- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
【精华】教师述职报告四篇
教师 篇 1 本人于 20xx 年 6 月毕业,7 月入职沙中,参加工作以来,一直勤勤恳恳, 尽职尽责,言传身教,教书育人,不怕苦,不怕累,不怕困难,不怕挫折,简称" 四不怕 " ,现将本人任职以来的工作情况简述如下 一、思想觉悟高、品德良好 我 08 年入党,到现在已经有 5 年时间了,作为一名算老的党员,我一直都 很忠诚对党、对国,在家一定会收看《新闻联播》 ,而且最喜欢看的也是《新闻联 播》,并且时刻关注时事、 虽然目前国内有很多不和谐的事情, 但我始终坚信主流 是很好的,我也深深坚信我们国家会越来越好。我一直坚信善是为人处事最主要 的原则,并且一直将它作为我人生的心跳,同时将它灌输给学生,让学生明白做 人一定要有善心,有善念,不要有邪念。 二、精心教学,认真做好教学工作 在教学方面,我一开始就担任语文的教学工作,为了适应当前的教学改革, 我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好 每一节课; 能密切注意所教学科的教研和中考信息, 掌握教研动态, 学习新观念、 新理论。在课堂教学时,我面向全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又 注意对优生的培养,提高学生的整体素质。 初三的压力很多,我丝毫不敢放松,认真备好每一节课,做好每一节课的反 馈,平时常向备课组的前辈们请教,我觉得虚心是必须的,而且我一定会一直虚 心请教前辈们。 三、努力做好班主任工作 第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的担子很重很重,压力 一大,人都胖了好多。真不知道怎么回事。 初三一开始,很多学生都不适应初三快节奏的生活,这个时候,我就经常下 班,到班里去, 多了解他们, 多与他们沟通, 排解他们身上的压力和各种不适应。 自己还坚持 " 勤 " 字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建 设得到加强。 同时我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解 决问题,并经常进行家访,和家长相互配合,有的放矢地对学生进行思想品德教 育。 对待学生我一直坚持 " 以爱为本,严格要求 " ,从没有因一己私利而偏待学生, 更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程。对自己严格要求,身先示范。因此,深 得学生的喜爱与家长的尊敬。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力转化后 进生,牢记 " 教书育人 " 之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学 班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各 方面的健康成长,影响着他们一生的道路。我在班主任的工作中,除了注意抓好 班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习 成绩较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们。我 经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理, 以满腔热情去温暖他们的心田。 四、积极进行教学研究工作 为了使自己的教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,学校给我们 订了很多杂志,我选择了《语文月刊》杂志,收集语文科研信息。我认真研究各 种信息,并且希望在不久的将来可以汇聚成文章。 五、积极参加新教师培训 作为一名新老师,顺德区给我们安排了一年的培训,第一学期,基本上每一 个周末我都要外出学习,所以是没有多少自己的时间的,培训中我认真向同行们 请教各种问题,培训给我带来很大的启发,让我明白和知道,我不是一个人在奋 斗,我有很多同龄人跟我一样,奋斗在教师线上,第二个学期,改为每周三去培 训,那个时候真的很崩溃,因为每个星期去不一样的地方,有时候五点多就要起 来搭车,但是再苦再累,我都觉得值得了,去每一间学校,我们都会给老教师交 流,从他们身上,我学到了一样精神,那就是 " 坚持 " 。 " 捧着一颗心来,不带半根草去 " ,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深 感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属 于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不 断创新,才能取得更大的成绩。 教师述职报告 篇 2 各位领导、全体教师 今天,我向大家作述职述廉报告,很高兴。因为在我从教 21 年的经历中, 作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而 真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就 XX 年的工作述职。 过去的一年, 可以概括这样一句话工作有进展, 问题也不少。 一、面对学校实际,正确决策 XX 年 3 月,学校的操场多处过水, 侵蚀相当严重。 我于 3 月 26 日向教育局 作了口头汇报,经教育局批准,6 月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不 再受流水的侵蚀。 XX 年 7 月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况, 经学校领导班子会议研究,调 xx 、 xx 、 xx主任三位教师到毕业班任教,解决了 毕业班师资配备存在的问题。 11月 19 日,七年三班、四班语文教师病假,又调 xx 老师、 xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面, 代表着学校的形象, 以前始终没有解决好这个问题。 在我的提议下,于 XX 年 8 月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工 及时烧,校园变得格外整洁。 缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。 近几年我不厌其烦地找局长、 人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年 8 月,大专学历、英语专业“三 支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。 建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专 任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着 至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从 xx 年年开始,除 了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教 育质量的窗口, 毕业班的教师十分辛苦劳累, 双休日、 每天早晚无偿给学生补课, 学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。 创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社 会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标 志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全 意识,提高师生的自我保护能力。 面对 xx 一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正 确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领 导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰 漏。 二、组织实施,检查总结 决定难, 推进更难。有的善始而不善终,中途流产 ; 有的虎头蛇尾,不了了之; 有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化 组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。 在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班 子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究 决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校 的几位领导分工是明确的,我负责全面工作, xx副校长负责教师考核、教育科研 工作, xx主任负责教学、教研工作, xx主任负责后勤、综治工作, xx主任负责 师训、实验教学工作, xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作 积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足, 防止了工作上的失误。 教师述职报告 篇 3 四学年来, 本人在教育教学工作中, 始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” “以培养学生主动发展”为中心的教 学思想,重视学生的,个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、 体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真 备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛 获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学 民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成 教育教学任务,小学教师个人述职报告 , 小学教师述职报告。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 在教学工作方面, 优化教学方法, 按常规做好课前、 课中、 课后的各项工作, 认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并 结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使 学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学 活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启 发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促 发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度, 对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习 态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个 人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生 的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行 有效的品德教育。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常 不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进 行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为 他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步, 我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成 功感,学习成绩也不断提高。 3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、 评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法, ,提高教学水平。 4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、 活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了 解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟 通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与 家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家 庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高, 但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬 优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩 有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。 教师述职报告 篇 4 身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提 供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老 师们马上与家长联系 , 在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小,幼儿上 厕所不会自己提裤子, 都是老师耐心的帮忙。 幼儿离园时, 老师为每个幼儿穿衣, 衣扣。 像这种事还有很多, 幼儿园处处是小事 ,但这小事, 就是我们老师的责任, 就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多 不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡 献应有的力量。 20xx 年转眼过去了, 回顾这一年来的工作, 有成绩也有不足。 这一年来我始 终坚持贯彻 《幼儿园工作规程》 ,自觉履行教师职责, 对教育进行改革尝试, 教育 目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的 小结: 在教学工作方面,这一年来,我担任了大班的教学工作,主要担任语言,英 语两门门课的教学工作为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍, 钻研业务, 把理论知识充分运用到教学时间中去。 在语言教学活动中, 我注意培 养幼儿口语表达能力,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大 胆表达。大班对于幼儿来说很重要,因为它关系到一个幼小衔接的问题,所以对 待幼小衔接我们也是下足了功夫,不但要培养幼儿的日常生活习惯,还需让他们 对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间,很好的 完成了本学期的教学任务,并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的 知识,在英语教学方面我自认为完成的不是很好,有主观原因也有客观原因。本 学期较忙,对待英语课程有些怠慢,自己也把时间都集中于教文化知识和主题活 动,并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职,但我保证在今后的英 语教学中努力做好。 在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的,能及时与家长汇报幼儿情况, 与家长能够很好沟通,大部分家长也能支持我们工作,这是我前进的动力。 本学期我工作还有一个重大失职,就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑 袋给碰了,并且缝了两针,虽然家长很通情达理,并没有指责我们,但是我还是 深感内疚,所以在今后的工作中我一定会加强安全意识,带好小朋友。 以上为本人本学期述职报告, 有不足的地方我会力求改进, 希望领导相信我, 谢谢! 20xx 年元月 21 日查看更多