202X年下学期教学工作总结

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202X年下学期教学工作总结

‎202X年下学期教学工作总结 ‎202X年下学期教学工作总结 一、认真执行期初工作计划。重点强化教学,向课堂要质量。认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神;教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、检测等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、午自休、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。 深入课堂,本学期听课100余节,听课结束,和上课教师交流,谈心,了解本节课优缺点,写好课堂反思。 二、开展校内公开课。本学期培养骨干教师李博,上3节校内公开课,有20余名教师参与听课交流,课后召开评课工作,每位同志认真发言,总结本节课的优缺点,提出了很多宝贵意见与建议。 三、加强了对年级组组工作的指导、督促与检查。本学期各年级组工作都落到实处,各组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。各组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展年级组活动,包括班主任会议、集体学习与教学经验交流等活动。活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。 ‎ ‎ 四、采取针对性举措提升教学成绩。 1.推行学习小组学习经验。要求各班级制定切实可行的学习小组,学生检查作业,学生帮批作业、学生检查背诵情况、学生检查纪律、实行学生管理学生,确实起到了显著的效果。本学期检查学生作业两次,针对发现问题提出整改意见,鼓励采用针对性、个性化批语,__等老师批改的作业,质量高,有特色,批改认真,值得推介、学习。 2.本学期召开三个年级学习优等生座谈会5次,找学生畅谈学习困惑、感想,交流学习心得60余人次,得到了学生的积极响应。 3.多次召开提升教学成绩交流会,有年级组长交流会,教学骨干交流会,学年组长交流会,领导班子交流会,想尽办法提升教学质量,得到了校领导的肯定与赞誉。 4.__校长多次深入教学一线听课、交流,找学生座谈,大家为提升教学成绩共同努力。 五、组织知识竞赛。本学期召开初一数学、语文、初二生物、地理知识竞赛,初三化学学科知识竞赛,__,__分获初一数学语文第一名。__,__获初二地理生物第一名,__获初三化学第一名。 ‎ 通过竞赛,三个年级的师生及学生领导给予了很高的评价,组织有序,设计内容丰富、合理,并且在全校进行公开表奖,7.3分获初一语文数学团体一等奖,8.4获初二地理团体一等奖,8.3获初二生物团体一等奖,9.1获初三化学团体一等奖。 六、重视考风考纪。本学期成功组织了期中、期末考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了四次大考学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。 七、抓好教研工作。积极参加教师学校组织的各项教研活动。 1.我校种子教师__,四次参加区级种子教师培训:包括智慧黑板课件制作;pad教室的使用及操作指南;授课端的处理;管理员培训;回来对校内老师进行培训, 提升种子教师的影响力,借助信息化教学,翻转课堂。早日掌握技术,助力课堂教学,适应教育的现代化发展。使__的教育教学能力提升很快,进一步使学生受益。 2.__,__等几位教师到__市第五中学参加中考命题评卷等相关工作培训,受益很大。 3.教师参加市、区教研活动70余人次。教师能够克服困难坚持参加培训,并且回校后补上课程进度。 4.组织老师积极参加课题研究,积极撰写论文。 ‎ 八、教学成绩。初三年级测试成绩有很大程度提升,__,__,__分别获得全区第47名、85名、109名的好成绩。还有__等10余名同学成绩有很大程度提升,较第一次模拟考试提升近100名。 九、认真迎接上级部门的各项检查。重点做好迎接语言文字工作省级检查各项准备工作。抽调3名教师整理档案,全体教师准备相关材料,按照相关要求逐条落实,经过区级部门检查过的好评。 本学期出现的问题: (1)尖子生、后进生的培养还有待加强。整体成绩上升缓慢。尤其是初二年级的总成绩,还有很大的提升空间。 (2)教师专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。 (3)自习课秩序个别班还不是很理想。如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开学校各位领导的努力工作和积极配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。 (4)还有__等6名学生厌学现象比较严重,不爱听课、写作业在班级坐不住,找家长谈话教育效果不明显,需要学校、教师、家长共同努力,采取合理科学的有针对性的方法进行教育,使他们有所改变。‎
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