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2021年中学党支部书记个人述职报告3篇
2021 年中学党支部书记个人述职报告 3 篇 2021 年中学党支部书记个人述职报告 一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“xx 大”精神为指导,深入学 习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了 上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有 的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和 同志们予以评议。 一、党支部书记履行党建工作责任情况 一年来,我努力抓好学习党的 xx 大精神,积极开展学习实践活动,立足学 校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力, 成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、 积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分 子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的 开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行 表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定, 起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。 二、党员干部的思想政治建设 一年来,认真学习党的 xx 大精神,学习科学发展观的有关理论,学习 xx 届 四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展 的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定, 加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动, 用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一 年一万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员 的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。 三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好 我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党 员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会, 查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、 于领导科学发展的坚强领导集体。 四、努力加强基层党组织建设 我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提 高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要, 优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师 生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作, 学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作 的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导 青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强 了党组织的凝聚力。 五、努力加强党员干部队伍建设 我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全 落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度, 保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党 员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。 六、大力加强党建制度建设 我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实, 积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、 组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动, 加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全 了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认 真落实党建责任制。 七、加大党建投入和工作力量配备 我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员 活动室,有电视、vcd 影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党 誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员, 督促党员。 八、大力加强党员干部作风建设 我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉 政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合 的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作, 积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。 一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在 许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学 质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位 上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足, 提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足, 争取更大进步。 2021 年中学党支部书记个人述职报告 今年上任以来,党支部全面贯彻党的教育方针,执行上级党委的各项决议, 在教育局党委的直接领导下,扎实推进各项工作目标的完成,以抓教师职业道德 为突破口,以抓教学工作为中心,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”这 个指导思想,充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用,推动了学校党建 工作及教育教学工作的顺利展开,取得了一定的成绩。现将本人履行党建工作岗 位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。 一、学校党组织基本情况 我校正式党员 68 人,包括男党员 47 人,女党员 21 人,确定入党积极分子 1 人。 二、党支部书记履行党建工作责任情况 一年来,本人努力抓好学习党的以及自治区相关会议文件精神,积极开展学 习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度, 党建工作措施得力,成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落 实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹, 广大党员干部积极分子提高 了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开 展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表 彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定, 起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。 三、党员干部的思想政治建设 一年来,认真学习党的精神,学习科学发展观的有关理论,学习 xx 届四中 全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问 题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加 强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动, 用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一 年二万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员 的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。 四、党支部领导班子“龙头”作用发挥好 我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党 员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会, 查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、 于领导科学发展的坚强领导集体。 五、努力加强基层党组织建设 我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提 高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要, 优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师 生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作, 学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作 的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导 青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强 了党组织的凝聚力。 六、努力加强党员干部队伍建设 我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全 落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度, 保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党 员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。 七、大力加强党建制度建设 我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实, 积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、 组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动, 加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时 转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责 任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。 八、加大党建投入和工作力量配备 我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员 活动室,有电视、影碟机、党员电教、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、 入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育 党员,督促党员。 九、大力加强党员干部作风建设 我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉 政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合 的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作, 积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。 总之,一年来,本人努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工 作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提 高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。自知在党支部 书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请各位领导和同仁指出我 的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成 绩,改进不足,争取 20xx 年工作上再上一个新台阶,争取更大进步。 2021 年中学党支部书记个人述职报告 一年来,学校党支部在区教育局党委的关怀和大力支持下,坚持以科学发展 观为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为 载体,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展“两学一做”教育活动,充分发挥学校 基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基 础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,努力推动党建工作向更高的目 标迈进,从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。 本人自 2016 年 9 月任学校党支部书记以来,以社会主义核心价值观为宗旨, 认真践行“创先争优当先锋,立足岗位比作为”的“两学一做”这一主旋律。现 就半年来工作报告如下: 一、主要工作 (一)发挥党组织作用,创新管理机制,促进学校内涵发展 学校坚持“学校党政一盘棋,齐抓共管促发展”的原则,把党建工作作为推 动学校各项工作发展的重要保证,树立质量意识,规范管理,以精细化管理为核 心,强化过程性管理。 1、提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能 领导干部明确责任,率先垂范,树立示范作用。认清形势,增强忧患意识, 珍惜当前形势良好的局面,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监 督和评议工作,加大团结协作。校级领导班子加大对中层分管领导的督察,给分 管领导定目标、下任务,加强督察。每周一循环,每周五班子会上总结汇报,这 样,即利于及时调整自己的工作思路,又提高了中层领导的责任感和荣辱感。 2、加强各部门、科室计划的执行落实力度,保证每周的工作有计划、有落 实,见成效,极大地提高了各部门、各科室人员的工作效率和学校工作的执行力 度。做到样样有落实,项项有记录。工作是干出来的,不是靠空说。 (二)党员带头,抓好教师队伍建设,构建专业提升体系 教师是实施素质教育的关键与核心,教师的专业成长为学校发展奠基,是学 校发展的不竭动力。我们提出“优秀党员做模范,全体教师看党员”的口号,引 领教师自觉唱响“在学习中发展,在反思中进步,在实践中成长”三部曲。构建 教师学风,打造一支研究型、专家型、学者型的教师队伍。努力倡导教师做“三 种人”,“做一个会学习的人,做一个快乐工作的人,做一个善于思考反思的人”。 师德建设年年有主题,教师培训德能双馨。学校在努力提高教学能力的同时, 大力推进师德主题建设。王新颖老师被评为市名师,苏丽老师被评为区师德标兵, 李彦伟老师被评为区优秀共产党员称号。在他们的带领下,一批批优秀教师成长 起来了。 (三)党政齐心,认真践行“两学一做” 9 月份以来,利用政治学习时间分别组织了全体教师的《做合格称职有思想 的教师》、《加强师德修养,具有良好职业道德》、《教师职业道德规范要求》、《新 时代师德的重要内涵》、《如何培养良好的师风师德》政治学习和全体党员教师的 “两学一做”四个专题的讨论学习;同时党支部为全体党员上了三次党课、组织 全体党员以党小组为单位的两次心得交流、全体党员观看辽宁凤城市大梨树村党 支部书记毛丰美先进典型事迹视频,收到了较好的效果。 二、存在问题 通过广泛的调查了解,结合学校党支部工作的状况,认真反思工作,认识到 工作中还存在不足: 一是部分党员理论联系实际的能力不强,理论学习不深、不实。个别党员不 重视理论学习,不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。 二是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师 都是教学一线的骨干教师,特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。 但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一 般教师,党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。 三是学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理 “德”与“得”的关系,影响了工作,给学校的发展和学生的成长带来了不利影 响。 四是随着学校的发展,如何彰显学校办学特色,如何充分发挥党员教师创新 性、示范性方面有待于进一步深化研究,如何开展实践探究课及校本课程的开发 和运用等方面,还需要进一步加强。 三、今后打算 树立质量意识,规范管理、精细化管理。 1、加强教师专业培养工程,建立名师工作室,促进学校的持续发展。 继续完善教师业务档案,及时记录教师成长过程。抓师德,进行政治学习培 训,做好笔记,写好感悟,并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。 2、进一步提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能 领导干部明确责任,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监督 和评议工作。给分管领导定目标、下任务,加强督察,加强各部门、科室计划的 执行落实力度。 学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面,在上级领导的关心指导下, 我们决心凝心聚力、超越发展,发扬争先创优的精神,以党建工作为主抓手,以 先进基层党支部的标准规范学校党建工作,扎实推进素质教育,切实提高教育教 学质量,充分调动所有积极因素,助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌 成长,朝着创建区名校的目标奋勇前进。查看更多