班级年终工作总结模板汇总八篇

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班级年终工作总结模板汇总八篇

班级年终工作总结模板汇总八篇 班级年终工作总结模板汇总八篇   总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材 料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来, 让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的班级年终工作 总结 8 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。   班级年终工作总结 篇 1   新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。 为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从 心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:   一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。   1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情 绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、 和谐的环境中渡过每一天。   2、严格执行班级卫生消毒工作。每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对 幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥 的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫 生的生活环境。   3、加强安全教育,杜绝安全隐患。注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少 不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险 的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素, 发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。   二、根据班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。   1、情感上的交流。   在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼 儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。和老师建立深厚的感情。同时, 与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。   2、生活常规的培养。   因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、 依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方 法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这 时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的 游戏形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能 力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩 子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的 文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。   3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。   这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动:《我给地球洗个澡》、《喜 庆》、《我爱共产党》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育。如在开展《我爱共产 党》主题活动过程中,培养幼儿从小爱共产党爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解各方面的知 识。我们还带领幼儿看图书、听故事,绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。发展幼儿的 想象力、思维力。在六一这个快乐的日子里,我们开展了精彩的文娱表演,丰富了幼儿的精 神生活。   4、结合园内组织开展课题研究。   本学期,我班也参与开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》。让幼儿感受夏天的美丽。   三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。   1、充分发挥家教园地的作用。   以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前, 我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换 注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工 作、教育教学新动向。   2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。向家长公布两位老师的电话。方便家长与 老师间的沟通。   在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工 作更上一个新的台阶。班级年终工作总结 篇 2   过去的半年中,我们班级在班主任陶老师的正确引导下,在学姐的细心呵护下,以及在 我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下 面就对我们班级去年下半年的工作做一个总结。   我班一共 30 人,分别来自北到黑龙江、南到广东广西、西至新疆、东至山东江苏浙江 的 17 个省或直辖市。可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提缘分这个词,同 时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。 我们班级的总体环境是和谐的!去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。比如: 农历八月十五的留校同学聚会,元旦圣诞节的湘江边联欢还有在每逢同学过生日时,班级为 名义送上一份礼物等,这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛, 无论是球员还是拉拉队表现都很积极,也体现了我班是团结的。   家和万事新,再看几个数据:去年我班共有 23 人次加入了团委学生会,并且在刚刚结 束的换届中有 8 人承担了副部长级学生干部,新生才艺赛我班共有 14 人次入围决赛,并获 奖,新生篮球赛我班获冠军。王鑫苗在校新生才艺赛之棋艺赛中获校级二等奖并代表学校参 加湖南省大学生棋艺锦标赛。王雪在主持人大赛决赛中获最佳口才奖。院演讲赛决赛我班共 有 4 人入围决赛,并包揽前三。在之后进行的校演讲赛中,我班耿伟代表我院出战并夺得冠 军!   特别是由我们班承办的新生篮球赛。在这次学院的大型活动中,我班的每个人都直接 参与其中,运动员们在场上拼搏,后勤的各个小组也较好的完成了任务,大家各司其职、团 结协作,呈现出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲,但相信它们都将回成为 我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束,我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。   等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人,我班是一个非常优秀的的’班集体。这 些成绩也足以证明我班是学院大一中最枪眼的班级。可同时我们也有一些缺点和不足,总结 如下:   一、学习   去年期末考试我班共有 17 人次挂科,虽然不是最差的,但要用优秀的标准衡量自己的 话,学习方面则是我们的一大缺点,是我们去年一学期的美中不足。同时也与我们开学时制 定的零挂科目标有一定的差距。而且,很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我 们学院的工作重点之一就是抓学科建设,上到学院,下到每个班都会制定一套建设优良学风 的计划,希望大家积极配合,把我们班的成绩搞上去。   二、精神状态   经过一个学期,同学们都渐渐适应了大学生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现 象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则逍遥度日,不问学习, 甚至经常逃课,沉迷于网络游戏,基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整天抱怨大学 生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人,以次形成恶性循环。在新的学 期里要加大对同学们心理健康方面的引导。   三、班委   大学是通过学生组织实现学生自治的,而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是 否有工作能力,直接决定着一个班级的活力,也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年 的工作可以用两个词来形容:积极、不科学。   我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。 所以每个班委成员在工作中都很积极,但由于班长,团支书的领导不够科学,使班级工作有 脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。   希望在新的学期里,班委能制定合理的工作方案和计划,提高班委的办事能力,团结 同学,提高班级的凝聚力。   以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在陶 老师和学姐的带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!班级年终工 作总结 篇 3   转眼,我与这群孩子相处已有一年半了,饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦,也 从中领略到了其中的乐趣。现将自己的工作作以下简单总结。   一、追随主题脉络,逐步伸展变化。   关注幼儿的活动,及时准确把握的主题的进程。应该说,我们做到了认真开展每一个 主题活动,尽可能地记录下幼儿活动的足迹。例如:在“秋天”的主题中,我们开展了一系列 的活动。首先,结合“丰收的田野”,我们布置了刮蜡画“秋天的森林”,接着,随着秋天的季 节特征越来越明显,我们又以“种子”为主题,布置了“种子展览区”。我们在带领幼儿游玩恐 龙园后,又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。在整个“秋天”的环境创设中, 环境始终是动态的,不断变化,平衡而完整,家长和孩子们一次次驻足观赏。环境中很少见 我们老师的作品,但从整体到局部的构图,情景的主次安排,甚至每一种辅助材料的选择和 运用,无不渗透着我们自己的理念。   二、区角活动促进幼儿的发展。   我和刘老师积极 创设条件,在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙 画”等项目,这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验 角”,里面有供幼儿才做的实验材料,让幼儿做做、玩玩。如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动 等”,并配有活动记录表。今后,我们还得多从网络、书籍报刊上多学习,寻找更多更好地 合适幼儿个性发展的区角游戏。   三、以诚相待,促进家园和谐沟通。   孩子是有差别的,家长同样有差别,如:在学历上、职位上、性格上,对老师而言, 无论棉队什么样的家长,都是老师交流的对象。因此,老师应学会与每一位家长交流、沟通。 很多时候,一天下来,嗓子哑了,眼睛都快直了,但是到了家长来接孩子的时候,还要面带 微笑,这就是职业需要。在家长工作方面,我们自己定的目标是:教师和家长是朋友。家园 相互团结、相互支持,共同为幼儿的成长提供良好的保障。   四、创设团结、紧张、严肃、活泼的教研组氛围。   我们大班年级组在我眼里,人人都是“明星”。xx、xx、xx 三位老师是舞蹈“明星”,她 们的舞姿优美、动人,大家有目共睹;xx、xx 两位老师是美术“明星”;她们心灵手巧、富 有创意,班级环境、区角环境在她们的精心布置下,美观大方、多而不乱;宋云娟是电脑“明 星”,除了履行电脑组长的职责外,每当有新授故事、诗歌,她总是早早打印好放到每个教 师的台上;张荷琴老师是体育“明星”,她是一位体育爱好者,所以无论中班的排球比赛,大 班的跳绳比赛,她所在的班级总能取得骄人的成绩。记得开学初,我和大家商量:语言和计 算每周有两节课,谁愿意多备一节课?宋云娟和刘桔鸿两位老师马上主动承担下来,虽然这 是小事,但我很感动。作为教研组长,我在许多方面不及我们的老师做得出色,不过,创设 一个良好的教研组氛围,让年级组的每一位老师各尽其才,施展自己的才华,争当教学“明 星”是我今后的工作目标。   我深深觉得,幼儿教师不是一个轻易能干好的工作,它不仅要求我们老师弹、跳、说、 唱、画样样拿得起,更要求我们能走进孩子的内心世界,倾听孩子的所思所想。在与孩子的 互动中有效地推进他们的健康成长。在幼教队伍中,我既是“新兵”,又是“老将”,我愿一如 既往地将我的心,我的情,融入这一份事业中去,也祝愿我们横幼的事业如芝麻开花节节高。 班级年终工作总结 篇 4   大一军训刚结束,班级便开展了班委选举活动,在自我推荐得到大家的肯定后,我光荣 的担任了男副班长这一职务。男副班长,毫无疑问,职责便是协助班长以及团支部书记一起 管理好班级事务,开展各项班级活动。   首先一点,作为副班长,对于班长和团支书布置的工作,我是尽量按时按质完成,以 保证不耽误下一步班级工作的开展。班级工作的开展也是由我们班委带头,我当然也在其中, 组织同学活动准备等等。再有,不仅是班长和团支书,只要是任何班委或者同学有要求,我 都会尽力去帮助他们。比如,在秋游的组织中,我尽力帮助组织委员出谋划策,找地方,找 活动,想尽办给同学们带来欢乐。最后,作为班委会成员,每次班级会议或者班委会会议, 我都积极参加,做好记录,方便自己的工作的开展。   但是,在一学期的工作中,工作失误仍不可避免。作为副班长,要及时和同学们沟通, 收集同学们对班委工作的意见和建议,可是这项工作我好像没有完成好,虽然建立了班级公 共邮箱,可是实质性作用没有多大,所以我没有反应同学们的建议;更重要的,在学习方面, 我没有帮助学习委员做好,班级学习氛围不浓厚,导致期末考试中班级整体成绩不理想,影 响了下学期先进班集体的评比。   经过一学期的工作,我对自己的岗位有了更好地理解。我积极参与班级活动,不论大 小,都去策划组织,丰富大学业余时间,增进同学间的感情,增强班级凝聚力;而在学习方 面,我没有做好,没有在班级形成一股学习之风,没有想一些可行的办法帮助后进的同学; 在宣传和通知班级活动、会议方面,虽然通知到了,但是有时解释的不够清楚,使同学们还 要再问其他人,而且有时在通知时间上也有一点欠妥,打扰了同学们的睡眠。   虽然身肩副班长之职,但是还是要抱着一颗为同学们服务的心去做好每一件事。在这 个新的学期,我制定了具体的计划,就是为了更好地服务同学,服务班级:   1.协助班长管理班级,组织班内各种事务,配合班级各个委员的工作,及时向班长反 应班内情况,反应同学们的建议和意见;   2.着重班级班风、学风建设,营造好的学习氛围,共同进步;   3.积极组织班内的各种课内、课外活动,锻炼同学,提高班级气氛,提高班级凝聚力   ······   在这学期里,我将认真履行自己的职责,虚心听取建议和意见,积极配合班长工作, 避免工作中的失误,克服各种不足,更好地管理好班级,服务好班级。班级年终工作总结 篇 5   九月,秋高气爽,带着对大学生活的好奇与向往,我们步入了湖北经济学院,进入了国 商 Q0841 班。因为缘分,59 个来自不同地方的学生走到了一起,组成了这个班;因为缘分, 互不认识的朋友将在一起度过他们的大学四年的生活。而故事才刚刚开始   军训 是大学里的第一课,每个人都是带着期待与畏惧的心情在等待着军训的到来,炎 炎烈日,谁不担心自己的脸蛋被晒黑啊!   军训那些天,站军姿,走正步成了我们的家常便饭,烈日下,我们对着太阳挺拔着身 躯,即便再累再苦,我们都不曾轻言放弃。虽然军训的时候,男生女生是分开来训练的,可 是我们班的女生也不输给男生,看,烈日下她们昂扬着坚毅的脸庞,,认真的对待教官的训 练,告诉自己一定能够坚持,一定可以成为最棒的。   当然军训中也有欢乐,每次休息的时候,教官就教我们唱《团结就是力量》,一时高兴, 还会教我们军体拳,有时还会讲笑话,讲故事给我们听,每次的这个时间就是我们最开心的 时候了。   时间过的好快啊,两个星期的军训生活很就接近了尾声,而我们也面对着新一轮的挑 战最后的检阅,因为最后的一次关系着方队的荣誉,于是我们更加齐心协力,朝着同一个目 标努力。而在军训结束的前一天晚上,我们又再一次感受到了学校的温暖高雅艺术进校园, 专门为大一新生准备的活动。看,大家都期待着夜晚的到来。那一晚上我们充分的感受到了 艺术的魅力。   检阅结束之后,教官们走了,而我们也即将面临新的学习生活,幼苗不经历风霜洗礼, 怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能 交汇于浩瀚大海,短短两个星期的军训生活教会了我们团结,坚强,每个人都在合影上留下 了最灿烂的笑容,也在向我们昭示着,新的生活会更加美好。   学生手册知识竞赛, 军训期间,为了让大家更好的了解经院的规章制度以便更好的融 入这个集体,院里举办了一个学生手册知识竞赛,大家竞相报名,为这个比赛增添了一点神 秘色彩。邢月月、张凡、成思代表我们班参赛,我们对他们充满了信心,而他们充分的准备 也使他们更加自信的迎接挑战。在激烈的比赛过程中,他们机智的回答赢得了满堂喝彩。最 终他们自信的站在领奖台上,露出了会心的微笑。   通过这次活动,我们班级的凝聚力加强了,最重要的是,我们加深了对学校规章制度 的了解,知道了如何才能成为一个合格的大学生。看,我们的未来熠熠生辉,我们的脚下的 路也将越走越宽!   第一次升旗仪式五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮我们站在鲜艳的五星红旗下, 高声歌唱我们亲爱的祖国,第一次升旗仪式在我们嘹亮的歌声中拉开了序幕。我们庄重而严 肃,看着五星红旗冉冉升起,   大家庄重的仰望国旗   我们心中的责任感与使命感油然而生。升旗仪式结束后,就是新生代表发言,我们班 的查新星同学很荣幸的获得了这个机会,而她也不负众望,给我们带来了精彩的演讲。升旗 仪式就这样结束了,而我们也正式成为湖北经济学院一员!   第一次班级联谊会   为了加深对彼此的了解,我们便有了第一次班级联谊会,犹记得我们当初期待的心情。 班会进行的很顺利,首先是优美的华尔兹,为这个大家准备了将近一个星期,虽然时间不是 很充足,可是他们都很努力的去做,而他们的舞姿将当天晚上的气氛带到了高潮。接下来是 游戏环节,虽然大家有一点羞涩,但是还是有人勇敢的站了出来,他们的本色表现让所有在 场的人忍俊不禁。   黄梅戏表演   笑够了之后,大家便开始了下一段的奇妙旅程---才艺表演。他们摩拳擦掌,尽情的展 示着自己的才艺,为大家带去视觉、听觉的享受。   美妙的日子总是很短暂,很快便到了晚会的尾声,朋友一生一起走,那些日子不再有 我们手拉着手,一起唱着那首属于我们的歌《朋友》   活动结束了,我们或多或少收获了友谊,每个人的脸上都挂满了笑容,咔嚓一声,时 间就在那一刻凝结。   拔河比赛及足球联赛   大学生活如同一张洁白的画纸铺展在我们面前,而这一次的拔河比赛及足球联赛为它 增添了亮丽的色彩。我们挥洒汗水,奋斗拼搏,在赛场上齐心协力,争取做到最好!班级年 终工作总结 篇 6   过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配 合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向 大家汇报:   一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德 智体全面发展的人才。   做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思 想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良 好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作, 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。 高中的学生已经是十 xxx 岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来 的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说 教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生 的思想境界。   开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精 干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见 血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思 想消灭在萌芽阶段。   重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用 课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋 友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。   二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”赤诚、 严格、活跃、奋进”的班集体。   高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问 题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前 途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。   在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治 自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的 基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培 养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱 乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自 己在集体中成为班集体的建设者,而不是”包袱”。   在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的 管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不 被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协 助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们 的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。班级年终工作 总结 篇 7   从金秋九月到寒风瑟瑟,转眼间,我们班级已经走过了 150 多个日子。身为班长,最真 实地见证了班级发展的点点滴滴。在班上事务的管理、各项活动的开张过程中,清楚地看到 了班级的进步与缺失。现就 20xx-20xx 学年第一学期的工作总结如下:   一、班级管理机制   本学期是我班进入大学以来的第一个学期,班级的管理也从班委的民主选举开始起步。 班级管理的核心是班委会和团支部。在日常管理方面,各个班委、团委分工明确,责任到人, 积极地管理班级的每一项事务,努力为大家服务。班委也不定期的在一起讨论班级工作。班 委成员都能肩负起自己的责任。   二:活动方面   1. 班费管理。本学期班费实行“班长+生活委员管理,全班监督”的管理方法,每次活 动的开销都由生活委员记好账目。生活委员每隔一段时间对班费使用情况进行公布,接受全 体同学的监督,实现了财务制度的公开透明。   2. 用班费购买体育用品,组织同学开展体育运动,院篮球赛全员参与。   3. 先后组织了“中秋晚会”、“元旦观看电影”的活动,促进班级融合,团日活动,我们 走进了民工幼儿园,走进了一个我们不熟知的社会群体,激发了同学们的爱心,也增强了同 学们的社会责任感。   4. 统计本班同学联系凡事,发到班级的每一个人,建立班级 QQ 群与人人主页,便于 同学们方便及时的交流沟通,定期收集同学们对班委及班级管理的意见和建议。   5. 在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的基本方向,在发挥集体主义, 培养班级荣誉感的同时,提倡个人发展,发展每个人的个性,展现每个人的才华。整个班级 感情融洽,同学们亲如兄妹,大家都能在学习之余,主动加强交流,增进感情。   三、学习方面   本学期, 大多数同学学风端正,基本做到了不旷课、不迟到、不早退。上课认真听讲, 考前积极备考,但仍有部分同学存在初入大学的迷惘,没能有目标地科学有效的投入到大学 紧张的学习中。自我定位,自动约束能力有待提升。部分同学在期末的考试中,部分课目没 能及格,主要为高等数学学科,其他还有工程制图和无机与分析化学这两门学位课。而对于 英语科目而言,虽然全部同学都已达到及格分数,但部分太少,主要集中于 60-80 分段,平 均成绩偏低,这与同学们平时以及考前的效率不高是有关系的。   四、班级存在的问题   1. 班级凝聚力有待提高,部分同学集体活动的表现不够活跃,个别班委会成员需要提 升个人能力,增强责任意识与服务意识。   2. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课, 对某些课程态度不积极,课下自主学习意识 差,成绩不甚理想。   3. 班委成员需要加强与同学们的交流沟通,了解和掌握同学的想法,及时对工作作出 相应调整。   回首这学期,这是我们开始思考大学,寻找思考大学,寻找目标,确定目标并为之奋 斗的一学期,也是我们团结友爱,共同进取的一学期,更是这届班委辛勤付出,与全班同学 一起奋进的一个学期。新学期已经启程,我们会谨记肩负的使命,用百分百的热情投入到新 学期的学习和生活中!班级年终工作总结 篇 8   本班幼儿共有 31 名,其中男生 16 名,女生 15 名。经过三年多的幼儿园生活,班中每个 幼儿都有很不同程度的进步提高。幼儿的自理能力不错,用餐速度快,基本无剩饭挑食现象, 但个别幼儿还有待改进。   本学期幼儿在教学方面,打部分幼儿都学的较好,特别是在识字和数学方面,在写字 的字形上大有进步,但坐姿上有待加强。在本学期我们已加强艺术的发展,幼儿对美术、音 乐、游戏、体能都特别喜欢。但有个别幼儿还未能完成目标,在下学期继续努力。   在生活方面,每个幼儿在自理能力上都比较强,懂得自己的事情自己做,基本都能养 成了良好的卫生习惯。比如;中午吃饭时都能注意不掉饭粒,吃饭后都能自觉地洗脸、洗手。 但部分幼儿比较散漫,个别幼儿缺乏自理能力,上课不能注意力集中,喜欢打小朋友,这些 都需要加强教育。   家长工作;我们每周都会以写家园桥的方式向家长反映幼儿在园情况,也会认真采纳 家长意见,我们也会向家长了解每个幼儿的情况,掌握其优点及缺点。对于个别特别幼儿, 我们会个别教育,同个别家长保持联系,及时记报幼儿的情况,反映问题,商议解决方案。   在这一学期里,我也出现了很多不足的问题,希望在下学期里做到更好,加油~   【班级年终工作总结模板汇总八篇】
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