学校团队建设工作总结

学校团队建设工作总结

学校团队建设工作总结 ‎** 市** 实验学校是一所 xx 年 9 月才开学的九年一贯制学校。 从最初的五百多人，发展到现在的一千七百多人，其中队员 1074 名，团员 34 名。‎ 每天放学后，正是各个社团的活动时间。操场上，足球小将生龙 活虎；球馆内，羽坛新秀英姿飒爽；美术室里，丹青妙手挥毫泼墨； 音乐室内， 合唱新星歌声悠扬； 蓬勃发展的社团活动是学校团队工作的一个缩影。 xx 年，团队围绕着“绿色学习，快乐成长”的理念， 积极开展各项活动，实现了学生的“全面发展，自主管理”。‎ ‎“开心农场”已经开辟了三年。老师们带领着学生们播种各种农 作物，辨别植物外形， 观察生长过程， 填写观察记录表。今年元旦时， 高年级学生到各班进行收购， 自己定价，制作广告，到菜市场去销售， 感知市场运行的规律，接受经济学启蒙教育。 xx 年，开心农场还将开展太空种子和本地种子对比种植活动。‎ 今年，我校成功申报了“全国青少年调查体验活动示范学校”， 开展了“快递薯片”、“创客实验小组”、“给宇航员写信”、“航天科技在生活中的应用” 小调查等活动。 我校获得了省级优秀示范学校的称号，两位教师获得全国优秀教师作品奖。‎ 每间教室的外墙都有 1 块读书积分榜，阅读记录表分列在两边。‎ 孩子们每读 1 本书，填写了阅读记录表，就可以得到相应的积分。每1 分可以换到 1 张贴画，贴到自己的名字上方。每学期，每个班读书积分最多的 10 个孩子可以得到 1 本新书作为奖励。积分最多的孩子又可以得到 1 张吉尼斯证书， 证明自己是这学期这个班读书积分最多的孩子。读书积分榜，见证着孩子们的阅读历程。‎ 每间教室的外墙上都安装了一台 32 寸的电视，课间时播放各种电子图书。每间教室都有图书柜，那是室内读书角。在这里，孩子们可 以把自己喜欢的图书借回家阅读。 16 台电视，就是 16 个电子阅读窗。16 间教室就是 16 个微型图书馆。 4 个楼梯转角是 4 个大自然的读书角。满墙的绿树浓荫，满地的茵茵草坪，深深地吸引着孩子们。上学 前，放学后，下课时，就可以看到孩子们坐着，躺着，趴着，捧着自 己喜欢的一本书，轻轻地翻，静静地读。那种惬意，那种宁静，那种 幸福感油然而生。‎ xx 年，我校开展了校园歌手大赛、书画大赛、器乐大赛、田径运动会、棋类比赛、乒乓球比赛。这些比赛在城区学校是不足为奇的， 但在我们这所新建学校中开展， 在学生中有相当比例农民子弟的学校里开展，就是学生素质提升的最好表现。‎ 第三届学生会干部会在 ** 实验学校多媒体教室展开，共有 110 位学生报名参加，每位参加的选手必须通过笔试、个人、秀才艺和即兴 回答，三个环节的考核，会上，选手们各个发挥出色，个人才艺五花 八门，即兴回答巧妙生动， 给在场的师生留下深刻印象。本次学生会竞选上岗的干部将成为 ** 实验学校第三届学生会群体， 将被分成主席团，宣传部，文艺部，学习部和体育部，全面参与初中部的学生管理 和社团活动，真正做到让学生自我管理。‎ 在** ，每周一次的升旗仪式总是成为一片弘扬传统文化，歌颂爱国主义的集聚地。 由学生会牵头， 各个班都以正能量的爱国主义为主题，展示班级风采。看，这是 802 班的黄梅戏演唱和中华经典故事讲述的完美结合，瞧，那是 703 班小提琴思乡曲和朱自清散文《背影》的创意搭配。在这短短 15 分钟的升旗仪式上，学生们懂得的可能不仅仅是爱国，而更多的是如何团结，敬业，诚信和友善。‎ 自去年在全市初中生辩论赛获得亚军以来， ** 初中部迎来了辩论热潮。获得全市最佳辩手的赵涵更成为了全校中学生心中的偶像， 他在天天直播银幕上能言善辩， 足智多谋的样子， 给大家留下深刻印象。团委抓住这一机会，一月一小赛，两月一大赛，同学们每个月都紧锣 密鼓地围绕着辩题精心准备。与此同时，语文组教师也活跃起来，每 场辩论赛他们都会成为正反方的场外指导，带领团队将辩进行到底。 一学期的辩论赛， 不仅锻炼了初中生的辩论能力和合作能力， 还提高 了同学们的思维反应速度、 沟通技巧， 增强了学生语言组织能力和应变能力。‎ xx 年对于 ** 来说也是丰收的一年，在 xx 年全国模拟飞行锦标赛上，我校学生一举荣获 3 个一等奖。 ** 、** 获得区美德少年称号。 3 位同学获得市科幻画大赛一等奖， 两项活动获得市优秀综合实践活动一等奖。 702 班** 代表** 唯一的名额参加中央电视台小记者节并荣获优秀小记者称号，全市纪念红军长征 80 周年征文比赛中，我校荣获两个一等奖， 并获得优秀组织奖， 在第二届全市俱乐部体育竞赛中我校力压全市体育金英，获得二等奖的好成绩。‎ 面对成绩，我们不骄不躁。面对 xx 年的团队工作，我们有六大展望。‎ 1 ‎、以全面发展为目标，搭建各类展示平台。‎ 2 ‎、以自主管理为方法，培养学生自治能力。‎ 3 ‎、以德育联动为模式，共同做好德育工作。‎ 4 ‎、以传统文化为重点，打造传承文化工程。‎ 5 1 ‎、以科技创新为抓手，引领最强头脑风暴。‎ 2 ‎、以特色活动为契机，建立长效发展机制。‎ 内容仅供参考