- 2021-04-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2021/03/22/05/16/cc94a693732520aa8227129160dee1d2/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2021/03/22/05/16/cc94a693732520aa8227129160dee1d2/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2021/03/22/05/16/cc94a693732520aa8227129160dee1d2/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020初中教师个人自我鉴定
教师就像大海中的灯塔一般,为在深海中前行的学生指明前行的 方向,并且为他们提供继续前进的勇气。不知道身为教师的你有没有 做到这一点呢?以下是由出国留学网小编为大家整理的“2020 初中教 师个人自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读。 本人很荣幸地跨进 xx 第 xx 中学任教已经一年,作为一名人民教 师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人 总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学 校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观 的新教师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严 格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生 的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤 地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现 对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训, 继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育, 注重并注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学 习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。 在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经验,但我时刻向同事请 教,同事听完我的课后,我会及时让他们给我分析,指出优缺,并传 授更好的教学方法。平时自己也非常注重学习,多听前辈的课,多上 网听名师的课,听完课后会及时总结,以便吸取精华。身为教师,要 不断地更新并丰富自己的知识,且读书是最好的备课。所以周末或是 假期,我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读,每备一节课时, 我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考,遇到不懂的或 有疑问的地方,我会请教同事或查阅资料、上网讨论等,直到自己完 全明白后才开始写教案,你里做到不上不备之课。每上完一节课,我 会认真的做总结和反思,力求在磨课中提升自己的教学水平。 在班级管理方面,除了尽心尽责之外,我更注重积累有效管理班 级的技巧和经验。我常学习李镇西前辈的管理方法,并模仿之。每天 找 2-3 位学生谈话,促进彼此之间的距离,了解学生的特点后,更好 的教育学生。在学生面前我非常注重“无声胜有声”的教育方法。比 如自己会随手捡起地上的纸屑,随手关门、关灯,主动向学生问好等, 从行动上感染学生。 我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜, 说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话," 不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的 小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不 断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率, 提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。 我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜, 说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话," 不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的 小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不 断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率, 提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。 最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定, 请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂 工程师,为广州第 x 中学争取更多的荣誉! 一年的教学很快的结束了,在这一学年来,我热爱本职工作,认 真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构, 严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性 在一年来,我思想上和行动上时刻与党保持高度一致。积极参加 先进教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一 如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责 任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学 生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己, 在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带 头作用。 二、潜心教育教学,不断开拓进取 体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业升学成绩,以至于影响 学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划 好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求: 1、体育课保证质量。为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力, 为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营” 每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概 的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能 受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂 堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后 我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心, 提高了能力。 2、活动课安排条理。每周安排的内容两周一轮换条理清晰,由体 委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我 们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的 指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们 课余时间自我锻炼有很大的帮助。 3、培优课保证提高。每天两操和每个下午的训练课由我亲自带领, 使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证,对学生个别指导训练 也很到位,学生的成绩逐步提高。 4、训练针对性强。体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余 时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们 发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。 5、课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。课后反思是 一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效 手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得 失与体会,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈, 经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一 个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会 了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。 三、模范履行职责,创造辉煌业绩 在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅 离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育 教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著, 不断地创造着新的业绩。 四、增强自蓄能力,对教育做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进, 展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。 时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更 新,更需需要教育技能的训练。 在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真 学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加 教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂 教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在 今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业 做出更大的贡献。 时光荏苒,从 20xx 年 xx 月踏上三尺讲台至今已近 xx 年,抛去曾 经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎 都已成为值得缅怀的回忆。通过 xx 年来努力地工作和不断的学习,我 不断进步、不断成长,获益良多。 一、思想品德 教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚 持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生 观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时, 我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。 二、教学工作 作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以 及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松 懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法, 学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年 的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续 学习。在这一年里,我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作。 我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。“兴 趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对 学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在 教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造“快乐语文” 课堂,让学生快乐学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。 七年级学生刚由小学进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中 有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务更是艰巨。 班主任的日常工作有监督学生早读,初一就应该培养学生良好的 学习习惯。第二节课后,广播操开始,老师也要到操场监督学生做操。 主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、 宽待他人”的主题班会。经过本节班会,学生更加了解自己,认识自 己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。回顾班主任工作,我的最 大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每 一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予 改正的机会。 经过 xx 年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的 地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可 能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多 的耐心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照, 相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路 上越走越好。 我于 20xx 年 xx 月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分 配到 xx 小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践 锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟 到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任, 同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。 一、教学方面 分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、 上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注 意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努 力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴 近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣, 培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努 力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为 教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学 反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人 评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中 的所得、所思、所感,使自己不断的成长。 二、个人素养方面 课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己 的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的 重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好 教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同 事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤 奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现 奋斗目标。 三、生活方面 在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的 古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事 自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导 和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养 成一名优秀的教师而不懈努力。 教育之本在于教师,教师之本在于师德。在本学期的教学工作当 中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须 先做到,起到模范带头作用。 俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为 一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师 就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻 提醒自己严格开展各项教学工作。 一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课 后的各项工作 认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的 教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。 对于语文教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新 手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为 了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用 电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在 每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个 知识的关联点,做到了解并熟悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革 作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度 而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平时的教学 当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有 效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。 在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,“授之以鱼不如授 之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我 觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让 学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及 时给予他们正确的指导。 让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法, 这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。 三、在教学中对学生进行德育渗透 同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是 我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德 育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这 么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学 中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要 耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们, 也努力地去了解他们。 平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映, 观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步 了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己, 使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行 思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。 因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝 贵经验,努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑 斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈 黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、 最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。 作为语文教师兼班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重 培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大 的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了 解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生, 不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成 长,受到了学生及学生家长的一致好评。 四、与家长密切配合 积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社 会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商 教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动 与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教 子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的 一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出 自己更多的贡献。 教师自我鉴定|教师实习自我鉴定|教师考核自我鉴定|幼儿教师 自我鉴定|小学教师自我鉴定查看更多