2021小学科学实验室工作计划第一学期3篇

2021小学科学实验室工作计划第一学期3篇

‎2021小学科学实验室工作计划第一学期3篇 ‎【篇一】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用率达到化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高实验水平和增强实验效果，更好、更全面地实施素质教育，为推进教育的健康合理发展做出贡献，特制定本学期工作计划如下。‎ ‎　　一、主要任务、目标：‎ ‎　　根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。‎ ‎　　二、具体工作措施：‎ ‎　　1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，协助任课老师指导学生进行实验活动。‎ ‎　　2、实验室管理员任务，目标 ‎　　(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。‎ ‎　　(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。‎ ‎　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。‎ ‎　　(4)引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。‎ ‎　　3、材料归档 ‎　　(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。‎ ‎　　(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。‎ ‎　　4、实验室器材管理 ‎　　实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。‎ ‎　　(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。‎ ‎　　(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎　　一、指导思想 ‎　　根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。‎ ‎　　二、主要任务及目标 ‎　　为了实现科学实验室教学管理工作科学化、规范化、和制度化，建立良好的教学秩序，提高教育教学质量，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力，顺利完成本年度各项教学任务，结合我校实验室的实际情况，本学期实验室将认真开展好以下几方面的工作。‎ ‎　　1.明确实验的目的意义，提高认识，努力做到实验室管理科学规范、使用注重实效。‎ ‎　　2.按照各级领导的要求，根据各年级实验科学教学计划，努力做课堂教学和课外等活动服务工作。‎ ‎　　3.加强实验室仪器设备、低质耐用品和低质易耗品的管理，要做到：‎ ‎　　（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐物、卡 ‎　　相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报，存放定位，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。‎ ‎　　（2）实验仪器设备等入账，使用登记制度，凡丢失获损坏的要酌情处理。‎ ‎　　（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。‎ ‎　　（4）执行好实验室守则、借、还、赔偿制度、安全保卫制度等。‎ ‎　　三、具体工作计划 ‎　　1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。‎ ‎　　2.进一步完善实验室各项工作。学期初认真做好实验室设备的检查维修工作，使实验室的各项工作能够正常运转为教学做好准备。‎ ‎　　3.实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。‎ ‎　　4.鼓励教师根据教学需要自制教具，丰富教学材料，充实实验设备，可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。‎ ‎　　5.加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。‎ ‎　　6.做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。‎ ‎　　7.各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。‎ ‎　　8.对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。‎ ‎　　9.努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。‎ ‎　　10.做好期末工作总结，清点仪器、设备、药品等工作。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎　　我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。‎ ‎　　一、科学室工作规范化 ‎　　学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。‎ ‎　　二、仪器管理有序化 ‎　　科学室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。‎ ‎　　三、教学仪器维护、保养经常化 ‎　　根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。‎ ‎　　四、实验教学与研究方面 ‎　　为提高科学室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：‎ ‎　　（1）仪器室内分组实验盒；‎ ‎　　（2）学生下发的实验耗材；‎ ‎　　（3）自制自购分组实验材料；‎ ‎　　（4）发动学生平时注意收集各种废旧物品。‎ ‎　　用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。‎ ‎　　实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。‎