小班保育员个人年度工作总结范文

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小班保育员个人年度工作总结范文

【导语】总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一 些方面还存在着不足。《小班保育员个人年度工作总结范文》是 XX 为 大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一: 本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作, 但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教 有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生 工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的 日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体, 能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁, 与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把 它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习, 每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早 解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经 常与保健医生交流。 为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风, 搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保 持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗 室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每 次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每 2—3 周一次大的清刷, 为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用 清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有 淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污 物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无 异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每 次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到 每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩 布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整 齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整 齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生 大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并 推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时 上交。 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细 心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家 长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时 对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防 止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息; 配合教师培养幼儿的一日生活常规。 本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工 作;并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着 许多不足之处,今后一定会更加努力,把保育工作做得更好! 篇二: 时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里主要是配合 我们班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我 谈谈这半年的工作情况: 一、师德师风方面: 在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟 到不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自 己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿。 二、本职工作方面 (一)不断学习,总结经验,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不 断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以 园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处, 学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到 园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起 加班加点,及时完成下达的各项工作任务。 (二)关心孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我用心诠释着“爱”, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样, 对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作, 我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进 取,才会得到家长和孩子的信任。 (三)手脚勤快、经常反思 我在平时工作中除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有 关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了一些门 道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等 等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要 这样做”“今天这件事我做的对不对”等等,常常反思一下自己的工作, 以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 三、工作效果及努力方向 对于小班的孩子来说,他们虽然踏入幼儿园快一年了,但是他们 的生活能力有待提高。我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。因为年龄小,对成人的依恋感强,我们就 以游戏的形式对幼儿进行练习。经过培养训练,幼儿的自我服务能力 大大加强。如:会自己搬椅子就坐;会独立吃完自己的饭菜放好碗; 会用小毛巾擦脸;洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当 然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多 学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩 子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园领导和同事们对 我的信任,对得起孩子家长的期望。 四、密切联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。 平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况, 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容, 了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起 探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识 还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自 己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
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