教案反思

小班安全活动爸爸不见了教案反思 小班安全活动爸爸不见了教案反思 　　小班安全活动爸爸不见了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐于参与讨论，能较清楚的表达自己的想法，了解和家人走散时的应变方法，树立自我保护意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看爸爸不见了教案吧。 　　活动目标 　　1、乐于参与讨论，能较清楚的表达自己的想法。 　　2、了解和家人走散时的应变方法，树立自我保护意识。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　活动准备 　　《爸爸不见了》的图卡 幼儿用书 　　活动过程 　　1. 向幼儿提问： 　　你曾经和家人走散过吗? 　　当时感觉怎么样? 　　2. 出示《爸爸不见了》故事图卡，讲述故事。 　　3. 与幼儿讨论： 　　是谁带加加去公园玩? ‎ ‎　　加加为什么会和爸爸走散? 　　如果你是加加，你会怎么办? 　　4. 老师总结与家人走散时的应急方法。 　　活动反思 　　使幼儿认识到了走丢的严重后果，知道出门的时候要怎样跟着家长才能不走丢，初步达到了增强幼儿的自我保护意识的目标。 ‎