工作总结用（共3篇）

工作总结用（共3篇）

工作总结用（共3篇） ‎ 工作总结用（共3篇） ‎ 工作总结用（共3篇） ‎ 工作总结用（共3篇） ‎ 第1篇：职称用工作总结工作总结 工 作 总 结 兖矿新疆煤化工有限公司 仪表车间 杨亮 工作总结 工作总结 岁月如梭。转眼我到兖矿新疆煤化工有限公司工作已经一年了。这以一年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从实习学员到正式的一名仪表钳工的这种环境和角色的双重转变和适应，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。我清醒地认识到自己是工科专业毕业的，且从事过两年现场维修工作工作，缺少理论方面知识，要适应新的工作要求，必须加快更新和补充知识。现将我这半年来的学习工作情况总结如下： 一、加强学习，提高素质 首先，积极参加公司内组织的各项学习活动，认真学习了企业文化、职业道德与素养、工厂安全、危险化学品、特种工种作业人员安全、场内安全生产培训，并注重自学，进一步提高了自己的理论水平与政治素质。 其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识。，根据组织安排参加了机电仪再培训。在为期一周的培训生活中，通过职业道德和行为规范的教育以及基础理论知识的学习，为我更好的投入工作打下了良好基础，使我的知识储备和 工作总结 层次得到了进一步提高。 另外，严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，工作总结网不断改进工作；坚持做到不利于形象的事不做，不利于形象的话不说，积极维护个人良好形象。强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。资料少，学习量大，这就需要人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和学习，我都积极配合做好学习业务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。 二、踏实肯干，完成工作 在仪表车间工作的一年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上基本能完成车间的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面: 第一、因为我们是实习学员。所以学习是我们最主要的工作。认真、踏实的学习本岗位的业务理论知识。作为一名仪表车间的仪表钳工。负责的是全厂调节阀的拆检、维修、保养工作。我深知工作的压力和身上的担子有多重。所以在去山东学习的半年里，我抓住每一分、每一秒的时间学习时间，认真踏实的学习调节阀的理论知识，不懂就 工作总结 向身边的老师傅、和有经验的同事询问。做到先用理论强化自我。 其次是实践学习，把理论的知识运用到生产工作上。争取自己多动手、多问问题、多思考。不会的就多做几遍。只到会做、做熟练为止。而且还要把每天的工作总结记录下来。以方便日后巩固学习。 第二、配合领导做好车间仪表调节阀门的到场接货、验货工作。通过参加仪表阀门的到场接货、验货工作，我了解仪表阀门的到场接货、验货工作的重要意义、基本原则、工作流程等，认识到仪表调节阀门的到场接货、验货工作是仪表车间的主要工作之一。在接货、验货期间，通过与施工单位、监理公司的共同工作，听取和参与接货、验货小组的讨论，使我逐渐加深了对我厂调节阀的了解，为我能更好的处理其他工作奠定了基础。 第三、做好全厂阀门验收问题汇总上报工作。根据车间领导下发的通知要求，积极开展工作，布置并督促施工单位和供应厂家指导到厂阀门的接货、验货工作，根据供应部门、施工单位、监理公司与我方的验收情况，我们先后对厂家供应的阀门接收问题汇总、验收问题汇总、调试问题汇总、打压问题汇总，这四大方面汇总上报工作。这些工作加深了我与施工单位、监理公司的技术人员的技术上的了解，同时也为我在调节阀方面上的学习提供了强大的业务支撑。 第 四、发挥建设单位职能，做好现场旁站管理工作。在车间领导和同事的指导帮助下，我逐步掌握了项目的建设程序和处理方法，了解我们的工作职能。 工作总结 第五、配合其他车间做好随机设备的到货调节阀的验收工作和随机资料的报送工作。半年来，先后验收了热电工段、合成氨工段、尿素工段、空分界区、变换工段、低温甲醇洗工段、液氮洗工段等。仪表调节阀的接收、验收工作。学会了如何与其他车间的沟通与协调。能力大有提高。 第六，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。 工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩，学习和工作中逐步成长、成熟，但也存在一些不足，主要是工作能力和创新意识不足、业务理论水平有待提高等。思想解放程度还不够，学习、业务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，基础学习上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导。 （一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 （二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工 工作总结 作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。 （三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。 三、朴实诚恳，严格自律 为了保持了平淡朴实的本色，我努力做到诚实不虚妄，热情不虚假，处事不急躁，心中始终有党纪国法，有规章制度，以清正廉洁、勤政务实为本，准确把握住为人处世做事的分寸和尺度。 在工作作风方面，不怕困难，有顽强的拼搏精神，尽管项目紧张阶段加班很多，但也没有丝毫怨言；对难度大的工作，敢于迎难而上；属于多个部门配合来做的工作，争取自己多做一点；当车间和施工单、监理公司提出需要帮助时，即使加班加点也照样完成；以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和同事的信任。 在生活作风方面，平时注意严格约束自己，不乱讲瞎说，不交酒肉朋友，不做亏心事，尽量回绝下面单位的请吃请喝，平等待人，热情友善，保持艰苦朴素的本色。生活上有规律、有节制，积极锻炼身体，踊跃参加集体文娱体育活动，保持了比较健康的生活方式。 总的来说，由于本人工作经验不多，能力还有欠缺。虽然敢打敢拼，能胜任本职工作，但主要还是由于“强将手下无弱兵”，受益于身处这样一个优秀的团队，在鞭策中得到了磨砺；虽然能严守法纪、谦虚谨慎，但主要还是由于“近朱者赤”，受益于领导和同事事的督促， 工作总结 在关爱中得到了陶冶；虽然能勤奋好学，但主要是由于“名师出高徒”，受益于领导精心指导和同事们的帮助，在领悟中得到了提高。为此，今后在工作中，需要进一步增强开拓创新精神，磨练意志，提高执行力，生活上更严格自律，学习上加强业务专业素养，在上级的正确领导下，坚决贯彻落实上级指示精神和工作部署，努力拼搏，扎实工作，以更好的质量、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作，为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。 今年，是兖矿新疆煤化工最有意义的一年，全厂上下都为兖矿新疆煤化工有限公司即将开车而无比自豪。做为一名基层工作人员，立足本职工作，做好份内事，为车间分忧，为同事解难，也算是为车间做贡献。 在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把业务学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。 为做好督查现场施工工作，我坚持严格要求自己，强化形象，提高自身素质。依工作计划进行工作，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。 工作总结 经过半年的山东学习和锻炼，自己在业务学习功夫上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在业务水平上有所提高。第2篇：学用工作总结南康市《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》 学用工作汇报 中共南康市委组织部 中共赣州市委组织部： 去年来，我市认真贯彻落实赣州市委组织部关于《读本》学用工作文件精神，创新工作思路，狠抓工作落实，结合本地实际，认真完成上级部署的各项工作任务。现将有关情况汇报如下： 南康市现有各类农村中学42所，其中高中3所、职业中专1所、初中36所、九年一贯制学校2所；中学生55032人，其中高中12938人、职业中专3730人、初中38364人；教职工2883人。到目前，共有438名学生向党组织递交了入党申请书，确定89名学生入党积极分子，发展学生党员6名。 一、加强了组织领导，配强工作队伍 1.及时下发了文件。下发了我市《关于进一步加强农村中学生党的基本知识教育工作意见》和《关于认真做好学用工作的通知》。 2.成立了组织机构。市委组织部由市委组织员具体牵头负责,协调教育、团委等部门每月召开一次联系会议，每季度调度一次，每半年检查一次，树立学用典型；市委教育局党委成立了《读本》学用工作领导小组和指导小组，各中学党组织成立了《读本》学用工作机构，负责《读本》学用工作的指导、组织协调工作；把《读本》学用工作纳入党建目标考核内容，成立考评督查组，对各中学《读本》学用工作情况经常性进行考核督查，及时下发通报对存在问题认真进行整改。 3.配强了工作队伍。选派了政治素质高、熟悉党务工作的同志担任了学校党建工作指导员。聘请了“关工委”等部门的领导、 专家，本校党支部委员和一些优秀党员担任教员，由17人组成“五老”（老干部、老专家、老军人、老教师、老模范）报告团，经常性到各学校开展党的基本知识宣讲活动。各校组建了党的基本知识辅导员队伍，推选政治思想好、党性原则强、事业心强、教学水平高的党政干部和党员教师担任，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。 二、强化了教师培训，提升了党务工作者素质 按上级要求，认真开展了教师培训工作，每年将党的基本知识培训纳入教师教育培训年度计划，做到每年举行培训不少于两期，不少于32学时。如举行了教育局党委组织工作培训班，全市共有43名教育系统党（总）支部组织委员、入党积极分子及建党对象参加了培训，培训时间为8学时，邀请了市委组织员办等领导进行讲课。利用暑期举办了一期教师培训班，共有82名学校政治、语文、历史等学科党员教师参加培训，为期3天共计24学时，主要培训《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》知识、如何结合学科开展好党的基本知识教育以及如何开展党的基本知识主题教育等。 三、加强了教学研究，找准《读本》学用工作结合点 1.将《读本》学用工作融入教育教学工作制度。各中学都制订了《读本》学用工作制度，如《中学生入党积极分子培养教育管理制度》、《党员教师学习教育制度》、《“党的基本知识进校园”教学工作制度》等，保证了各项工作有序进行。制定了《读本》学用工作实施方案，将《读本》学用工作列入年度教育计划。如南康六中实行了课程教学“四定”措施，即定教师，安排素质较高的政治课教师担任教学任务；定内容，以《读本》为教材，遵循中学生教学规律，根据不同年级，确定不同的教育内容；定时间，在学期初把党的基本知识教育在课程表中进行安排；定方法，遵循青少年思想品德形成规律，探索和实施有效的教学方法。 2.将《读本》学用工作融入日常教学工作。各中学都制订了年度和学期教学计划，制订了课程安排表，要求每月上一次党课，每节课不少于45分钟，每年最少不少于5个学时。制作了《读本》教学课件，每个课时都有教案，没有《读本》教学课时被其他课程占用现象。组建了以政治、历史、语文教师和分管党、团工作的学校领导为主体的《读本》学用工作教研组，重点负责《读本》教学活动。同时，各中学积极开展教学评比和组织观摩交流，从中涌现一批教学效果好、深受学生欢迎的优秀教师。加强了学科渗透，在思想政治教学中抓时事教育、在历史教学中抓党史教育、在语文教学中抓党史背景教育，从不同方面对学生进行党的基本知识教育。 3、《读本》学用工作融入形式多样主题活动。各中学开展主题实践活动情况，丰富学用形式。一是利用各类载体宣传好党的知识进校园活动。各中学能通过宣传栏、黑板报、简报、广播、校（班）会等多种形式，广泛深入地宣传《读本》学用工作的重大意义。二是结合教育教学工作开展主题活动。坚持把《读本》学用工作融入到升国旗仪式、爱心奉献日、文艺调演、报告会等校园文化活动中，让学生得到熏陶。积极开展“永远跟党走”、“我与祖国共奋进”、“党团知识竞赛”、“我心中的共产党员”、“廉政文化进校园”等主题教育，让学生在校园文化建设中进一步了解党、亲近党。三是结合重大节日开展主题活动。结合清明节、五四青年节、党的生日、建军节、国庆等节假日，让学生在革命传统教育、爱国主义教育中树立正确的世界观、人生观、价值观。不定期邀请专家、模范人物、优秀共产党员等为农村中学生作报告，让学生从身边的党员中切实感受党的先进性。不定期邀请专家、模范人物、优秀共产党员等为农村中学生作报告，让学生从身边的党员中切实感受党的先进性。四是结合学校社会实践活动开展主题活动。不定期组织学生到新农村建设示范点、重大建设项目建设工地、“两新”组织、城市社区等进行社会调查，让学生在调查中走近党员、走近党组织， 了解基层党组织和基层党员在改革开放建设中，在重大自然灾害中发挥的战斗堡垒作用和先进模范作用，树立争做一名共产党员的神圣感和光荣感；并能组织学生开展勤工俭学、青年志愿者等活动，在活动中激发学生的主体作用。 3.将《读本》学用工作融入入党积极分子的培养。各中学能在组织学用《读本》过程中，有意识地发现“好苗子”，及时把政治素质好、学习成绩优秀、入党积极性高的优秀团员、学生骨干纳入党组织培养的视野。对递交了入党申请书的学生，学校党组织能认真教育考察，主动找其谈话，根据党内外教职工和同学的意见，将其中符合条件的优秀分子确定为入党积极分子。对入党积极分子能建立档案，并确定培养联系人，进行全面培养、教育和考察。 四、加强典型推介，创建了工作特色。 1、编印了工作简报、促进了工作交流。我市从去年开始就编印了《南康市“党的基本知识进校园”活动简报》，大力宣传《读本》学用典型。做到每季度编印不少于一期，及时发现和宣传各学校开展《读本》学用工作，对较好的转发到各学校进行推广。制订了《读本》学用工作宣传报道方案，要求各学校在县级以上媒体发表2篇（则）以上相关报道。 2、开设了工作网站、打造了学习平台。充分利用南康教育城域网辐射作用，在南康教育网开设《读本》学用工作网站，从而拓展《读本》学用工作领域，利用现代技术、手段创新工作方式，使《读本》学用工作更有生机与活力。 3、建立了学习园地、丰富了学习内容。各中学在学校图书馆设立了《读本》专柜、在班级中设立《读本》图书角，使广大师生经常性阅读《读本》，在校园内积极营造开展《读本》学用工作活动的浓厚氛围。各中学能在校园醒目处建立《党的基本知识专栏》，在校园广播站开设《党史上的今天》专题栏目，打造了宣传党的基本知识的固定平台。如南康六中利用学校广播，在校报《金秋》设 立《党的基本知识》固定栏目，定期刊登党的基本知识和党的路线、方针、政策等，从2009年开始累计已出刊36期。该校，还利用学校广播站，定期播放党的光辉历史、反映党的基本知识教育活动的新闻稿件、学生的学习心得体会等。 4、挖掘本土红色资源、创建了学习基地。有条件的学校，还结合本地的红色资源源建立《读本》学习基地。如南康六中利用本地独有的红色文化资源——“赞贤精神”，建立了“党的基本知识教育基地”，通过定期组织学生参观陈赞贤纪念馆、陈赞贤烈士展览室、祭扫陈赞贤烈士墓、等活动场所，开展“缅怀革命先烈”清明扫墓活动、开展“我为赞贤故乡添光彩”演讲比赛等活动，充分发挥本土红色文化资源的教育作用。同时，该校语文老师在授课时以“知廉明耻”为话题开展了“党的历史征程”和“如何传承党的优良传统”的大讨论；历史老师在授课时开展了“党的基本知识进课堂知识竞猜”活动；政治老师在各班成立了“马克思主义理论和党章学习小组”。 5、开展了优质课件评比、完善了校本教材体系。如南康中学通过组建了党的基本知识教育教研组，教研组根据不同年级学生分成若干小组，开设内容丰富的讲学专题，编写专题教案，形成了《读本》教学的校本教材体系。2011年5月，该校举办了《读本》教学课件大赛，共收到参评课件15件，其中获奖课件6件。这些课件的设计以《读本》内容为蓝本，涵括了党的光辉历程、党的基本知识、党在新时期的理论成果与任务、青年学生与共产党等内容，而且能够立足现实，‎ 融入当前的热点问题，能启发学生的思考，培养学生爱党、爱国的情操。在课件的设计上，形象鲜明生动，手法多样，将知识性和趣味性融为一体，深受学生的好评。如政治老师陈庆涛递交的课件《从钓鱼岛船长事件看中日关系》就从日本扣押中国渔船船长事件展开，对当前中日关系进行了独到的讲解与分析，让学生能拨开迷雾，认清历史和现实，增强学生的民族使命感 和对祖国未来发展的责任感。这些获奖的课件如今已被广泛运用于我们的《读本》日常教学中，赢得了广泛的赞誉。 6、开展了“唱红歌”系列活动、营造《读本》学用氛围。各中学能够坚持开展“唱红歌”系列活动，打造校园文化。南康中学从2004年开始举办的“迎新春”合唱节，就把“唱红歌”作为一不变的主题。如今，课前十分钟，我们的校园里都回荡着高昂激越的歌声，这歌声激发了同学们的学习热情，更激发了同学们向上的志趣。同时，该校以学校升国旗仪式、文化走廊、南野驿文学社、“校园之声”广播站、文化艺术节等一系列校园文化活动为载体，推动《读本》的学习。 7、领导带头上党课、建立并发挥业余团校、党校阵地作用。各高中学校（含职业中专）和部分初中学校成立业余党校和业余党校校务委员会，由校党支部书记、校长担任业余党校校长，分管德育副校长、政教主任、团总支书记为委员会委员，具体负责团校、党校的日常工作，制订和落实党校的运作机制，确保管理的规范化、科学化。如南康中学单独建设了一栋教室，作为党的基本知识教育的业余党校，对要求入党学生进行集中教育。业余学校构建了业余党校“l234”新模式，增强实效性。“1”即一课一得；“2”即充分发挥教师和学生双主体的积极性、主动性和创造性。“3”即三个层次进行分类分层施教，高一年级侧重党史和党的基本知识教育，高二年级以党的基本理论教育为主，突出党的宗旨教育和党员权利义务教育，高三年级以邓小平理论及党的组织原则、入党程序及党纪党规等内容为主。“4”即四种形式课堂讲授、社会实践、自我教育、网络教学。 8、创新“三个成长”模式，“三个培养”成效明显。（把优秀学生培养成团员，把优秀团员培养成团干，把优秀团干培养成入党积极分子）工作，切实重视培养入党积极分子工作。有意识地把“两好一强”（政治思想好、学习成绩好、工作能力强）的学生选 拔到学校团委、学生会、班委等岗位上担任学生干部，给他们压担子、交任务，增强党员标准的认同感。南康市建立了“三个成长”培养模式，培养了一批入党积极分子。一是建立入党积极分子推荐培养的“成长链”。具体做法是：对入党积极分子从高一开始进行推优培养，高中学生推优参加业余党校党的基本知识系统培训，入党积极分子推优参加党组织的主题实践活动，条件成熟后经共青团组织推优入党。二是建立入党积极分子“成长袋”。主要是把经过业余党校培训，政治思想更为成熟，学习、生活各方面的带头作用更加突出，要求入党的愿望更加强烈，被党组织确定为入党积极分子的优秀学员列入发展党员的“源头”库，建立个人档案，录入学生在校学习以及参加党的基本知识教育活动表现情况的全部资料，作为党组织发展党员和对入党积极分子进行接力培养的重要依据。对被确定为入党积极分子的，学校党总支及时指定联系人，进行跟踪培养。三是建立入党积极分子“成长卡”。为保证毕业后的入党积极分子得到进一步培养，学校党支部通过建立联系卡，逐一对毕业生入党积极分子的情况以及联络方式进行登记，根据他们的去向，积极与相关的高等院校党组织取得联系，具体介绍该生在学校参加党的基本知识教育，接受党组织培养的情况，并将该生的成长档案转入其所在高校党组织，做好接力培养的衔接工作，使这些入党积极分子毕业后继续得到党组织的接力培养。良好的培养，带来了大量学生向党组织选拔，经严格按照入党积极分子条件、程序考察和审批，成功发展了黄建华、明坚、谢津、严鹏、刘慧琼五位预备党员，五位预备党员的组织关系已顺利转往中国人民公安大学、中央财经大学、华中科技大学等五所高校的学生党支部。 9、开展党员结对帮扶，以党建创新提升《读本》学用成效。南康六中开展了党员教师“六个一”帮扶活动，即党员教师联系一名”贫困学生”，在生活上关心他，切实帮助他们解决生活的困难，每个党员教师每学期至少捐助现金50元以上，或捐助相当于50元 ‎ 以上的衣物或学习用品；并在品德与学业上，严格要求，每月至少找其谈一次心，当好他的心理、行为、学习的导师。联系一名“后进生”，党员教师深入了解后进生的思想、生活、学习的情况，既要看到他的不足，更要看到他的闪光点，用关爱之心，激励之语，使之克服不良的行为习惯，养成健康向上的优良品德和勤奋刻苦的学习习惯。联系一名“留守孩”，党员教师以师长的身份，经常找“留守孩”谈心，了解其思想、学习、生活存在的问题与困难，及时掌握“留守孩”的思想动态，不失时地向其家长通报其在校的各种情况；当好义务代理家长，引导“留守孩”走出留守的心理困惑，促其健康成长。联系“一个班级”，党员教师主动协助班主任做好班级管理工作，积极参加班级的各项活动，当好班主任的参谋，提高班级的向心力、竞争力和凝聚力，树立班级形象，形成良好的班风。联系一名非党员教师，党员教师与年轻的非党员教师结对子、交朋友，思想上激励其积极进步，业务上要求其精益求精，工作上要求其不断创新，起到指导、激励、培养的作用，对特别优秀的非党员教师培养成入党积极分子和党员。联系“一个教研组”，积极参加教研组活动，认真做好本组教师的思想教育工作，化解教师怨言，协助教研组长开展好教研活动和其它各项主题教育，并起模范带头作用。同时，还开展了符合中学生成长规律的“五心”教育，即忠心献祖国、孝心献父母、爱心献社会、诚心献他人、信心留自己，让学生在活动中不知不觉接受党的基本知识，充分发挥主题活动的载体推动作用。 我市开展党的知识进校园、《读本》学用等做法公别被《赣州组工信息》、《赣州党建网》、《赣州党务公开网》、中国江西新闻网等刊登采用，刊登在《赣州组工信息》上文章还得到了赣州市委常委、组织部长孙正森的批示。 2011年9月20日第3篇：团委工作总结用2012年团委工作总结 日月如梭，如白驹过隙，2012年就要结束了，在这一年之中，在校领导的大力支持和帮助下，团委学生会以积极的工作态度和刻苦实干的精神较好的完成了学校交给我们的任务。并开创性的开展了较有成效的各项活动，丰富了校园文化。广泛而深入地开展爱国主义、集体主义、基础文明养成教育等，健全团队学生会组织，使学生更好地参与学校管理。我们在组织建设和主题活动开展方面做出了较大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成绩。在校领导新思路的引导下，团委增强了为师生服务的热情和积极性，工作效率也有了明显提高，在工作中获得了宝贵的经验，体会到了认真工作取得些许成绩所得带来的快乐。工作总结如下： 一、组织建设方面 1、我们根据《学校的工作计划》制订出团委工作计划，在此基础上，召开了各班团支部书记会议，根据团委工作计划布置各项工作，各团支部再根据本支部实际情况制订出各班级的工作计划，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的计划性、针对性和实用性。 2、初步实行团支书例会制度。每二周开一次团支部书记工作例会，了解各班团队活动的开展情况，布置落实一些学校中心工作，要求团支书协助班主任做好班级学生的思想工作，随时向班主任反应学生的思想动态。 3、根据学校的实际情况，加强了团干队伍的建设。学期初，团委要求各班主任将成绩好、表现佳、素质高的学生任命为团支书。 4、团委十分重视抓好团干部队伍的建设，一学期来，团委先后召开了两期团干部培训会，给团支书提要求，理思路，进一步明确他们的中心工作，提高了他们的思想觉悟，使他们真正起到模范带头作用，使他们能协助班主任做好工作。 5、，团委认真做好新团员入学和毕业生团组织关系的转接工作，在转接工作中做到及时、全面。另外，团委还认真做好团员发展工作，给团组织补充新鲜血液，加强团组织的生命力和战斗力。 ‎ ‎6、为了扩大团的影响，团委很重视团的宣传工作，成立宣传部，负责学校的宣传工作。各支部都配备了能力强的通讯员队伍，定期向学校广播站投稿。团委还积极向校外网络媒体上传信息，扩大团的影响力。 7、进一步健全完善学生会的工作机制。本学期学生会下设纪律部、卫生部和宣传部三个部门。纪律部和卫生部负责学生的常规检查与管理，从工作的开展情况看，本学期的检查工作已逐步走向正常化和制度化，学生的参与管理的意识也得到了强化。 8、组织好每周的升旗仪式，结合学校工作，认真撰写讲话稿，从安全、纪律、卫生、学习等方面对学生进行教育，收到了很好的效果。 二活动开展方面 三月份 结合文明礼貌月，向全校同学发起“文明礼仪教育”，目的是培养学生良好行为习惯，净化学生心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知，具体实施措施如下：1宣讲礼仪，提升认识，积极开展学习礼仪读书活动，礼仪养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。；2开展“文明礼仪伴我行”主题班会 四月份 成功举办了“我爱我师，我爱我班”演讲，演讲内容突出 “尊重老师，热爱老师，努力学习，回报恩师”的主导思想。弘扬“师爱生，生敬师”的和谐氛围与融洽关系；在我们的班集体里，有爱学习的标兵、有爱劳动的标兵、有讲文明的标兵、有助人为乐的标兵、有勤学苦读的标兵、有面对困难由于拼搏的标兵、这些都是我们身边的榜样。本次演讲，主题就是歌颂身边老师、同学，深情地表达了对老师、班级无比热爱之情。 五月份 1举办了“青春校园我的家”文艺汇演，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同观看了“青春校园我的家-2012德州四中放飞理想”师生互动文艺演出活动。学校共有100余名师生参加了演出。共表演节目18个，其中包含合唱、歌舞、独唱、舞蹈、小品、武术、器乐演奏、诗朗诵、戏曲等多种艺术形式。整场活动热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。 六月份 开展了“我的书法最漂亮”硬笔书法比赛，本次比赛共收到比赛作品400余份，本次比赛大大提高了同学们的书写水平。 九月份 为庆祝教师节，师生准备了精彩的文艺演出，“九月的赞歌”将最美的祝福送给敬爱的老师，“隐形的翅 膀”感谢老师助我飞翔，“老师的心声”表达了老师对同学们的殷殷期待。最令全体老师感动的是同学们利用课余时间为老师亲手制作的幸运星，两千多颗幸运星代表着同学们对老师最深的爱和尊敬。 十月份 为了进一步激发广大学生热爱祖国、热爱党、热爱学校的深厚情感，，活跃和丰富校园文化生活，营造积极向上的校园学习氛围，在学校操场举行了 “十月放歌、祖国颂”校园合唱比赛活动。比赛以班级为单位，每班自选两首热爱祖国，歌颂党，积极向上的歌曲。本次合唱比赛共有12个班级参加了比赛。每个班级的同学都身着整齐服装，每位参赛选手都精神抖擞，神采飞扬，吟唱着我们美好的生活，演绎着时代的精神。比赛精彩纷呈，高潮迭起，同学们在比赛中尽情地展示着自我的风采和青春的活力。他们用积极饱满的激情和高亢嘹亮的歌声，带领大家一起重温了革命年代的爱国热情。“保卫黄河”、“咱当兵的人”、“团结就是力量”、“我们走在大路”一首首脍炙人口的歌曲赢得了同学们阵阵热烈的掌声。 ‎ 十一月份 1为了加强校园文化建设，和谐师生关系。举办了“我的画笔，我的世界”书画比赛。全校有300多名学生参赛。有近60名学生获奖。参赛学生给自己的作品写上了一个个动人的故事，描绘了他们眼中五彩的世界。2一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，学生在良好的班级文化氛围中健康成长，让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班级的一个努力方向。正是基于此，学校组织开展“美丽班级，快乐成长”评比活动。本次活动从文化展示，仪容仪表，板报，班级形象，班级公约，教室卫生五个方面进行评比。 十二月份 举办了“快乐校园，青春飞扬”校园歌手比赛，本次比赛共选出17名选手参赛，比赛要求歌曲内容参赛曲目内容健康，积极向上，主要通过选手音色音质、演唱技巧、仪表仪态等方面进行才艺展示。成立比赛评委组，17名选手赛前抽签决定出场顺序。整场比赛，选手们的歌声随着音乐时而低沉缓慢，时而轻快活泼，时而激情澎湃，不时赢得在场观众的阵阵掌声。整个比赛过程气氛热烈，激情挥洒。 二校园文化宣传方面. 校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜默移化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养高素质人才具有重大意义，正是基于此，我校加大了文化宣传力度。 （1）“校园广播 ” 是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委根据学校的工作要求，对校园广播开设的栏目有进一步进行了改版，内容主要设有《一周要闻》、《佳作赏析》、《金曲欣赏》、《文学天地》、《校园会客厅》等栏目，并对播音员进行定期培训。 （2） 切实做好升旗工作 国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式，是每个学校每周的一件大事。校团委十分重视利用“国旗下讲话”对学生进行思想政治教育，充分发挥“国旗下讲话”的育人功能，促进学生健康成长， 使其真正成为学校德育工作的重要阵地。 团委对每一周的国旗下讲话都做了精心安排，规定了主题。讲话者有充分时间做准备，避免了随意性和盲目性。讲话内容丰富，形式多样。有学校领导讲话、教师讲话和学生演讲等。有最新发生的与学生生活有关联的国内外大事，有校园内最近出现的典型事例或校园新闻。如结合教师节对学生进行感恩教育，临近中秋节、重阳节时对学生进行“尊老爱幼”传统美德教育，利用国庆节进行爱国主义教育，利用元旦进行“三节”假日安全教育等。这样把事例与情理融合，取得了事半功倍的德育效果。 （3）学校黑板报工作 班级是育人的场所，班集体具有自身的育人功能。黑板报是班级的舆论阵地，也是对学生进行教育的阵地。班集体的成长离不开积极向上的舆论氛围，黑板报作为班集体的舆论阵地和教育阵地，就要常换常新，赋予其应有的功能和作用.主题鲜明。 （4）宣传栏做到及时更新 与时俱进。宣传栏作为校园对外宣传窗口，内容选择，宣传形式要做到多样化，有安全教育专栏、法制教育专栏、学习方法专栏、健康卫生宣传专栏、丰富多彩的校园生活图片、精彩文艺演出图片，宣传栏对宣传学校，扩大学生知识视野起到了很大作用。 （5）网络宣传。 ‎ 校园网除了能为教育教学、办公自动化和信息化管理提供服务外，还有一个重要的功能就是体现学校文化特色，传播和弘扬学校文化。校园网的建设蕴涵着丰富的学校文化。一个成功的校园网能体现学校的办学理念，其网站能充分展示学校的办学目标、办学成果、办学特色以及校风、教风、学风等精神风貌，以此来引领全校师生形成共同的价值取向，彰显学校的文化特色。我校在新校园门户网站的设计上，尤其重视体现学校的文化特色：形式新颖活泼，并突出近年来年来的办学成果和办学特色；教师文化模块中增设了“名师风采”；学生文化模块中增设了“青春风采”“佳文共赏”；“青春期教育”、“教师风采”，网站充分运用体现了我校充满活力和具有特色的学校文化风貌。 （6）班级文化 。 丰富多彩的班级文化，可以引领健康向上的学风和校风，彰显学生的自主管理能力，促进学生良好习惯的养成。《真我风采》、《我心飞扬》、《书法天地》是我校在班级文化建设中开辟的文化阵地。同学们在班级宣传栏中，人人尽显特长和才华。成功诠释了“你在这点行，我在那点行”的素质教育理念。 、 三 学生会常规管理。 学生会管理工作。 学生会负责管理卫生检查、校服、校牌、车牌、学生的仪容仪表、行为习惯等各项工作。学生会工作对学生良好习惯的养成，促进学生的责任心、自尊心、自信心等品质形成起到重要作用。 1卫生检查。 对班级卫生采取上午大课间，下午大课间定时检查制度。每天有评分，每周将各班卫生得分公布于通知栏。每周进行一次卫生抽查，抽查结果及时公布，对保持好的班级、班主任进行表扬。通过卫生检查抽查制度，使我校卫生情况大有好转。 2加大常规管理力度。 习惯不养成，一切等于零。这已成为教育管理者的共识。因此，培养学生良好的学校生活行为习惯非常重要。学生会配合政教处严抓学生行为习惯的管理，从发型、服装、语言等各方面进行管理。 3配合学校重大活动的开展。 在校运动会、开学典礼、家长会等方面，学生会同学积极认真的做好纪律检查、秩序维持，为各项活动的完满举行作出了贡献。 4利用大课间及时安排小会议。 学校很多工作需要师生的共同努力共同配合才能更好地完成，因此跟团干部、学生会同学的沟通很重要，因此，周二 团支书会议，周三学生会会议，周四各班卫生委员会议，周五广播员会议。每周的一次会议，加深了师生之间的沟通与了解，使每一项工作的开展都非常顺利及时，也能及时的发现问题，解决问题。 四 今后打算 团委学生会将“用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光”的工作主旨，加大工作力度，特别是在开展活动，加强学生日常行为管理方面，力争在原有基础上，不断总结，取长补短，勇于创新，使我校团委学生会工作再上一个台阶。 德州四中团委 ２０１2－１２－24 通用工作总结 聘用期工作总结 信用社工作总结 ‎ 学校工作总结作用 qc试用期工作总结 下载工作总结用.doc 将本文档下载到自己电脑，方便修改和收藏，请勿使用迅雷等下载。 点此处下载文档 文档为doc格式 工作总结用 ‎