2020法制主题班会教案内容最新

2020法制主题班会教案内容最新

‎2020法制主题班会教案内容最新 法制主题班会教案1‎ 课题名称：‎ 学会依法保护自己。‎ 教学目标：‎ 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。‎ 重点难点：‎ ‎1、要让学生认识到生命的重要性。‎ ‎2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。‎ 教学方法：‎ 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。‎ 教学过程：‎ 一、导入：‎ ‎1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）‎ ‎2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）‎ 二、分析理解 ‎（一）提出问题，说说自己的理解 ‎1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？‎ ‎2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？‎ ‎（二）结合实际。说说身边的故事。‎ 根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。‎ ‎（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）‎ 遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）‎ ‎1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？‎ ‎2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？‎ ‎3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？‎ ‎4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？‎ ‎5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？‎ ‎6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的.食品时，你该怎样做？‎ ‎7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？‎ ‎8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？‎ ‎（四）表演《你是陌生人》。‎ ‎（五）教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。‎ 教学反思：‎ 通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。‎ 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。‎ 法制主题班会教案2‎ 教学过程：‎ 一、导入触目惊心：‎ 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。‎ 二、你对国家的相关法律知道多少？‎ ‎1、说出你所知道的法律法规。‎ ‎2、师总结并出示课件。‎ 法律词典：‎ 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，‎ 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。‎ 三、合作交流：‎ 问题1、哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？‎ 问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？‎ 自我预防：‎ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。‎ 法制主题班会教案3‎ 教学目标：‎ ‎1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。‎ ‎2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;‎ ‎3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。 教学过程：‎ 一、导入新课。‎ ‎1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：‎ 学生杨某，15岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。‎ ‎2、讨论明确：少年违法也判刑 二、理论讲解，法律是治国的工具。‎ 以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。‎ 三、联系生活 ‎1、你知道的法律有哪些 ‎(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通 管理法规》)‎ ‎2、常见的违法行为有哪些 ‎(1)违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 ‎(2)违反交通管理法规的行为 ‎(3)违反义务教育法的行为 ‎(4)违反环境保护法的行为 ‎(5)民事侵权的行为 ‎3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。‎ 四，学法用法 ‎1、小品表演：‎ 情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的`路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢 (讨论)‎ 情景二：‎ 近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。‎ ‎[讨论]王威错在哪里 报复心理怎样产生的 除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理 情景三：‎ 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假如你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)‎ ‎2、看谁机灵 一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3，想一想：‎ 电话号码 应在什么情况下使用 正确的使用方法 ‎110 匪 警 报告案发地点及险情 119 火 警 报告火灾地点及险情 120 医疗急救 报告病人地点及病情 122 交通事故报警 报告事故现场及原因 ‎4、总结：怎样增强自我保护的意识 ‎(1)要依法自律。 (2)、正确对待父母和学校的教育。‎ ‎(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。‎ 五，课堂小结：‎ 请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!‎ 高三主题班会学习资料库 > 教学资源 > 主题班会 > 高三主题班会 >‎ 请输入关键词搜索 法制主题班会教案内容最新 时间：2020-09-22 10:03:31‎ 知法懂法守法，这是我们每个公民应该做到的。这里给大家分享一些关于法制主题班会教案，希望对大家有所帮助。‎ 法制主题班会教案1‎ 课题名称：‎ 学会依法保护自己。‎ 教学目标：‎ 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。‎ 重点难点：‎ ‎1、要让学生认识到生命的重要性。‎ ‎2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。‎ 教学方法：‎ 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。‎ 教学过程：‎ 一、导入：‎ ‎1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）‎ ‎2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）‎ 二、分析理解 ‎（一）提出问题，说说自己的理解 ‎1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？‎ ‎2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？‎ ‎（二）结合实际。说说身边的故事。‎ 根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。‎ ‎（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）‎ 遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）‎ ‎1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？‎ ‎2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？‎ ‎3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？‎ ‎4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？‎ ‎5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？‎ ‎6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的.食品时，你该怎样做？‎ ‎7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？‎ ‎8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？‎ ‎（四）表演《你是陌生人》。‎ ‎（五）教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”‎ 等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。‎ 教学反思：‎ 通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。‎ 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。‎ 法制主题班会教案2‎ 教学过程：‎ 一、导入触目惊心：‎ 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。‎ 二、你对国家的相关法律知道多少？‎ ‎1、说出你所知道的法律法规。‎ ‎2、师总结并出示课件。‎ 法律词典：‎ 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，‎ 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。‎ 三、合作交流：‎ 问题1、哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？‎ 问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？‎ 自我预防：‎ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。‎ 法制主题班会教案3‎ 教学目标：‎ ‎1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。‎ ‎2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;‎ ‎3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。 教学过程：‎ 一、导入新课。‎ ‎1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：‎ 学生杨某，15岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。‎ ‎2、讨论明确：少年违法也判刑 二、理论讲解，法律是治国的工具。‎ 以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。‎ 三、联系生活 ‎1、你知道的法律有哪些 ‎(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通 管理法规》)‎ ‎2、常见的违法行为有哪些 ‎(1)违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 ‎(2)违反交通管理法规的行为 ‎(3)违反义务教育法的行为 ‎(4)违反环境保护法的行为 ‎(5)民事侵权的行为 ‎3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。‎ 四，学法用法 ‎1、小品表演：‎ 情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的`路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢 (讨论)‎ 情景二：‎ 近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。‎ ‎[讨论]王威错在哪里 报复心理怎样产生的 除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理 情景三：‎ 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假如你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)‎ ‎2、看谁机灵 一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3，想一想：‎ 电话号码 应在什么情况下使用 正确的使用方法 ‎110 匪 警 报告案发地点及险情 119 火 警 报告火灾地点及险情 120 医疗急救 报告病人地点及病情 122 交通事故报警 报告事故现场及原因 ‎4、总结：怎样增强自我保护的意识 ‎(1)要依法自律。 (2)、正确对待父母和学校的教育。‎ ‎(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。‎ 五，课堂小结：‎ 请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!‎