- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
语文计划总结之朗诵节竞赛方案
语文计划总结之朗诵节竞赛方案 2012八一路学习节——“朗诵节”活动方案 一、活动目的: 创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围;培养对中华经典美文的兴趣,激发读书的兴趣与热情;沐浴文化的恩泽,享受朗诵的快乐。 二、活动主题:美在我身边 三、活动参与对象:学校全体学生 四、组织人员: 组长;冯莉、易畅、刘霖、邓广平 组员:12位班主任 五、朗诵节目要求: 内容:古今中外的诗、文皆可,但主题内容应健康向上。鼓励自创作品。 形式:参赛形式分成集体朗诵和个体朗诵两种。可以配乐、配舞,形式不拘一格,鼓励创新,但注意表现形式作为辅助,不喧宾夺主。(朗读时尽量做到脱稿。道具、配乐自备) 六、奖项设置: 集体朗诵按低年级组、中年级组、高年级组分组进行,各组评出:一等奖2名、二等奖2名。 个人朗诵按低年级和高年级组,评出“最动听声音”“最佳台风”“最有感染力”“最具创意”“最佳原创”等奖项。 七、活动时间安排: 正式比赛从2012年12月3日,到12月7日结束,共分三个阶段进行: 第一阶段:(宣传、准备) 1、11月27日--30日:教导处提供各年级美文朗诵材料、语文教师选择喜欢的材料以教学班为单位组织朗诵活动,做好朗诵的指导。 2、12月3日,升旗仪式上由教导处作“学习节——朗诵节”的启动宣传; 3、节目的组织、排练和班级“朗诵达人” 初赛评选。各位语文老师评选出优秀的学生1-2名参加学校“朗诵达人”秀。 第二阶段:(集体朗诵比赛) 1、报名:12月5-6日,语文老师将集体节目和个人节目名称交教导处。 2、集体比赛地点:多媒体教室 3、比赛时间 低年级组:12月7日(周三)下午14:30——15:00 中年级组:12月7日(周三)下午15:00——15:30 高年级组:12月7日(周三)下午15:30——16:00 4、评委:罗维、王凤芝、冯莉、邓广平、易畅、刘霖、邱英、学生评委2名 5、个人朗诵节目初选。 工作人员:会场布置:蔡雅阁、魏久源 拍 照:魏久源、彭娇 第三阶段:(个人“朗诵达人”秀) 1、彩排时间:第十五周周四前 彩排地点:大队室 主持人:刘霖负责 2、比赛时间:第十五周周五:12月14日下午班队课 3、比赛形式:校园电视台全程直播 4、评奖形式:由全体学生投票决定。 工作人员:会场布置:刘霖 电视台设备:魏久源 拍 照:蔡雅阁 附:评分标准 评分类别 具体要求 分 值 内 容 主题鲜明突出,内容积极向上 2分 普通话 吐字清晰,普通话标准 2分 表 达 朗诵熟练,声音洪亮 1分 精神饱满,姿态得体,表达自然 2分 能正确把握诗文内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 2分 台 风 上下场有序安静;服装整齐、得体,自然大方 1分 创意奖励 朗诵内容为自创,能与学生生活有机结合 加0.5分 形式有创意 加1-2分 时 间 个人朗诵2—4分钟,集体朗诵3—8分钟,时间不足或超时酌情扣0.2至0.5分 备注: 决赛评委共9名,7名老师评委,2名学生评委,取平均分作为最后得分。 查看更多