2021小学英语教师个人期末工作总结3篇

2021小学英语教师个人期末工作总结3篇

2021 小学英语教师个人期末工作总结 3 篇 【篇一】小学英语教师个人期末工作总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教 书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教 学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个 团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力 提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师 的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己 与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同 时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无 涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。 随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极 参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养， 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学 习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让 自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要 任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求 吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学 与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精 练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教 材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高 学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些 自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源， 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 无论你是狮子还是羚羊，你都必须奔跑，无论你是贫穷还是富有，你都必须 奋斗，无论你是男人还是女人，你都要有成功的意念；奔跑的速度和奋斗的方向 是你成功的关键。成功不是掉下来的，掉下来的是运气；成功不是捡来的，捡来 的是便宜；成功不是想出来的，想出来的是故事；成功是要付出代价的，但不成 功要付出更大的代价。现在你是不是还在为自己的事业寻找突破，为自己的人生 寻找机会？跟上时代发展趋势，为您的一生增光添彩。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度 缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到 自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自 己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努 力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练， 注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大 进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习， 课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我 收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 【篇二】小学英语教师个人期末工作总结 光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持 党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导 的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊 重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。 一、政治思想方面： 本人作为一名三年级教师，在该学期中认真继续学习新的教育理论，及时更 新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为 自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了 下面的工作： 1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难 重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。 2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解 他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能 力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也 让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学 期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。 3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；认真批改作业， 及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中 做到有的放矢，并且通过每周 3 次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力 做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积， 大幅度提高班级的整体成绩。 4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读 熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能 达到良好的语言输出。 5、积极参与听课，在这学期听课达 16 节以上，认真听取其他老师的经验及 对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何 评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水 平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法， 让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加 强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自 己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。 【篇三】小学英语教师个人期末工作总结 本学期我担任英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认 真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小 学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养 学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语 感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样 创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结 合本学期教学实践总结一下教学情况总结如下： 一、认真备课、面向全体授课。 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学 生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传 授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们 求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们 的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率。 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等 方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓 励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学 习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读， 力争让他们学了就懂，懂了会用。 2、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对 普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一 一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话 的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种 英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大 的提高。