2020年度目标考核责任制整理归纳六篇

2020年度目标考核责任制整理归纳六篇

2020 年度目标考核责任制整理归纳六篇 目 录 1.2021 办公室负责人个人工作总结及明年工作计划 2.财政局扎实开展全面深化改革“回头看”工作总结 3.全面从严治党巡察工作总结 4.网络教研总结 5. 2020 年县委组织部工作总结报告 6. 学校疫情防控工作总结 2021 办公室负责人个人工作总结及明年工作计划 在过去的一年里本人全面负责学院党政办的工作。这一年是学习和摸 索的一年，所有的工作都是陌生的领域，对接的部门、工作开展的方式、 工作对象都跟之前在学工办有很大的区别。有挑战、有压力，但本人时刻 提醒自己要全力以赴、加班加点做到最好。党政办的工作大致可以分成三 大部分，分别是院办行政、党务党建和教学管理。现将过去一年的总结如 下： 一、2020 工作总结 1、院办行政工作。主要是协助院长完成日常工作，主要对接校办、人 事处、财务处、审计处、资产处、后勤管理处等部门。工作包括学院人事， 财务预算与分配造表，学院工作总结与设想撰写，计划生育，学院教师各 种会议、进修、社会任职报名，学院领导经济审计，安排各种会议，起草 学院各种文件，列席院务会和党政联席会议做好会议记录与纪要，参与学 院各种规章制度的修订，下达院校两级各类通知，对外业务联系，学院考 勤、午餐补贴上报，各种资料归档和存档，同时担任 oa 管理员，参与护理 学一级学科硕士学位点评估工作，完成上级交代的其他工作。面对新工作、 新系统能做到主动学习、积极钻研、撰写工作台账、细心耐心、不出差错。 2、党务、党建工作。协助党委书记完成日常工作，同时担任学院党委 组织委员、教工第一党支部书记，主要对接党办、组织部、宣传部、纪委 等部门。工作包括纪律教育活动月、学习宣传贯彻十九大会议精神活动、 学院党委理论学习中小小组学习会、“两学一做”常态化制度化活动、开 展民主测评工作，保密工作登。在工作中能自觉提升个人政治理论水平， 保持党员先进性，纯洁党性，以身作则，虚心请教，按时保质完成工作。 3、教学管理工作。协助教学副院长完成日常工作，主要对接教务处， 工作包括参加学校教学例会、参与本科人才培养方案的修订、参与本科教 学审核评估工作、举办临床带教研讨会、对外协调教学与教务的相关事情。 由于本人不是护理专业，协助副院长完成教学管理工作是最吃力的事情， 几乎等于从零开始，从头学习，一直抱着不畏困难、勤学好问的精神按时 保质完成工作。 二、2021 年工作设想 1、继续协助学院领导开展各项工作，团结学院同事，营造良好工作氛 围，为学院发展献谋献策。 2、充分调动办公室同事的工作积极性，合理分工，努力做到人尽其才、 人尽其职。 3、提高办公室信息化服务水平，理顺工作关系，提高工作效率，做好 上传下达的工作，做好枢纽沟通信息的工作。 4、打造学习型、服务型、创新型的党政办。带动办公室同事主动学习， 提高业务能力和思想觉悟; 摆好工作心态，热情服务全院师生; 加强创新意识的培养，不断反思工作过程中出现的问题，以更高标准 要求办公室的服务质量和工作效率，主动给自己施加压力，逼迫自己改革 创新工作方式方法。 财政局扎实开展全面深化改革“回头看”工作总结 认真梳理改革重点，研究制定改革措施，继续抓好工作落实;二是加大 资金保障力度，为全市改革工作提供坚强有力的资金保障，确保各项改革 工作顺利推进。 根据《关于开展全面深化改革“回头看”工作的通知》要求，局党组 高度重视，立即组织召开会议，认真梳理本单位承担的各项改革任务，扎 实开展全面深化改革“回头看”工作。 一、重点改革任务 按照中央、省、州、市级改革试点和《xx 市重大改革举措实施规划 (20xx-20xx)》明确的改革任务，市财政局承担的改革任务主要为：一是与 市公安局共同承担中央、省、州、市级改革试点“跨省异地缴纳交通违法 罚款试点改革工作”(x 项);二是与市发改局等有关部门承担经济体制改革、 社会体制改革、扶贫开发改革、民主法制领域改革、生态文明体制机制改 革、文化体制改革等六个方面的改革工作(x 个大项、x 个小项)。 二、工作推进情况 自改革工作开展以来，局党组高度重视，坚持以问题为导向，进一步 攻坚克难，突破重点，切实解决改革推进过程中的难点和重点问题，全力 谋求改革实效，各项改革工作有序推进。目前，完成中央、省、州和市级 改革试点 x 项，完成 xx 市重大改革举措实施规划改革任务 xx 项。 三、主要工作措施 一是强化组织领导，对 xx 市财政局全面深化改革领导小组成员进行调 整，明确分管领导和与专职工作人员;二是结合《xx 市重大改革举措实施 规划(20xx-20xx)》，认真梳理工作要点，分解工作任务，明确责任部门和 责任人，确保各项工作有人抓，抓好、抓实，抓出成效;三是按照工作要求， 及时上报改革台帐、信息、工作推进情况;四是突出工作重点，加强协调沟 通，收集整理工作中的难点、亮点和存在的问题，抓好经验总结、自查整 改工作。 四、取得的成效 一是经济体制改革整体推进、重点突破，激发了发展动力活力，“三 去一降一补”取得阶段性成效。 二是民主法治领域改革稳步推进，民主政治继续完善。 三是社会体制改革促使人民群众获得感持续增强，统筹推进了社会保 障领域制度改革、机关事业单位养老保险制度改革，推进社会保障城乡统 筹、有序衔接。 四是扶贫开发改革围绕实现脱贫攻坚目标，推进精准扶贫、精准脱贫 机制创新，全面建立健全脱贫攻坚领导责任制，为实现脱贫提供了坚强保 障。 五是生态文明体制机制改革加快推进，生态环境保护制度框架基本形 成，初步建立起源头严防、过程严管、后果严惩的基础性制度框架，系统 推进了河湖保护和生态环境整体治理工作。 六是文化体制改革纵深推进，文化创新创造活力进一步释放，提升了 文化管理效能，巩固壮大了宣传思想文化阵地。 五、存在的困难和问题 一是由于部门职能职责原因，市财政局为牵头部门的部分改革工作因 市财政局不是执行主体，无法牵头组织开展改革工作。二是涉及国有企业 管理改革方面，由于体制机制未理顺，存在管理真空地带，市财政局因无 相关管理职责，无法牵头进行改革，导致改革工作进展缓慢(待市政府成立 国资委进行牵头管理后，我局按要求配合做好改革工作)。 六、下步工作打算 一是认真梳理改革重点，研究制定改革措施，继续抓好工作落实;二是 加大资金保障力度，为全市改革工作提供坚强有力的资金保障，确保各项 改革工作顺利推进;三是加强沟通协调，积极配合有关部门推进各项改革工 作，圆满完成改革任务。根据《关于开展全面深化改革“回头看”工作的 通知》要求，局党组高度重视，立即组织召开会议，认真梳理本单位承担 的各项改革任务，扎实开展全面深化改革“回头看”工作。 全面从严治党巡察工作总结 一、巡察工作基本情况 局党组自 X 年 X 月启动巡察工作以来，始终坚持把“两个维护”作为 根本政治任务，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，深入学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大关于巡视巡察工作决策部 署，全面落实上级党组巡视整改工作要求，深化政治巡察，坚持问题导向， 强化“靶向治疗”，在学习上级党组巡视工作方法的基础上，借鉴系统内 兄弟单位巡察经验，按照先试点、再实践、全面推进的步骤，坚持边干边 完善的原则，X 年完成了 X 个单位党组的巡察工作及巡察集中整改阶段性 任务，X 年完成了对剩余 X 个市州局党组的巡察工作，实现了全系统巡察 工作全覆盖。全系统直接参与巡察工作人员 22 人，累计发现被巡察局党组 在党的建设、思想建设、组织建设等方面存在的问题 501 条。 一探索创新，务求实效，巡察机制建设更加完善。按照“探索实践在 前，总结提炼在后”的原则，制订印发了中共 XX 局党组巡察工作流程实施 办法议事规则等 7 个巡察工作制度文件，编印巡察工作资料汇编，根据新 形势新任务，及时补充完善政治巡察监督重点内容清单，建立巡察人才库、 组建巡察队伍、召开巡察工作动员部署会、科学制定巡察工作计划,明确任 务图、时间表，坚持“一巡一授权”，于 X 月底实现了全系统巡察全覆盖， 全系统巡察工作制度框架和程序规则基本建立，巡察震慑作用更加彰显， 巡察制度机制日趋完善。 二敢于亮剑，真巡实察，巡察成效更加明显。将巡察工作与重点工作 有机结合，突出政治巡察定位，聚焦履行全面从严治党“两个责任”，紧 扣“六大纪律”，聚焦“三大问题”，紧抓“三个重点”，按照局党组书 记 XX 同志提出的“六个围绕、一个加强”工作要求，坚持严的标准不降、 尺度不松、力度不减，重点对下级单位党组领导班子及其成员落实全面从 严治党责任，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维 护”、遵守中央“八项规定”精神及实施细则情况以及贯彻上级党组工作 部署，打好“三大攻坚战”、办好“民生实事”、落实未巡先改、政治安 全、、全系统“92”专项治理工作、干部担当作为和力戒形式主义、官僚 主义等方面情况全方位、多视角、深层次地开展巡察监督，本着对局党组、 对被巡察单位及个人高度负责的态度、直面问题，切实找准问题要害，深 挖问题根源，为加强下级单位自身建设和行业发展“问诊把脉、开出药方”， 有效推动了全面从严治党向纵深发展、向基层延伸和 XX 改革发展。 三真实反馈，全力整改，切实做好巡察“后半篇文章”。按照“四个 精准、两个加强”工作要求，坚持实事求是、客观评价被巡察单位建设发 展和党风廉政建设现状，做到原原本本反馈问题，精准描画政治生态。按 照从严巡察、从实整改工作要求，进一步夯实被巡察单位党组织巡察整改 的主体责任和主要负责人整改第一责任人的责任，对巡察反馈的整改建议， 要求被巡察单位党组织负责人签字背书，严格按照时限整改。进一步抓实 被巡察单位的整改责任，对巡察发现的问题，要求被巡察单位建立问题清 单、责任清单、整改清单，逐项解决，逐一销号，确保整改任务落实不悬 空、见实效，切实做好巡察“后半篇”文章。 四严守纪律、敢于担当，树立了巡察干部“忠诚干净担当”良好形象。 组织全体巡察干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特 别是巡视思想，认真学习党章党规及业务知识，强化巡察工作人员“四个 意识”，不断提高思想政治水平和巡察业务能力。全体巡察工作人员以身 作则，自觉服从工作安排，自觉遵守政治纪律、组织纪律、保密纪律，廉 洁自律，敬业巡察，勇于担当，树立了巡察干部“忠诚干净担当”的良好 形象。 二、主要工作成效 一党的领导、党的建设得到全面加强。巡察工作开展以来，全系统党 组织主动接受巡察监督，边巡边改、主动整改，始终坚持把党的政治建设 摆在首位，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个 维护”，时刻把准政治方向，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和 XX 党 建工作新布局，进一步强化党对 XX 工作的领导，全面加强党的六大建设， 推动党建工作与业务工作有机融合，重业务轻党建的思想观念得到彻底扭 转，党内组织生活进一步规范，党支部标准化建设水平进一步提升，党组 领导核心作用有效发挥，党组工作制度、议事规则进一步规范，意识形态 等政治安全领域工作进一步强化，中央重大决策部署和上级党组工作安排 得到坚决贯彻落实,XX 的宗旨意识进一步树牢。 二党风廉政建设“两个责任”得到有效落实。全系统党组织紧紧围绕 巡察工作要求和巡察反馈问题，主动对标对表，深入查找落实“两个责任” 上存在的突出问题，举一反三、找准症结、全面整改，纪检监察部门聚焦 中心任务，深入研究落实“两个责任”的方法和举措。被巡察单位党组织 对党风廉政建设、纪检监察工作重视程度进一步加强，对落实“两个责任” 的主要工作内容、路径、方式进一步明确，履行“两个责任”的责任主体 更加明确、具体、清晰，实现了工作有人抓、问题有人管、责任有人担。 监督执纪“四种形态”特别是第一种形态深化运用，警示教育常态化开展， 党风廉政建设工作“两个责任”得到有效覆盖和落实，为促进 XX 发展提供 了坚强的政治保障。 三巡察利剑作用得到有效发挥，不敢腐不能腐不想腐的制度机制初步 建立。治国必先治党，治党务必从严。近年来，局党组始终以习近平新时 代中国特色社会主义思想为引领，准确把握治标与治本辩证关系，充分发 挥巡察震慑和巡察利剑作用，督促被巡察单位紧紧围绕巡察反馈的突出问 题，抓住重点领域、重要环节、重要岗位，建立健全和完善制度体系，努 力形成长效机制，切实发挥巡察标本兼治作用，把权力关进制度的“笼子”。 制定和完善党组工作规则党组议事规则等规章制度 24 项;出台中共 XX 局党 组关于推动新时代全面从严治党向纵深发展的实施意见关于加强领导班子 建设的意见和落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见，建立“三 级五岗”责任清单;对“三重一大”事项、财务管理、公务接待、公车管理、 干部请销假等 11 项制度进行了补充完善。通过进一步细化量化规矩规则， 全系统基础管理工作进一步规范、规章制度日趋完善，制度的权威性和可 操作性进一步增强，不敢腐不能腐不想腐的制度机制初步建立。 四巡察干部队伍得到了锻炼。巡察工作期间，全体巡察干部自觉服从 组织安排、以身作则、乐于奉献，时刻以“严守纪律、敢于担当、协作配 合、动真碰硬、勤勉工作、不辱使命”的巡察精神，不断强化理论武装， 强化责任担当，认真履职，自觉遵守政治纪律、组织纪律、保密纪律，牢 记巡察职责使命、勇于担当、敢于坚持原则、敢于较真碰硬,圆满地完成了 巡察工作任务，体现出较高的政治素养和较强的工作能力。同时，自觉严 格要求自己,主动接受被巡察单位监督，树立了巡察干部“忠诚干净担当” 的良好形象。通过此次巡察，使巡察干部队伍思想受到了洗礼、业务能力 得到了提升、意志品质得到了锻炼。 三、存在的问题 一年来，我们严格按照局党组工作部署，扎实推进巡察工作，全系统 管党治党能力不断提升，巡察震慑作用更加彰显、队伍建设更加优化，巡 察工作取得明显成效，但也存在一些需要加强的共性问题。如贯彻落实中 央重大决策部署和上级党组织重点工作安排不到位，XX 政治站位不高。党 组对意识形态领域工作不够重视，党内组织生活不规范。党风廉政建设“两 个责任”落实不到位，监督执纪“四种形态”运用不充分。制度不健全， 基础管理薄弱等。同时在巡察过程中也发现，一是个别单位党组对巡察工 作思想认识不到位，存在闯关思想、过关心态。巡察整改工作不严不实， 没有做到举一反三、全面彻底整改。二是由于时间紧、任务重、巡察人员 流动性大、培训不及时等因素影响，在巡察工作中还存在政策把握不够精 准、业务不够熟练等问题，巡察工作整体水平和能力有待于进一步提升。 四、下一步工作重点 一提高政治站位，正确认识巡察工作的重要性。巡视巡察是加强党建 和党风廉政建设及反腐败工作的“利剑”，是对党组织的“把脉会诊”， 也是对党员干部廉洁自律的“健康体检”，具有剑指问题、形成震慑的高 压效应，对于增强党的执政能力、厚植党的执政基础、巩固党的执政地位， 具有重要现实意义和深远历史意义。巡视巡察是党内自身监督的战略性制 度安排，是党内监督常态化、制度化的必然要求，具有长期性、权威性和 全面性，绝不是权宜之计、一时之策。对此，全系统各级党组织和广大党 员干部务必要有清醒的认识，切实提高政治站位，以“永远在路上”的韧 劲和执着把全面从严治党引向深入，努力为 XX 事业健康发展营造良好的政 治生态。 二切实履行整改主体责任，扎实做好巡察“后半篇文章”。各单位党 组要切实担负起巡察整改主体责任，把巡察整改作为检验“四个意识”强 不强的“试金石”，全力做好“后半篇文章”。做到对巡察发现的问题不 回避、不推脱，立行立改、真改实改。做到对反馈报告指出的问题逐条梳 理，制定切实可行的整改方案，细化具体措施，明确整改内容和时限，建 立问题清单、责任清单、整改清单，实行整改销号制度，保证问题改到位、 改彻底。 三强化成果应用，组织开展巡察整改专项检查。巡察办、纪检监察室 要坚持问题导向，制定巡察整改专项检查工作方案，督促被巡察单位开展 自查，全面了解被巡察单位党组巡察整改情况。同时组织人员，采取查阅 整改台账资料、开展谈话、进行满意度测评等方式，重点围绕贯彻落实中 央重大决策部署及 XX 年度重点工作安排，专项治理“回头看”等工作看反 馈问题是否改到位、看巩固措施是否定到位、看专题民主生活会是否开到 位等方面对巡察整改情况开展“回头看”。要强化巡察整改成果运用，严 肃整改纪律，加大监督执纪力度，对思想上不重视巡察整改，工作敷衍塞 责、流于形式，整改不到位、不彻底、出现问题反弹的单位和个人将严肃 追责，确保巡察发现的问题不讲条件、不打折扣、不搞变通按时按质整改 落实。 四认真总结工作经验，不断强化巡察队伍建设。“打铁还需自身硬”。 巡察办、巡察组要认真总结巡察工作中行之有效的经验、做法，发扬成绩、 克服不足、不断细化完善巡察工作方式方法，修订完善巡察工作制度，整 理归类各类巡察工作档案资料，为今后常态化开展巡察监督工作奠定基础。 同时，结合全系统人才队伍库建设，进一步完善巡察人才库名单，真正把 政治素质好、业务能力强、作风过硬、敢于坚持党性原则、公道正派的干 部选配到巡察队伍。加强对巡察干部教育培训，补足能力“短板”，破解 “本领恐慌”难题，不断提高巡察监督本领，锻造高站位铁担当真本领的 巡察队伍，努力为 XX 事业健康发展提供坚强政治保障。 网络教研总结 一、网络教研 (一)领导重视、措施有力 本学期，学校为了拓宽教学研究渠道，有计划地开展了网络教研活动。 为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络 教学研究工作列入教师量化日程。由校长 xxx 总领全局，常务副校长 xx 和 教导主任 xx 直接分管，xx 负责组织实施。开学初，学校制订了《xx 中心 小学网络教研工作计划》、《xx 中心小学网络教研管理奖励制度》、《xx 中心小学网络教研基本要求》，成立了以副校长 xx 为组长的网络教研领导 小组和以 xx 为网络教研技术指导小组，有序地组织教师开展网络教研活 动。 (二)齐抓共管、营造氛围 1、根据网络教研工作计划，学校统一安排，从资金、人力、时间上为 学校网络教科研开设绿色通道，每周安排网络教研日。 2、在教师中开展了相关的网络技术培训。根据县教研室的统一部署， 组织全校教师参加培训活动，并在日常工作中，由 xx 负责技术培训，进行 关于博客的注册、登陆、使用;上传、下载文章及在线研讨的使用等等。 3、认真组织教师上网学习各校的优秀课例。学校要求教师参与网上研 讨之前，要认真学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有 的放矢，提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言，在网上充分 地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必须有科学的理论作为支撑， 同时要体现自己的个性。 (三)取得的效果 我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体教师积极参与下， 使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。 1、网络教研促进了教师专业化的成长 网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广大的一线教师能够得以 实现与同行、与专家的在线交流、探讨。结合新课程标准及高效课堂教学 的实施，促进了全校各学科教学的研究，实现了信息传递快捷、资源共享、 共同提高的目的。本学期以来，学校所有任课教师均在自己的博客建立资 料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研经验等上传到自己的博客上 与广大同仁分享。其中 xxx 老师的博客被评为我校优秀博客。 2、网络教研奠定了教师的成长基础 教师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共 探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家 长和更多的同行提供有效的帮助。通过这些，为教师的专业化成长奠定了 基础，使我们更加喜欢网上交流，结交网友，达到互相学习，共同提高的 目的，把自己宝贵的时间献给教育事业! 二、校本研修 (一)领导重视，狠抓校本研修。 我校领导以向学习型学校迈近、培养学习型教师、提高办学质量、提 升学校档次、促进学校可持续发展为校本研修的理念，成立了以校长为组 长的校本研修领导小组，为校本研修出思想、建体系、立机制，确保了校 本研修工作正常运转。学校领导深入教学第一线，深入各个教研组并负责 一门学科，做到带头学习理论，带头课题研究，指导课堂教学。也正是因 为有了这样一支率先示范、业务精干的领导队伍，才使我校校本研修活动 一呼百应，成效良好。 (二)扎实开展，落实校本研修。 1、制度健全，措施得力 为了使校本研修的工作扎实开展起来，学校认真制定校本研修计划， 我们制定了《校本研修工作计划》。在校本研修活动中，进一步加强对骨 干教师的管理，让他们在校本研修活动当中承担教学研究，以努力加强骨 干教师队伍的建设。 2、长远规划，分段实施 开展校本研修，其主要目的是在教师中树立一种新的学习观，形成自 主学习能动发展，促进教师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成 良好的教学研究风气和浓浓的学习风气，使教师进一步更新教育观念，增 强教学科研意识，改进教学方法。学校集中研修的内容主要有： (1)由于教育改革的发展，课程教材改革、教师成功发展和学生变化发 展的差异都会给学校管理和教师的教育教学工作带来新的问题、新的情况 和新的挑战，这正是教师所迫切需要解决的问题。学校组织教师收集问题、 筛选问题，开展有针对性生成问题的培训。给每个教师提供机会，使他们 能在自己的工作岗位上与同事们一起探讨和处理本校和本校教师的特殊问 题，共同探讨解决的办法，交流和巩固各级教师培训活动的成果，并妥善 地应用到自己的教育教学工作中。 (2)高效课堂教学能力。学校要求教师在自己的教学实践中进行围绕高 效课堂教学中的基本模式进行“三练”。即：练教学基本功，如语言表述、 书写示范、课件制作、班级管理等能力;练教学技能基本功——教材分析、 教学设计、说课、课堂情景导入、教学反思等;练学科基本功——语文教师 朗读能力、计算机辅助教学能力。 (3)班主任工作研究。针对班主任工作的实际，学校组织各班班主任重 点研究三个问题：如何培养学生的自我教育能力;如何组织学生参与综合实 践活动;如何开展心理健康教育。 2020 年县委组织部工作总结报告 今年以来，在市委组织部的正确领导和大力指导、支持下，×县组织 工作认真贯彻全市组织工作会议精神和安排部署，以服务型党组织建设为 目标，围绕“开展一项专题教育、推进两项制度建设、实施三大重点工程、 强化四个保障措施”工作思路，坚持严实标准，突出基层基础，细化坐实 责任，统筹科学推进，较好推动了新形势新常态下组织工作的正常开展和 创新发展，取得了阶段性成效。 一、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强干部 队伍建设 根据中央和省、市委安排部署，×县县委高度重视，借势发力， 把“不忘初心、牢记使命”融入全县领导干部经常性学习教育，融入干部 队伍日常性监督管理，提高干部队伍建设的思想行动自觉和教育监督实效。 一是扎实巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。县委常委会专 题研究，制定《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实 施方案》。×月×日，县委书记徐新带头讲“不忘初心、牢记使命”专题 党课，并进行动员部署。明确讲专题党课、开展专题学习讨论、召开专题 民主生活会和组织生活会等规定动作，明确查摆重点和整改方向，明确各 级主体责任和具体责任。目前，按照《方案》要求和×月×日全省委工作 精神，以县级班子、县级干部为重点，结合×县庆“七一”系列活动，围 绕“不忘初心、牢记使命”主题，正有序推进上好“七一”党课，开展好 专题讨论。二是从严从实加强干部队伍建设。把“不忘初心、牢记使命” 与树立干部选拔任用导向紧密结合，进一步营造风清气正的用人环境。上 半年，为全县党群部门配齐了纪检干部，抽调×名后备干部到产业聚集区、 招商引资和信访稳定等特殊岗位进行锻炼。以推进“四个全面”和“不忘 初心、牢记使命”为主要内容，县、乡两级举办科级干部和普通干部培训 班×期，培训干部×余人次。加强干部日常监督管理，持续开展带病提拔、 超职数配备干部等专项治理，累计消化超职数干部×名。 二、推进两项制度建设，搞好民主决策和便民服务 一是民主科学决策制度建设。修订完善《×县基层民主科学决策 暂行办法》《×县深化拓展“四议两公开”实施意见》，确定×类村级民 主决策事项范围，厘清×项村级小微权利决策事项清单，细化“四议两公 开”和“民主决策”流程图，统一印制民主科学决策记录薄，要求各村按 照民主决策事项范围和清单，该运用必运用，该纳入必纳入，严格决策程 序，适时公示公开。同时加强培训，督查督导，明察暗访，推动基层民主 科学决策制度化规范运行。二是基层便民服务制度建设。研究出台了《关 于加强基层便民服务工作的意见》，突出乡、村两级便民服务重点，按照 乡镇便民服务中心“十有”和村便民服务站“八有”建设标准，规范便民 服务阵地场所建设。确定便民服务中心入驻单位、服务岗设置、服务项目 范围、服务事项流程等，建立健全便民服务承诺制、限时办结制、一次性 告知制、代办服务制等，抓好日常规范运行。目前，×个乡镇便民服务中 心基本规范提升运行到位。村党群服务中心和便民服务站建设，结合年度 ×个阵地整治任务，先行试点，×月底前建成运行，其它村年底实现全覆 盖。 三、实施三大工程，夯实基层基础 今年，我们根据新形势新常态，着力于抓基层打基础，提出实施 “基层组织凝心聚力、基层干部素质提升、村级阵地规范整治”三大工程。 一是凝心聚力工程。坚持示范村创建和后进村整顿并重，抓两头带中间， 推动整体提升。结合美丽乡村建设，制定“六好两无”标准，选树×个党 建红旗村、×个示范村。按照“六步工作法”，整顿转化×个市定后进村 和×个县定后进村。通过典型创树、示范引领、中间提升、后进转化，全 面提升基层组织凝聚力、战斗力。目前第七批后进村整顿基本实现目标， 红旗村和示范村创树全面推进。二是素质提升工程。着眼于“四个全面” 战略，适应新常态下对农村干部的新要求，开展村组干部集中大培训、素 质大提升。制定《×县农村党员干部×-×年培训规划》。采取“县抓示范、 乡抓骨干、基层组织全员覆盖”方式，对全县×余名村组干部和×余名党 员培训一遍，全面提升村组干部和党员思想政治素质、法纪规矩意识和服 务群众能力。目前已分级分层对支部书记、村委主任、三委成员轮训一遍， 近期将开展基层四项制度专题培训。三是阵地百村整治工程。制定“三统 一五规范”标准，实施村级阵地三年提升规划，每年县乡投入×万元，三 年对全县×个行政村进行阵地整治提升，将村级阵地建成党员活动、群众 议事、教育培训、文化娱乐、便民服务的综合性阵地。目前，今年确定的 ×整治提升村正在扎实推进，计划×月底规范整治到位，×月份集中逐村 验收，年底兑现奖补。 四、强化四个保障，确保任务落实 一是强化领导保障。县委书记带头垂范，落实党建第一责任。梳 理整合“四项机制”、“三大工程”等领导小组，全县形成县委统一领导、 部门分块负责、县乡村三级党组织齐抓党建大格局。二是强化资金保障。 克服财政极度困难，每年新增财政预算×万元，足额落实村干部工作报酬 和村级经费。县列×万元专项资金，乡级财政同比配套，年不低于×万元， 用于村级阵地整治提升。三是强化制度保障。建立完善《×县基层党建责 任制考评办法》等一系列考核评价机制，厘清各级党组织党建责任清单， 推行三级党组织书记半年书面述职、全年党建联述联评联考。四是强化督 查落实。县党建领导小组牵头抓总，组织部合同县委督查室，采取流动观 摩、巡回督查等方式，对专题教育、四项机制、三大工程等党建重点工作 督导问责，推动落实。 五、存在问题及下步打算 当前我县组织工作问题主要表现为：一是个别乡镇和部分村级组 织对党建重点工作督导落实不够平衡。二是在落实基层民主科学决策制度 和基层便民服务制度方面有待进一步规范提升，服务内容不够宽泛灵活， 服务意识、服务方式、服务质效需要完善提高。三是超职数干部需要消化 的任务还较大。 2021 年要重点抓好以下方面： 一是继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。多形 式开展学习教育，认真组织好三个专题学习研讨，开展好“三查三保”活 动，把问题整改贯穿其中，开好专题民主生活会和组织生活会，推进专项 整治，推进立规执纪等。 二是进一步完善落实“两项制度”。推进两项制度规范运行，紧 扣时间节点，全面完成乡村两级便民服中心建设和规范提升任务。 三是持续推进基层组织建设“三大工程”。全面推行兰考县“六 步工作法”，做好第八批后进村整顿相关工作。分级举办机关企事业单位 党组织书记示范培训班、优秀共产党员、党员创业就业技能等专题培训。 完成×个村阵地整治提升和红旗村、示范村创建任务。 四是切实抓好干部、人才工作。确保如期完成干部超职数消化任 务。进一步抓好科级干部培训。突出重点领域，启动引进×名研究生以上 学历人才×年计划。抓好本土优秀人才选拔等。 学校疫情防控工作总结 为筑牢 xxx 感染肺炎 x 情“安全墙”，严防 x 情向校园蔓延，新城实 验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保 障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全 校师生安全返校。 一、全面安排部署，健全制度保障。 1.成立以校长为组长的 x 情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、 各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校 x 情防控 工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。 2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和 报送相关信息，随时关注学生健康状况。 3.制定和完善 x 情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、 开学前准备工作方案、开学工作方案; 联防联控制度，传染病 x 情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨 午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康 管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制 度，传染病防控健康教育制度。 4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就 近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防 联控。 5.建立 x 情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关 单位报送信息。 6.围绕 x 情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化 “零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的 落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学 前后工作预案，将 x 情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把 x 情阻 断在校园之外。 二、完善筛查工作，把好师生入学关。 1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过 x 情区旅居 史及接触史的师生进行居家观察满 14 天; 做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行 严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类 疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出 的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室， 同时上报属地 x 情防控部门。 2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任 何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫 室测量体温，严格登记，确保 x 情不进校园。 3.加强 x 情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老 师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天 通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。 要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相 应措施，严防病源进入校园。 三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。 1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止 x 情传播，由 师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学 习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕 “xxxx 情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习” 等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控 x 情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作 顺利开展做好充分的准备。 2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》，做出学校 的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有 保证; 班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人 数; 知识有效落实，做到学习质量有保证; 加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天 晚上向学校汇报。 四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。 1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、 紫外线灯等防控物资。 2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、 图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。 3.做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、 保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。 4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加 强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。 五、今后工作安排 (一)开学前 1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息， 逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域 x 情状况 等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有 x 情高发地区居 住史或旅行史的学生，自离开 x 情高发地区后，居家或在指定场所医学观 察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告 学校，及时就医，待痊愈后再返校。 2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短 信、宣传海报等形式，对师生和家长进行 x 情防控知识宣传教育，动员其 积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护， 减少 x 情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加 聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如 公共浴池、影院、网吧、ktv、商场、车站等。 3.开学前要根据上级主管部门要求和 x 情防控方案对全体教职员工进 行制度和知识技能培训。 4.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场 所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。 5.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位， 勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻 或用手肘衣服遮挡。 6.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意 食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。 7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和 学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自 x 情 防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊 及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体 健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证 返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。 8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检， 开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。 9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数 量，保证满足需求; 配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣 传指引学生学会正确洗手方法。 10.学校应加强值班值守，及时报送 x 情防控信息。开学前一天，学校 应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学 准备。 (二)开学后 1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫 生健康知识宣讲课，重点宣传普及 xxx 感染肺炎防控知识。同时，在校区 显著位置设置 x 情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工 x 情防控意识。 2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、 早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除 医学观察人员上学。 3.对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做 好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病 例隔离在观察区域，并做好个人防护。 4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快 进行心理疏导。 5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁， 定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导; 宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减 少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。 6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接 送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触 摸车上物品。 7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员 近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使 用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液 或肥皂洗手。 8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品 后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒。 9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待 外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。 10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操， 适量活动，保持身体健康。 11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开 窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家 具进行消毒。 12.学校及时核查、补充 x 情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗 手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。 13.学校应加强值班值守，按要求及时报送 x 情防控信息。 防控 x 情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此 x 情防控的特殊 时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做 好 x 情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来!