2020老师年度考核工作总结

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2020老师年度考核工作总结

【篇一】2020 老师年度考核工作总结 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正, 作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。 在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段, 以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象 力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努 力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设, 创立优良的班团体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为 0,差生率为 0, 在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学 习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。 例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努 力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意 “两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带 差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋 友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分 调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮 学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心 的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表 扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总 结经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学,在班级中,学生 的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助 互学,使学生得到了全面的发展。 【篇二】2020 老师年度考核工作总结 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高 自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自 己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的 同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透 教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教 学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与 领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融 洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科, 并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作, 在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的 成绩。 【篇三】2020 老师年度考核工作总结 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》 的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作 为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解 剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校 各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习 政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师 表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领 导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则 的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和 能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材 的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及 时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相 对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语 言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上 讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时 了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回 忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
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