顶岗实习班主任总结：成长路上

顶岗实习班主任总结：成长路上

顶岗实习班主任总结：成长路上 　　从刚来实习到现在，已经十多周了，收获了许许多多。 有课堂上的提高，也有课后的成长。 　　前两周上课时，我在课堂上提问，同学们都用干巴巴的 眼神看着我，不回答。我教的是四个普通班的学生，学习基 础和学习的氛围不是很好，所以我就以为他们对生物知识的 掌握情况非常不好。在之后，我都是采取灌输式的教学方式 来教课。但是渐渐地我发现他们上课时的情绪和热情更差了。 我跟其他的几位实习生交流了以后，他们建议我不要采取这 种教学方法，这样只会让学生更加不爱上生物课。要多问学 生问题，把更多的思考时间和空间交给学生。 　　有了这些宝贵的建议，我就改变了教学风格。开始让学 生自己总结，小组进行讨论，让学生自由发言……渐渐地我 发现课堂的氛围比之前要好多了。 　　现在我基本上能摒弃老套的教学方式，能够和学生共同 去探讨每堂课的课题了。但由于初一生物还是蛮复杂的，所 以有时还是要进行引导。以前只是在理论上知道要让学生成 为课堂的主体，现在我是自己亲身体会到的，觉得用实践去 验证理论是一件蛮有成就感的事。 　　在课后，我收获了不少。我天性是有些冷漠，也不太爱 跟人交流。但是当了实习班主任之后，与学生们一块儿交流， 玩的过程当中，我知道了怎么样去关心别人，去换位思考， 从交流当中去学习别人的优点长处，了解自己，看到自身的 不足。这对我以后的学习和工作都非常有好处。毕竟性格是 成功的催化剂。我知道性格很难去改变，但至少我意识到了 这个问题，所以收获还是不少的 　　课上课后，我的真诚付出让我的教学技能，让我的为人 处世都有了一定地提高。感谢顶岗带给我的这次成长。