幼儿园老师自我总结1300字5篇

幼儿园老师自我总结1300字5篇

幼儿园老师自我总结 1300 字 5 篇 回顾一学期的工作， 也留下了一些不足： 如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够， 往往找不到孩子们的热点生成需要。 同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中， 也是必须研究的话题。下面给大家整理了关于幼儿园老师自我总结 1300 字，方便大家学习。‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 1‎ 随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束 .一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总 结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地 提高了， 同时我和孩子们也建立了深厚的感情。 看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。 以下是本人这个学年的工作总结：‎ 一、政治思想方面：‎ 热爱中国共产党， 忠诚于党的教育事业， 全心全意为幼儿和家长服务 . 本人能积极参加政治学习， 遵守劳动纪律， 团结同志， 热爱集体， 服从分配， 对班级工作认真负责， 在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积 极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每 一个孩子。‎ 二、教学方面 :‎ 从本班幼儿的实际情况出发， 设计好每月主题活动， 精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼 儿在实际操作中学习， 使幼儿真正成为学习的主人， 在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 这也是我一直以来坚持的努 力方向。‎ ‎1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼 幼儿的身体素质。 一个学期以来， 我严格遵守幼儿园的卫生制度， 严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤 更换衣物和袜子等。 经常安排时间让幼儿多喝水， 培养幼儿良好的进餐习惯。 无论在进行活动时或是休息时， 都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事 情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我 通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团 结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品 质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、 卫生习惯、身体素质逐步上升。‎ ‎2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查 班上的环境有否存在安全隐患， 比如桌子上的一些钉子等， 做到 及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是 否存在一些安全隐患， 如果有便及时清除， 然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。‎ 三、家长工作方面 一个学期以来， 我与家长们相处得很愉快， 工作得到了家长们的一致认可和表扬。 平时， 经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育 幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次 .按时更换家园联系栏 .给家长们提供最新的幼教咨讯 .而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。‎ 四、参加活动和业务进修方面。‎ ‎3 、在工作之余， 我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段， 吸收最新的教育理念和教育方法， 扩大自己的视野， 不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来 .同时向有经验的老师请教， 在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向 一个新的台阶。‎ 五、认识工作中的不足，努力进步。‎ 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作 中的不足。 本学期， 我参加了心理学、 教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 2‎ 一年当中，我在思想上，严格按照党员的标准要求自我，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，‎ 乐于分担和承担更多的事务， 工作上从未分过份内份外。 现将一年中的主要情景总结如下：‎ 一、在思想上， 认真学习邓小平理论、 领会党的和十八届三、四、五中全会精神，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国 内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。进取参 加党支部组织的各种政治学习及教育活动 ;时刻牢记入党时的誓言，明白自我所肩负的工作职责 ;同时，认真学习幼儿教育方面 知识和管理经验，除了从书本上学，还虚心向同事，异常是向老 同志请教学习，以不断提高自我的理论水平和综合业务素质。‎ 二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者，在给我无限信心的同时也给我更多的压力，深知自我的任务与职责重 大。幼儿园的教育教学工作不仅仅是幼儿园质量的体现， 更是幼儿园各项活动的精髓。 所以，工作中， 我不断努力要求提高自我。一方面加强自身管理艺术与本事， 经过读书学习， 并且在实践中 摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与本事，促进管 理质量。另一方面，从幼儿园实际出发，合理制定幼儿园教育教 学工作计划， 为孩子创设丰富宽松的学习氛围， 使他们愉快的掌握知识开发智力 ;为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有个性的全面发展，充分发挥教师自身的潜能优势 ;并且经过各 种形式努力做好家园沟通工作， 增加幼儿园工作的透明度， 使家长相信幼儿园，支持幼儿园。‎ 有了这样工作的目标和计划，指引着我在工作中勇往直前， 兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。‎ 本学期在保证进行正常教学的同时， 带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究 ——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践，个案跟踪记录分析等， 循序渐进的开展课题研究。 组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛， 我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉教师来园对课题研究进行检查指 导，得到了高度的评价和肯定。所以，我园也光荣的承接了 “新城区幼儿园教育教学工作现场会 ”这个活动。我从思想上高度重 视，对活动的会场布置，教学工作展示，以及幼儿园的教育教学 氛围等做以部署安排， 力争把我园的教育教学成绩和优势充分的 展示给大家。 我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情景，得到大家的一致好评。‎ 工作中从大局出发，不计个人得失，深入教学一线听课，并 对年轻教师进行指导。 组织形体班参加 市幼儿体操比赛， 同教师一齐加班加点训练体操， 在体操班教师生病的情景下， 合理调整安排各项事宜， 主动带头给幼儿进行体操训练， 我园代表队取 得了 市第二名的好成绩。带领幼儿参加 “‎ 赛”，获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。‎ ‎区幼儿美术绘画比 本学期还在原有教学的基础上，尝试进行了 “幼儿美文诵读比赛 ”，和教师们一齐设计课程，进行实践试验，并带领教师们 与“幼儿美文诵读 ”实验组进行交流，得到专家们的好评，对我园诵读尝试的做法做以肯定。 我园在被 省 市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的 “科技教育活动室 ”试点 单位的申请工作中， 我竭尽全力搜集整理资料， 进取书写汇报材料，进取同市、区各科协联系，最终，我园被北京中国青少年科 技辅导员协会确立为 “科技教育活动室试点单位 ”。‎ 在做好工作的同时， 不忘加强自我的学习锻炼， 本学期我荣 幸的成为 “ 市幼儿园调研组 ”的成员， 对 市各区县幼儿园进行 调研，经过参加调研，使我学习到了很多园所的先进管理经验， 丰富自身见闻， 提高对幼教工作的认识， 进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。‎ 三、在生活中， 我坚持艰苦朴素、 勤俭耐劳、 乐于帮忙他人， 始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导 和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自我是共产 党员就要做一个共产党员的样貌。 作为工会主席， 也时刻牢记自我的职责，深入群众，了解群众，主动帮忙大家做一些生活上的 力所能及的事情， 认真地组织教职工召开教职工大会， 为大家创设简便愉快的工作氛围， 了解群众的心声， 协助行政园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。‎ 这一年繁忙而充实， 这一年学习了很多提高了很多， 获得了以写成绩， 同时也使我不断地提高对自我的要求， 在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自我，使工作做得更好。‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 3‎ 回顾这学期的点点滴滴， 颇感欣慰， 孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血， 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出 并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：‎ 一、思想方面 积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积 极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。‎ 二、生活方面 在日常活动中， 我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。 经过前一个学期的适应 ,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下 来。我们培养他们良好的作息习惯， 能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子， 能力强的孩子还能主动去帮助别人。 在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。 我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多， 而且各种菜肴都有丰富的营养。‎ 又比如在培养幼儿的自信心方面， 我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了 时，让我的小脚休息一下， 让我的嘴巴喝点水。 会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强， 能够躲避一些危险， 不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好， 声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强， 有一定的次序性， 会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。‎ 三、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认 真对待每天的半日活动， 有准备的组织丰富有趣的教育活动。 注 意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励 ;给体弱的孩子多一些照料 ;给能干的孩子多一些挑战。‎ 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，‎ 在一次次的鼓励下， 许多小朋友在上课时都能集中注意力了。 当老师提问时， 有些小朋友就会用求助的眼光看着我们， 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时， 有的孩子就能勇敢的举起小手。 通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、‎ 合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我 还不断地学习理论知识 ;向同行学习 ;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。‎ 为此，我通过各种途径及手段， 自身素质得到了很大的提高， 为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特点， 我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩 具，让孩子们玩得既开心又有趣。四、学习方面 我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的， 对动物、 交通 工具、自然现象都很有兴趣 ;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作 ;部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有 初步想象创新的能力， 体会成功的快乐。 孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数 孩子能声音响亮大胆地回答问题， 还能正确书写一至十等简单汉字。‎ 活动中的倾听习惯也有所改进， 还需要我们进一步提高。 大部分幼儿知道进教室不能打扰别人， 从脚步轻轻、 说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩， 知道要一心一意地玩一个游戏， 没有成功不能随便换别的游戏。 并且能发表自己的看法。 通过系列性的探索性主题活动， 我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。‎ 五、游戏方面 同样在我们的角色游戏中， 孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游 戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色， 联系生活实 际来添加创作各种替代品。 比如买卖时出现的货币， 小医院中量体温的用品等等。‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 4‎ ‎“做一名好老师 ”是许多老师一生所追求的目标， 也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的 态度来对待我的工作， 以“师德 ”规范自己的教育教学工作， 以“当 一名好老师 ”作为自己工作的座右铭，现将本人任职期的工作总结如下：‎ 一、政治思想方面：‎ 本人热爱中国 _，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能积极参加园里组织的政治及业务学习， 并能认真做好笔记写出心得体会。关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，积极 提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，热 爱集体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园 教育指导纲要》为指南，努力求真、求实、求新，遵守幼儿园的 各项规章制度，从无迟到早退现象。‎ 二、教育教学方面：‎ ‎1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：‎ 做为班主任， 我深知自己在班中的位置， 充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否 当班， 都做好并检查班级的各项工作， 在工作中从不计较个人得失，充分发挥 “你中有我，我中有你 ”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成效。每学 期开学我首先从日常生活抓起， 培养幼儿良好的卫生习惯， 锻炼幼儿的身体素质。 另外我还严抓幼儿的安全问题， 增进幼儿的安 全知识。 让安全知识渗透入幼儿的心中， 不断增强幼儿的安全意识。‎ ‎2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。‎ 我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教 学目标。 能认真地钻研教材， 在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作，‎ 并在幼儿的活动后写好评价和反馈， 积累经验， 便于今后针对不 同类型的幼儿实施更为适合的教育措施。 同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使孩子们的一日生 活尽量做到劳逸结合、动静交替。‎ ‎3、教育教学工作 能从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周活动内容， 认真组织好每节活动。 让幼儿在实际操作中学习， 使幼儿真正成为学习的主人， 在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。 同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识 经验， 培养幼儿独立解决问题的能力， 在教学中我从不打无准备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、 学习新知识可能遇到的困难出发， 并采取相应的措施。 关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良 好的机会与条件，在环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参 与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。‎ 在担任各年龄段的教学工作中， 充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，积极为幼儿创 设轻松愉快、 活泼有趣的教学环境。 针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿 良好的教学活动秩序。 在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机， 细致观察每位幼儿能力特点及表现， 随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。‎ 三、在家长工作方面。‎ 在家长工作方面， 经常翻阅有关家教方面的书籍， 了解家长的需求。 面向全体家长做好家园共育， 努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。为了与家长更好的沟通， 我利用早晨来园及下午离园的时间与家长进行交流， 耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿 的方法。 与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间， 但为了班上的孩子，我始终坚持着。通过这些活动的开展，家长们配合我 们开展各项活动的积极性更高了，家园联系也更加密切了。‎ 四、取得的成绩：‎ 在搞好工作的同时， 我从未放松过学习， 珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。 在园领导的关心及自己的努力下，近几年中我取得了一定的成 绩，在任职期内我不但做好自己的本职工作， 还积极承担了兴趣小组及《对大班幼儿进行规则意识培养的研究》 课题研究负责人工作， 同时能做好新教师的指导工作， 荣获了单位授予的优秀指导教师的光荣称号， 我辅导的幼儿荣获自治区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖， 20 年我撰写的论文《多媒体 ——-教师的好帮手》荣获昌吉州论文大赛一等奖， 20 年创作的校园歌曲 《好客的新疆人》荣获昌吉教育总工会民族团结校园歌曲三等奖， 20 年 撰写的论文《对一个调皮幼儿的案例分析》 荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖， 20 年荣获县级 “阅读之星 ”的光荣称号， 20 年我辅导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖， 20XX年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。 成绩永远是属于过去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，‎ 使自己真正走进童心世界。‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 5‎ 转眼间一个学期的 `工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴， 颇感欣慰， 孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血， 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活 泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：‎ 一、思想方面 积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。‎ 二、生活方面 在日常活动中， 我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。 经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下 来。我们培养他们良好的作息习惯， 能够自己作些力所能及的事 情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子， 能力强的孩子还能主动去帮助别人。 在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。‎ 我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多， 而且各种菜肴都有丰富的营养。 又比如在培养幼儿的自信心方面， 我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。 在体育活动中， 幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在 树阴下玩耍。 孩子们的自我保护意识还不够强， 能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不 注意保护嗓子。 在集体生活中的规则意识越来越强， 有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。‎ 三、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认 真对待每天的半日活动， 有准备的组织丰富有趣的教育活动。 注意给胆小的、 注意力易分散的孩子多一些鼓励。 给体弱的孩子多一些照料。给能干的孩子多一些挑战 ⋯⋯‎ 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，‎ 在一次次的鼓励下， 许多小朋友在上课时都能集中注意力了。 当老师提问时， 有些小朋友就会用求助的眼光看着我们， 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时， 有的孩子就能勇敢的举起小手。 通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、‎ 合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识。向同行学习。向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高， 为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。‎ 根据教学活动的需要和本班的特点， 我们选择了一些有特点的装饰布置， 利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具， 让孩子们玩得既开心又有趣。‎ 四、学习方面 我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的， 对动物、 交通工具、自然现象都很有兴趣。 能逐步掌握各种绘画工具的使用方 法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作。部分幼儿能大 胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工 具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有 初步想象创新的能力， 体会成功的快乐。 孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数 孩子能声音响亮大胆地回答问题， 还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。‎ 大部分幼儿知道进教室不能打扰别人， 从脚步轻轻、 说话轻轻到关门轻轻。 幼儿们学习怎样专心玩， 知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。 并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动， 我们得孩子主动探索的能力提到 进一步提高。‎ 五、游戏方面 同样在我们的角色游戏中， 孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游 戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色， 联系生活实际来添加创作各种替代品。 比如买卖时出现的货币， 小医院中量体温的用品等等。 在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游 戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他 们学着了与人相处， 孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣， 幼儿的交往能力有明显提高。‎ 他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张 和爱好。 争抢现象也有很大的提高。 孩子们在自由活动中能够自己组织， 和孩子们一起玩。 但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利， 我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。‎ 六、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的， 方式方法有所认识。 许多家长非常重视教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，我们主 要是和家长们沟通，详细介绍。‎ 同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法。为了让家长更了解 我们的工作， 我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、 学习情况， 让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、 我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在 以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。‎ 七、德育工作方面 很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够 的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，‎ 只有这样你不但能赢得孩子们的心， 还可以赢得家长和朋友们的心。‎ 爱孩子不是说在嘴上， 而是要放在心里， 爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上 接待和下午离园的时间和家长交谈， 了解孩子们在家的表现， 身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，‎ 并有针对性的进行个别教育。‎ 爱孩子就是关怀孩子， 爱孩子就是尊重孩子， 爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由 于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教 给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。‎ 做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中， 我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业， 为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成 长!‎ 幼儿园老师自我总结 1300 字 5 篇