一年级语文教研工作总结范本

一年级语文教研工作总结范本

一年级语文教研工作总结范本 我们一年级语文教研组有四位成员，虽然在教龄、性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将本学期的教学工作情况总结如下。‎ 1 ‎、认真学习先进教学理论，切实更新教育教学理念 在每次教研活动中我们都留一定的时间来学习理论，我们认真研 读了《语文课程标准》，还通过报纸、杂志及网上学习加强教育教学 理论的学习，在拼音、识字、阅读教学、口语交际等方面组织了切实 有效的学习交流研讨活动。 通过共同学习相互交流， 用先进的教育理念来支撑和深化教学改革， 转变了教育教学思想， 使大家对新课改的认识有了很大的提高。‎ 2 ‎、严格落实教学常规，努力提高课堂教学质量 开学初，为了保证教研组计划实施的可行性，我们教研组老师都 认真学习了教研室和教导处的教学计划， 对教研组计划的制定提出了自己的见解， 在充分的讨论之下制定了教研组计划， 并努力按照制定的计划去做。平时，认真上好每一堂课，努力提高课堂教学效率。‎ 1 ‎、加强教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。‎ 良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。我们在教研活动中要求每位老师， 平时教学中严格训练到位，经常抓，抓经常，并且经常学习交流相互 借鉴一些好的做法， 采用班班互比互学的激励措施， 取得了良好效果。‎ 2 ‎、统一各项作业本的格式及批改的具体要求 我们组里年轻老师比较多，在检查作业时发现了一些问题，为了 更好地帮助他们落实作业批改的常规， 我组织老师们一起学习了教师工作常规，统一了作业形式、作业量，分别对各项作业本的书写格式和批改作了统一要求。‎ 3 ‎、潜心钻研教材教法，认真开展集体备课制度。‎ 我们将集体备课与组内研究课有机结合， 坚持每周上一节研究课。集体备课做到定人、定时、定点，并将这一环节落到细处，并在各自 的教学中扬长避短，注重反思感悟，力求改革创新，上出自己的个性 特色。‎ 4 ‎、运用直观性教学手段，创设活泼生动的教学课堂。‎ 5 一年级孩子好动爱玩，无意注意占主导。因此，我们在教研组活 动中特别强调直观形象的教学手段的运用， 要求老师们多动脑， 勤动手，在条件较差的情况下自制各种卡片，教具，以生动鲜明的方式方 法吸引学生，激发学生的学习兴趣，大大提高了课堂教学效率。‎ 1 ‎、加强互帮互学，促进青年教师的尽快成长。在我们教研组，互帮互学，已成为一种良好风气和浓厚氛围。‎ 一个学期又快结束了，在这个教研组，我们学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升。今后，我们教研组将一如既往，再接再厉，把工作开展得更好。‎ 模板, 内容仅供参考