有关于推普周的活动总结范文

有关于推普周的活动总结范文

【导语】普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校文字工作， 提高师生普通话水平，很多学校会举行推普周的活动。下面 XX 就给大 家分享下有关于推普周的活动总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】有关于推普周的活动总结范文 在全国推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主 题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动 中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良 好的效果。现对本届推普活动情况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组， 及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作， 加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政 会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责 此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大 队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话： 一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普 通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范 字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意 义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、 有安排、有落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师 生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件 内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口 号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通 用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立 语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进 行宣传，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。 2、利用红领巾广播站，倡导学生讲普通话。 3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。 4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。 5、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参 与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境， 在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意 识得到了很好的强化和提高。 【篇二】有关于推普周的活动总结范文 本次宣传周的系列活动均围绕“推广普通话，圆梦你我他”展开。 宣传周期间，我校认真贯彻贯彻“促进国家文化的繁荣发展，保障社 会语言生活的和谐健康，让普通话为中国梦插上翅膀”的指导思想。 为此，我校结合教育教学实际，大力宣传，广泛动员，开展了一系列 丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会，收到了良好成效。 1.学校领导重视，合理安排部署。 学校语委办专门召开了“推普周”活动工作会议，传达国家和我 省宣传周活动精神和方案。专门成立了此次活动领导小组。各学院学 生会成立推普周工作小组，并制定具体活动方案，集中宣传推广普通 话、使用规范汉字的重大意义。强调教师必须将语言文字规范化和推 普工作融入日常教育教学活动中去，在学生中积极倡导“说普通话， 写规范字”，使全校上下形成有力的推普网络，有序地开展推普工作。 2.制定活动方案，积极开展宣传。 在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，宣传口号专 题展板。特别是在学校各个教学楼分别展示宣传标语板报，在第一、 第四、第六、第九、第十等凡是有 LED 显示屏的地方，滚动播出“推 广普通话，圆梦你我他”等推普宣传标语，渲染推普气氛，扩大推普 工作影响。学校建立微信平台，在推普周内进行“推广普通话，圆梦 你我他”的专题宣传，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况， 教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 3.开展多种主题推普活动。 （1）认真组织吉林师范大学第二届“汉字听写大会”，带动大学 生自觉提高语言文字规范意识和应用能力。结合校园文明建设工作， 语委办会同校团委、学生会等组织学生对校园规范化用字进行全面检 查。普通话宣传从新生做起。学生处、校团委和各学院要求新生入学 教育、学生干部竞聘演讲、迎新晚会等活动中必须使用普通话，使新 生体会到普通话在大学学习生活中的重要性。 （2）学校组织了推普周活动宣传队，开展对校园周边，社会用语 用字调查。由老师带领学生走出校门，调查社会上语言文字规范使用 情况，提升了我校广大学生对“说好普通话，用好规范字”的责任意 识。学生志愿者参加由校团委组织的“普通话上街、下乡、进社区” 活动。 （3）继续抓好语言文字基本功训练工作。具体分为：以“课前十 分钟演讲”为依托，继续强化普通话表达能力；以“语音角”为依托， 继续提高普通话语音规范水平；以“小黑板”为依托，继续强化规范 汉字书写能力；以教育实习验收为依托，继续强化师范生教师语言能 力。 （4）在普通话宣传周期间，举办“中华诵·经典诵读”社团活动。 以教师教育专业新生为骨干力量，开展班级晨读 30 分钟，广场晨读 30 分钟，强化学生对于祖国优秀文化的深厚感情。通过诵读《论语》 《大学》等经典著作，在弘扬国学、继承优秀传统文化的同时，加强 了普通话训练，激发广大学生热爱传统文化、弘扬民族精神的热情。 （5）继续加强书法教育的课堂教学与第二课堂活动，强化全校学 生传统文化素养。 普通话推广及其宣传活动是一项持续、长期的工作，功在当代， 利在千秋。我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为 目标，以教育教学常规工作和各类专题活动为途径，创新思考，积极 宣传，大力开展语言文字宣传与教育活动，力争使我校语言文字规范 化工作再上新台阶。 【篇三】有关于推普周的活动总结范文 我校高度重视普通话推广工作，我们及时地制定推普工作措施、 计划，认真贯彻国家新时期语言文字工作的 12 字方针，即：“大力推 行，积极普及，逐步提高。”我校把普通话推广作为学校教育教学的一 项常规工作，常抓不懈。在推广普通话工作中，学校领导率先垂范， 全校师生积极响应，使普通话成了琥珀中学的校园语言。近阶段，我 校在推广普通话方面，主要做了以下几项工作： 一、加强组织领导，提高“推普”认识 要提高学校的教育教学质量，培养全面发展的合格人才，首先要 有一支高素质的教师队伍。为此，学校专门成立了以校长为组长，以 各处室主任及各班级班主任为成员的推普工作领导小组。并做到分工 明确，责任到人。 作为一名教育工作者，就是要传播先进文化，发展先进文化，做 先进文化的代表。语言作为一种载体，对传播先进思想，发展先进文 化起到举足轻重的作用。所以作为传道、授业、解惑的人民教师首先 要掌握规范语言普通话，并自觉使用普通话。这也是一名合格教师必 须具备的基本素质。因此，我们利用全校教师大会，教研组学习讨论 会等时间，站在认真实践“三个代表”的高度，向老师们宣传推广普 通话的重要意义。并要求全校教师人人讲一口流利的普通话。 学校结合普通话宣传周活动,在各办公室张贴普通话宣传画，在校 园的醒目处张贴“请讲普通话”、“普通话是通向成功的桥梁”、“说好 普通话，方便你我他”等宣传标语。我们还通过宣传橱窗、壁报栏、 校园广播等阵地，对学生进行潜移默化的影响和教育。通过大力宣传， 积极倡导，在我校师生中形成了“学好普通话，说好普通话”的浓厚 氛围。 二、制定多项措施，加大“推普”力度 为加大推普工作力度，我校制定了多项具体的训练、辅导措施和 监督、评议办法。充分发挥普通话水平高的教师的模范带头作用，让 他们带头讲好普通话，并指导其他教师学习普通话。在普通话的使用 中，我们要求普通话的使用与课堂教学相结合；普通话的使用与教师 个人年度考核相结合；普通话的使用与教师评优、晋级相结合。使推 普工作渗透到了学校教育教学的方方面面，从而带动了全校师生大练 普通话的积极性。在上级主管部门进行的教师普通话等级测试中，我 校全体教师都达到了二级乙等以上水平，18 位语文教师全部达到二级 甲等水平。 三、结合本地实际，提高“推普”水平 在推广普通话工作中，我校根据本地实际情况，针对地方语言和 普通话在发音和声调上存在很多差异，师生普通话水平较低的现状。 为进一步提高师生的普通话水平，巩固“推普”工作成果，保障“推 普”工作积极扎实的向前推进。我校提出，我们的校园语言就是普通 话，要求全体师生在校园内统一使用普通话；在校园外遇到本校教师、 同学要自觉使用普通话；在家中，要做好其他家庭成员的工作，积极 使用普通话。使普通话的推广工作从校园内逐步走向社会。在全国“推 普”工作宣传周活动中，全校师生在社会上既当宣传员，又当教练员， 为“推普”工作做出了自己的贡献。 长期以来，我校把说普通话、写规范字，作为学校教育教学中的 一项常规工作渗透到各学科教学之中。以此来培养学生正确理解语言 文字的能力，和正确使用语言文字的能力。今后，我校将继续以培养 合格人才，弘扬民族文化为己任，把普通话的推广、普及工作做得更 好。