小班保育员个人年度工作总结范文

小班保育员个人年度工作总结范文

【导语】总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一 些方面还存在着不足。《小班保育员个人年度工作总结范文》是 XX 为 大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 本学期本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作， 但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教 有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生 工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的 日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁， 与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把 它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习， 每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早 解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经 常与保健医生交流。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风， 搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保 持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗 室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每 次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每 2—3 周一次大的清刷， 为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用 清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有 淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污 物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无 异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每 次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到 每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩 布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整 齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整 齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生 大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并 推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时 上交。 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细 心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家 长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时 对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防 止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息； 配合教师培养幼儿的一日生活常规。 本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划， 为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工 作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着 许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！ 篇二： 时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里主要是配合 我们班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我 谈谈这半年的工作情况： 一、师德师风方面： 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟 到不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自 己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿。 二、本职工作方面 （一）不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不 断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以 园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处， 学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到 园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起 加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 （二）关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我用心诠释着“爱”， 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样， 对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作， 我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进 取，才会得到家长和孩子的信任。 （三）手脚勤快、经常反思 我在平时工作中除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有 关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了一些门 道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等 等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要 这样做”“今天这件事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 三、工作效果及努力方向 对于小班的孩子来说，他们虽然踏入幼儿园快一年了，但是他们 的生活能力有待提高。我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。因为年龄小，对成人的依恋感强，我们就 以游戏的形式对幼儿进行练习。经过培养训练，幼儿的自我服务能力 大大加强。如：会自己搬椅子就坐；会独立吃完自己的饭菜放好碗； 会用小毛巾擦脸；洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当 然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多 学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩 子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园领导和同事们对 我的信任，对得起孩子家长的期望。 四、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起 探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的保育员。