小学体育教研组工作计划(Word版）

小学体育教研组工作计划(Word版）

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　　3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。 　　4、“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。 　　5、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加区中小学生田径运动会，中小学生乒乓运动会。 　　6、开展校体育公开教学研讨，参加区中小学体育教研活动。 　　7、举行各种体育单项比赛。 　　8、继续开展好微型课题研究工作 　　9、抓好体育教学常规工作 　　A．备课要求: 　　1、认真备课，保持两周余量； 　　2、每学期教研组检查备课两次； 　　3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量； 　　4、教学设计整个过程要一目了然、清晰。并做好课后随笔。 　　B．上课要求：重在培养兴趣，重在全面提高 　　1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 　　2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。 　　3、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。 　　4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，以激励表扬为主，充分发挥学生思维，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。 　　5、整节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。 　　C．听课要求: 　　组长及组员之间互相听课并做到及时反馈、交流。并积极参与其他学科的教学教研工作，做到学科整合，交流互动。 　　三、具体安排 　　九月份： 　　1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。 　　2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。 　　3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。 　　4、开展兴趣小组活动，制定计划。 　　5、清理场地，器木才造册登记。 　　6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。 　　7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。 　　十月份： 　　1、校运动队训练。 　　2、营造“校园阳光体育”氛围，举行体育单项比赛。 　　3、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。 　　4、继续抓好各项训练、参加“区中小学生田径运动会”、“中小学生乒乓运动会”。 　　5、认真指导好师院体育系学生实习工作。 　　十一月份： 　　1、参加教学经验交流。 　　2、组织举行游戏活动比赛。 　　3、继续抓好“两操一活动”。 　　十二月份： 　　1、进行期末教学常规自查自纠工作。 　　2、组织各年段体育活动周活动。 　　3、参与学校场地规划，器木才合理布局。 　　一月份： 　　1、体育兴趣小组活动结束，经验总结。 　　2、体育校本教材组稿，并形成初稿 　　2、做好体育教学评价。 　　3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。 　　4、体育器木才登记造册。 　　小学体育教研组工作计划2　　一、工作思路 　　本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。 　　二、工作任务、目标 　　1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。 　　2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。 　　3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。 　　4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。 　　5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。 　　6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作，做好××、××届体训生的选拔与训练工作。 　　7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。 　　8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。 　　9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。 　　10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。 　　三、教学教研工作 　　（一）提高认识，转变观念 　　1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。 　　2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的潜力。 　　（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度 　　1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的`空间。 　　2、加强健康教育，提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力，培养学生良好的心理素质和创新精神。 　　3、以备课组活动为手段，用心探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 　　4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。 　　（三）课外文体工作 　　统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。 　　（四）管理工作 　　1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。 　　2、结合学校实际状况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。 　　3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。 　　4、体育教研组定期开展教科研活动，”两课”活动，群众备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。 　　（五）体育竞赛工作 　　我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动： 　　①组织高三体训队的二中对抗赛。 　　②组织好一、二年级班级篮球赛。 　　③组织好一、二年级班级足球联赛。 　　（六）体育训练工作 　　1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。 　　2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛 打下坚实的基础。 　　3、训练队有计划，有教案，每周训练6——11次。 　　4、建立健全运动员训练档案卡片。 　　小学体育教研组工作计划3　　全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下： 　　一、指导思想及工作目标： 　　落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系。 　　二、主要工作及措施： 　　(一)、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。 　　1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。 　　2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。 　　3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接上级管理部门的检查。 　　(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣 　　1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。 　　2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。 　　3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。 　　4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学期计划，单元计划，写好课后小结及课后反思。随时迎接上级领导抽测。 　　(三)、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间 　　1、本学期一个重要工作是体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。 　　2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 　　3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作。 　　4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。 　　(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理工作计划 　　1、组织体育教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各体育教师在上学期的基础上要完善各部分内容。 　　2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。 　　(五)、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目 　　1、体育训练工作： 　　(1)、我校确定田径队和篮球队为体育振兴的突破口，所以各体育老师要认真抓好学校田径运动队，篮球队组建工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。 　　(2)、各体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。 　　2、体育竞赛工作： 　　本学期要开展“动感亚洲，动感世界”为主题的冬季运动会，作为学校传统的运动会，本次运动会要以田径和趣味性为主，扩大学生的参与面。 　　小学体育教研组工作计划4　　一、指导思想 　　根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 　　二、工作重点 　　1、开展好教研活动： 　　（1）、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 　　（2）、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 　　（3）、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。 　　（4）、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。 　　2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。 　　3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 　　4、开展校体育公开教学研讨活动。 　　5、完成《学生体质健康检测》工作。 　　6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 　　7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。 　　三、工作安排 　　9月份： 　　1、整理体育器材室，清点体育器材。 　　2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。 　　3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。 　　4、抓好广播操的动作要领规范教学。 　　5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排； 　　10月份： 　　1、抓好教学常规课 　　2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。 　　3、体育公开教学课 　　11月份： 　　1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。 　　2、抓好体育教学常规课。 　　3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育 　　12月份： 　　1、认真组织开展好校园冬季运动会 　　2、《学生体质健康检测》数据整理及上报 　　3、做好体育教学成绩测评及登记评价。 　　4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 　　5、体育器材登记造册。 　　小学体育教研组工作计划5　　根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育教师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。 　　一、工作要点 　　(一)开发体育组课改内容资源，深化课改研究。 　　开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。 　　1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 　　2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。 　　3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。 　　(二)以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。 　　1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 　　2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。 　　二、具体工作思想安排 　　1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动; 　　2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的第二课堂活动得到有效的开展; 　　3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。 　　4、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。 　　5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。 　　三、具体工作内容 　　1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。 　　2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。 　　3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。 　　4、于12月份开展学校体育比赛活动。 ‎