幼师上半年个人工作总结

幼师上半年个人工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼 儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工 作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际， 回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成 以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活 动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结 如下： 一、思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志， 热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力 求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各 项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各 项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、 尊重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教 学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定 性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良 好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新的活力。 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提 供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教 育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工 作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰 写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理 好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿 有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人 施教。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿 知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切 联系，听取家长意见。根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加 强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培 养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸 屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度 要求给各种玩具、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩 具、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好 疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿 进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不 偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避 免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为， 教师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的 管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的 午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺， 衣服折叠整齐放好。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身 安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和 自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳， 不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时， 会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的 管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，认真填写交班内容。 下半年我将继续努力的工作，帮助幼儿适应学生的身份。 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把 这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作， 积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集 体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教 材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合 幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。并不断归纳总结提高教学水平。 2.认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥， 发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿 的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质， 保证教学质量。 3.注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并 有目的的对幼儿进行辅导。 4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索 适合自己的教学模式。 5.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用 到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公 开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我 除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教 学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的 努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在 小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较 紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长 信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施： 1.主动亲切地与家长沟通 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。 2.定期进行家访、电访 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展 幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解， 使关系更密切。 3.让家长参与到我们的工作中 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼 儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还 能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享 受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认 真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！ 本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色， 我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方 式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧， 以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认 识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自 己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来 显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓 励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家 长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练 习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来 越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引 导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美 术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行 评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技 法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画 线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班 的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容 易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富 了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房 子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的 质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容， 小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 三、问题 1.孩子们的绘画技能两极分化比较大。 2.幼儿的评价能力有待加强。 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的 熏陶，走上艺术的人生。总之本学期非常忙也非常累，收获 当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发 现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教 师的教学经验。 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这半年来所经 历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都 有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在半年中，我竭尽自 己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学 期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退； 尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园 里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责 的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的 一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级 氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点 亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我 会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激 发儿童的兴趣。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、 条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分 明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强 师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学 于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学 习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工 作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟 通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自 己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题 反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家 长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。 努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。 有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时， 我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热 情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对 我工作的肯定。 下半年要对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注 重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。 与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼 儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因 人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思 想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛 学习活动，力求把日后的工作做得更好！