描写冬季的文章五篇与档案管理工作总结（单位）三篇

描写冬季的文章五篇与档案管理工作总结（单位）三篇

描写冬季的文章五篇与档案管理工作总结（单位）三篇 描写冬季的文章五篇 ‎【篇一】‎ 冬天，看到路边的孩子们呵着冻得通红、像紫芽姜一般的小手，我的思绪不由回到年少时赵城的冬天，跟随舅舅打猎的一幕又清晰再现。‎ 大舅是个老猎手，二舅是个新猎手。所用猎枪都是长管的单管猎枪，装填火药和铁砂粒还是从枪口灌装，再用圆柱状的金属块自枪口塞入，利用自重滑动产生的冲力夯实弹药，这个动作要分外小心。大舅沉稳老练，二舅显然欠些火侯，这些需要提前两天准备。带上干粮（饽馍馍或二面馒头），全身武装后，一大早便向村西的汾河滩出发了。自然，我是他们甩不掉的唯一跟屁虫，见证猎获战利品过程的目击者，也让我在别的小伙伴面前津津有味地讲述这些时，显得耀武扬威。‎ 大舅二舅一前一后地走在严寒里，嘴里哈出的气，像冒着白烟。旷野的风吹在脸上如刀割。二舅回头问：“小娃，冻人吗？”我的头摇得像个拔浪鼓，装出轻松的神情。我深知如果喊冷，就会立即被遣返回家。“雄赳赳，气昂昂，跨进汾河滩”，我用突然产生的一点艺术灵感表达我的心情，边走边唱，惹得舅舅们回眸一笑。‎ 瓦窑头村此起彼伏的公鸡打鸣声渐行渐远。大舅突然停住了脚步，手指向前方。我顺着他的手，看到远处田梗上一只静静伫立的野兔，像是在沉思。听见有人来，两只机敏的耳朵一激灵，还侧身向我打量了一下，然后纵身闪电般一跃，消失在田野里。大舅、二舅分两个方向散开，寻找目标，我紧跟在二舅身后，身上背个空袋，准备装战利品。二舅小心翼翼地走着，眼晴雷达似地扫视前方，突然猫起腰，举枪，瞄准。我早已停步，野兔的毛色与土壤很近，却什么也没发现。枪声响起时，我看见枪管瞬间喷出长蛇似的火焰，一只脱兔跃起跑远。三十米开外的大舅熟练地补了一枪后，并迅速地追撵起来。等大舅再次回来时，手里拎着那只野兔的耳朵，它的腿受伤了，流着血，肚皮一起一落，挣扎着。大舅二舅看着战果交给我，在兔子的后脑勺扇了两巴掌，可怜的野兔无助的眼神顿时失了光泽，在我的背包里死掉了，身上的余温渐渐褪去。我幼小的心灵对鸡的宰杀、内江猪的命运、野兔的不幸产生了一丝同情和悲悯。‎ ‎“跑坡”是赵城对打猎的叫法。舅舅说，野兔到冬季难以觅食，以麦苗为食。人的口粮都不够，又少有肉吃，猎获的野兔打打牙祭，也是不错的选择。大舅出去就不会空手回来，二舅也小有收获。常常打到兔子、鸽子、野鸡，偶而还会打到狐狸。一家老小，在热气腾腾的锅台边熬夜等侯美味出锅，我手里占着一双筷子，即使困了也不愿去睡，把自己大腿掐得像梅花鹿似的。‎ 现在想来，那种期待，咕咕叫的肚子是最真实的诠释。两个舅舅相继作古了，如今偶而在田地里遇见野兔，我依然会深情地唱起“雄赳赳，气昂昂，跨进汾河滩”！‎ ‎【篇二】‎ 早晨一出宿舍楼门，一股寒流从四面八方涌来，我下意识地缩了缩脖子。走到寒风中，天色还有些阴暗，道路两旁的树木光秃秃的，整齐地排列着，昏黄的路灯下，脚下笔直的路通向远方，天边的寒星散发着清冷的光芒……‎ 眼前的一切不禁让我回忆起儿时的冬天。记忆中的冬天特别地冷，呼啸的西北风扫过，脸蛋冻得通红。中午放学回家的我掀起厚厚的门帘，进入了另外一个世界。温暖的气息向我袭来，在红通通的炉火前，我脱下沉重的外套，灶台上温着早已烤好的红薯，咬一口又软又甜，身体和心灵顿然觉得暖和许多，再吃上一碗冒着热气的大烩菜，真让我幸福感爆棚。‎ 吃过晌午饭，天空阴沉沉、灰蒙蒙的，一片、一片又一片的雪花从天空中悠然飘落。院子里的雪花一片一片地堆积着，我多么期盼下一场大雪啊！晚上临睡前，我还不忘看看窗外的雪大不大，积了多厚。被窝里的热水袋暖烘烘的，不知不觉我竟然睡着了。‎ 一睁眼，天已大亮，匆匆地起床，三步并成两步，飞奔到屋外，院里白茫茫一片，厚厚的积雪，洁白无瑕，踩在雪上发出吱吱的响声。冰天雪地里，围墙上落着几只麻雀，挤在一起瑟瑟发抖。我在雪地里扫出一片空地，从屋里抓出一捧小米撒下，然后偷偷地躲在门帘后面。不一会，一只胆大的麻雀飞下来，四下张望，一蹦一跳地来到小米跟前，大概是饿极了，不停歇地啄食起来。不一会，院里聚集了十几只不知从哪里飞来的麻雀，争先恐后地啄食小米，好不热闹。“喵”地一声，不知从哪里窜出一只野猫，麻雀扑腾着翅膀惊恐四散，待我操起扫帚冲到院里轰赶野猫时，雪中只剩下野猫凌乱的脚印了。‎ 正在失落之时，脖子里飘进凉凉的东西，又下雪了吗？抬头一看，一轮红彤彤的太阳正冉冉升起，四方的邻里已经开始在自家房顶上扫雪了。我踩上梯子和爸爸一起爬上房顶，屋后的山、门前的铁路上，目光所及之处，都被大雪覆盖，白茫茫一片。不一会，房顶的积雪扫完了，院子里的积雪也堆在了门外的墙角。上学路上的积雪早已被好心的邻居清理干净，垫上了炉渣。校园里成了一片欢乐的海洋，团雪球、打雪仗，上课铃声一响，沸沸扬扬的楼道里倏然间寂静，传出朗朗读书声，放学回家的路上，沿途有大大小小的雪人在阳光下微笑着、融化着……‎ 时光荏苒，儿时的冬天带给我的欢乐已然是断点式的回忆，这些回忆经常出现在我的梦中。那些简单的快乐，那份遗失的美好，给了我最饱满的回忆。回忆就像一个说书人，他饱含深情地一遍又一遍地向我讲述着那时的冬天……‎ ‎【篇三】‎ 流年若逝，又是一年冬至到，这个令人难忘的节点，一顿香喷喷的饺子在冬至的记忆里，处处都飘着节气的清香……‎ 冬至俗称“冬节”“贺冬”“长至节”等，在每年的12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。每年冬至一到，气候也就进入了一年中最冷的阶段，也就是“交九”。小时候，大人常教我们那首脍炙人口的“数九歌”：“一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九，沿河看柳；七九河开，八九燕来；九九加一九，耕牛遍地走。”等我们数到九个“九”的时候，也就迎来了春暖花开。‎ 在老家，冬至可是一个隆重的传统节日，倍受老百姓的重视。冬至这天，家家户户都要吃饺子过节，以求来年有一个好兆头。当时经济条件不好，这进入寒冬后的第一顿美餐，就像一把钥匙开启了我对冬至的记忆之门：窗外的寒风呼呼地刮着，屋里的炉火烧得正旺，我们一家人围在火炉旁，有说有笑吃着香喷喷的饺子，那高兴劲别提了。现在想想，虽然那时生活条件差，但热腾腾、香喷喷的饺子，让我和哥哥真真切切感受到了那种实实在在的幸福。‎ 白驹过隙，时过境迁，想当年，只有在冬至或是过年才会吃上的饺子，如今已成为家家户户餐桌上的便饭，但冬至这天吃饺子的古老习俗却历久弥新，无关流年。‎ 流年里的冬至，冬至里的流年。流年中，我那一份份隽永珍贵的温暖和情感，在流年中却无法流走，永远珍藏在时光深处我那最美好的年华里。‎ ‎【篇四】‎ 一年四季轮回，转眼**年冬天如期而至。冬天的天气就像小孩的脸翻得很快，一会儿阴云密布，一会儿却阳光高照。特别是时不时出现的阳光让人感受不到一点冬的气息。直至最近气温骤降，寒气逼人，我才感觉到冬天真的来了。‎ 冬天来了，城市的街头略显冷清，行人也穿上了冬装，将身体裹得严严实实，脚步也匆匆，似乎都不愿在街头停留。大街上少了往常的熙熙攘攘，看到的惟有一对对情侣依偎在路旁的身影。广场上、健身场所锻炼的人也少了很多，健身设施只能孤零零地躺着休息。‎ 冬天来了，山坡上光秃秃的，昔日茂密的树木已脱下了绿装，只留下顽强的身躯挺立着，迎接着寒风的侵袭。曾经生机勃勃的小草也耐不住寒风的肆虐，悄悄进入了梦乡，等待来年春天的到来。但不畏严寒的松树依然苍翠挺拔，更有含苞待放的腊梅正盛开着五颜六色的花，也只有它们可以把冬天点缀得如此美丽。‎ 冬天来了，我们可以欣赏到大雪纷纷、白雪皑皑的美景，更可以一家人围坐在火炉边聊天。下雪了，鹅毛般的大雪满天飞舞，景象迷人。雪将世间万物披上银装，给大地铺上洁白的地毯，一眼望去，白茫茫的，风景绝佳，好一派银装素裹、分外妖娆的景象。这种景象，更惹得孩子们欢呼雀跃，纷纷跑出户外，堆雪人、打雪仗，尽享雪带来的快乐。瑞雪兆丰年，大雪给农作物带来了及时雨，其实农民更希望大雪来临，因为这样预示着来年风调雨顺，五谷丰登，庄稼有个好收成。‎ 冬天的天气大多是阴沉沉的，阳光不多，即便有了阳光，太阳也很小气，早晨迟迟才升起来，人们刚想走出去享受阳光的温暖，可它又像一个顽皮的孩子，跟你玩起了捉迷藏的游戏，一会儿跳出来，一会儿又躲进云里，令人无可奈何。也许冬天的阳光就是这样调皮，令人捉摸不透。‎ 冬天来了，在小河边游泳、垂钓的人也寥寥无几，让河边清静了不少，没有了像夏天那样热闹的景象。活蹦乱跳的鱼儿也规矩了很多，再无跳上跳下的场景。河水也紧紧抓住一年中难有的季节尽享清静，惬意地流淌着。‎ 冬天，总是轻轻地来，轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却为春的到来早早做好了准备。‎ ‎【篇五】‎ 一年四季，每个季节都有不同的景色。冬天就是一个美丽的季节。‎ 早上起来，冬雾弥漫，等雾渐渐散去之后，就会出现一幅美丽的画面：松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，煞是好看。行走在大街上的人们，穿着五颜六色的羽绒服，构成了一道流动的风景。‎ 冬天给人的感觉最清新，它的内敛、宁静、孤寒，总使人不由自主地陷入沉思，领悟到人生真谛，参透出纷乱的情感，心上的世尘也被一点点拂去，渐渐露出原本晶莹纯朴的光辉，继而让人欢喜不已，宛如新生。冬天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的闪电雷鸣，也没有秋天的丰硕果实，但它却给人们带来独特的美。你看窗户上的冰花，有的像森林富有神秘感，有的像小溪仿佛在静静流淌，有的则像圣诞老人正给人送礼物……冬姑娘的手真巧，为人们绘就了一幅神态各异、形象逼真的画。‎ 因为有了雪，冬天显得生动而纯洁，皑皑白雪装饰着世界，琼枝玉叶、粉妆玉砌、皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。在我的家乡晋南农村，看似荒芜的田野里，很容易看到破土而出的麦苗，只看单根麦苗毫不显眼，但成千上万颗麦苗一丛丛、一簇簇地排列成矩形方阵，织成绿油油的地毯，就有了磅礴的气势；在这冰渣遍地、衰草连天的原野，蓦然出现这笑傲冰雪、充满生机的绿色，让人们心里温暖如春。‎ 冬天给人的感觉不同于别的季节，所有的气息里都透着一股特有的香甜。我喜欢冬天美丽的景色，更喜欢季节的变化，因为只要追求，无论风雨还是冰雪，都挡不住季节的到来。‎ 档案管理工作总结（单位）三篇 档案管理工作总结（单位）三篇 ‎【篇一】‎ 一、主要工作 ‎（一）深化档案局馆改革。按照**机构改革方案，完成了局馆职能划转，行政职能移交区委办，档案保管、查询、利用职能由区档案馆履行，理顺了局馆职能，强化了行政职能,上报了人员隶转计划。‎ ‎（二）安排部署全区档案重点工作。召开全区档案业务工作暨档案法规培训会议，对**年全区档案工作进行了安排部署，对机关单位档案负责人进行了培训，重点对落实档案法、加强档案室规范化建设、档案事业统计报表等进行了辅导，使他们明确了机构改革后档案工作的新变化新要求，增强了做好档案工作的责任心。  ‎ ‎（三）督促指导涉改部门和单位档案处置工作。一是起草了**区涉改部门和单位档案处理意见和方案，对全区涉改部门单位处置工作进行了安排部署。二是对涉改部门和单位档案归档移交工作进行了指导，优先安排涉改部门档案归档工作，市场监管局、农业农村局等重点涉改部门和单位**年档案归档工作正在进行之中。三是接收了机构改革撤销部门和单位标志牌档案。  ‎ ‎（四）积极做好全区**年度档案事业年报工作。区档案局尽早安排部署，专人负责，通过QQ群指导、电子报表审查，及时整改存在问题，严格要求，历时一个多月的时间完成了全区**年度档案事业年报工作。  ‎ ‎（五）精心组织开展“6.9”国际档案日宣传活动。6月6日，**区档案局、**区档案馆在市文化广场举办了“新中国的记忆”**区改革发展档案展览，从历史**、荣耀**、活力**、田野**、文明**、旅游**、幸福**等八个方面展示了**区改革发展取得的辉煌成绩，全区各镇、社区、部门、单位干部及居民群众1000多人参加宣传活动。6月4日，**县青少年活动中心组织红山窖、新城子、焦家庄小学4至6年级150多名小学生参观了**区档案馆。孩子们现场参观了**区档案馆“镍都金昌，丝路花城”**区发展历史档案展室，近距离感受了档案的魅力，增强了孩子们学习档案知识、认识档案的兴趣。同时，各单位结合实际开展了学习档案法律法规、宣传单位档案工作、播放档案宣传标语等多种形式的档案宣传活动，营造了人人关心、支持、重视档案工作的浓厚氛围。  ‎ ‎（六）对档案馆安全工作进行了评估。按照要求对档案馆安全工作进行了自评，梳理了存在的安全问题，投资20万元，建立了档案信息系统机房、组建了档案信息系统局域网，完成了档案信息系统升级，为档案信息化建设奠定了良好的基础，提升了工作效率。  ‎ ‎（七）建立了档案归档的新模式。局馆改革后，全区档案装订整理工作实现了协调过渡，改变了过去档案局馆统一指导分类、装订、数字化全区机关单位档案的模式。变为档案局指导监管、部门单位自行归档或委托第三方中介归档、档案馆验收进馆的档案归档新模式。区档案馆重点工作向数字化历年馆藏档案、丰富馆藏、档案咨询编研为主转变。‎ ‎（八）规范档案行政服务事项。一是对档案局12项行政服务事项（行政审批事项1项、行政奖励事项1项、行政处罚事项2项、行政监督2项、其他服务事项6项）委托政务服务中心综合受理，确定专人联系办理。二是根据市、区梳理政务服务事项的安排部署，开展了政务服务事项梳理工作，对标省市权责清单标准，全面梳理区档案局政务服务事项37项，其中：行政处罚13项、行政强制1项、行政奖励1项、其他事项22项，明确了权责清单，提升了服务质量。‎ ‎(九)提供档案优质服务。‎ 二、存在的问题  ‎ ‎（一）机构改革不到位。行政职能划转到区委办后，一方面强化了党管档案的政治性，彰显了对档案工作的重视。但人员编制有限，行政执法、档案管理人员不足，给工作的开展带来不便。人员转隶后档案馆人员减少，档案馆的力量也有所削弱。  ‎ ‎（二）档案局、馆工作经费紧张。随着档案信息化数字化要求的提升，档案信息系统、档案编研开发、档案安全管理等需要大量的经费投入。地方财力困难，不能保障发展需要。原财政预算没有档案宣传、行政执法、档案培训经费。  ‎ ‎（三）档案馆专业人才匮乏。档案馆缺少档案专业人才，特别是信息管理人才、档案安全管理人才、档案开发编研人才等制约档案事业的发展。档案人员未进行过职称评定，不利于档案专业人才的培养发展。‎ ‎（四）档案局行政执法人员不足。档案局工作人员没有取得行政执法证，存在违规执法的问题，需培训考试取得行政执法资格证，依法开展行政执法工作。‎ ‎（五）档案局缺少档案业务指导人员。局馆分离后档案局负责全区机关企事业单位的指导工作，但缺少懂档案管理业务的人员，在业务指导上存在外行指导内行的现象。‎ 三、下一步工作 ‎（一）制定“三定”方案。完成档案局、档案馆机构改革“三定”方案，进一步明确局、馆工作职能，明确内设机构，配全局、馆班子，完成人员转隶，配全工作人员。‎ ‎（二）加大人员培训。对档案局、馆人员进行档案政策法规培训、档案业务培训、行政执法人员培训，提升档案工作人员素质和管理水平。‎ ‎（三）加强档案监督管理。对全区机关企事业单位档案工作进行监督管理，解决机关、企事业单位在档案管理中存在的突出问题。指导镇、社区加强档案管理和档案室规范化建设。‎ ‎（四）加大档案安全工作检查。对综合档案馆、镇、社区、机关企事业单位档案室进行安全检查和行政执法检查，督促整改安全隐患和违法问题。‎ ‎（五）指导档案归档和数字化工作。加强全区镇、社区、机关企事业单位档案整理和数字化工作指导，加强对档案整理公司的监管，确保档案安全，按档案数字化规范统一标准整理和数字化档案，完成全年工作任务。‎ ‎（六）继续做好机构改革档案处置指导监督工作。跟踪落实涉改部门和单位档案的管理与处置工作，做好撤销部门、单位移交进馆工作，印章档案进馆工作，新组建单位《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表》进行报备。‎ ‎【篇二】‎ 这一年来，在局领导和同志们的关心支持下，本着为教育工作服务，为基层单位服务的宗旨，我们坚持依法治档，切实转变工作作风，进一步加强档案规范化和信息化建设。现将一年来工作情景汇报如下：‎ 一、边干边学，努力做好本职工作 本着为教育工作服务的宗旨，我坚持“一张笑脸、一把座椅、一杯热水”的工作方式。‎ 第一、为广大教师做好新学历、学位登记，归档的工作。‎ 第二、每月按照人事局的要求，做好退休人员的整理上报工作。‎ 第三、做好档案的查阅、借阅、转出、转入、收集工作。‎ 第四、做好历年积压材料(包括工资晋升表，考核表)的整理归档工作。‎ 第五、及时更新、补充信息库，使得信息库更加完善，准确。‎ 第六、做好教师资格认定审批表的归档工作。‎ 第七、做好每年新上岗教师的档案整理、归档工作。‎ 第八、进取配合上级主管部门，协助开展档案相关工作。‎ 第九、进取完成局里要求的其他工作，如特岗教师的报名、面试、体检等工作，教师选聘的报名、面试工作，限价房的摸底工作，学校年度考核工作，教师职称评定等工作。‎ 二、加强学习，不断提高业务本事 在局领导的重视下，特意安排档案室退休教师李金莲指导档案室的工作，出国留学网教师指导我们学习了档案管理的一系列规章制度，对档案的收集、整理、归档，保管、统计、借阅、利用以及安全、保密等各个环节都进行了耐心，细致的讲解。遇到不懂得地方，随时向李教师请教。‎ 三、健全制度，强化管理 一是切实加强对文件材料收集传送、使档案管理更规范化、科学化;二是加强对归档文件材料的保管以及保密力度，由档案人员统一集中管理，任何个人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件资料，认真做好登记、传阅、管理和归档工作;三是主动理解上级主管部门的业务指导和督促检查，进取完成档案相关工作。‎ 档案管理是一项长期性、系统性的工作，在今后的工作中，我会更加虚心向老同志求教，加强自身的业务素质，进一步推进依法治档，不断加强档案管理的科学化、规范化和现代化，创新管理，创新服务，切实提高档案管理质量和水平，促进档案管理的协调持续发展，更好地为广大教师服务，为教育工作服务。‎ ‎【篇三】‎ ‎20xx年度学校的档案工作在上级管理部门的指导，学校领导、各位教师和档案管理员的共同努力下，已经走向有序、规范，并取得了一些成绩。我们在今年要争创市一级档案先进单位。作为这项工作的负责人，我想谈谈以下几点：‎ 一、得到上级管理部门的指导 教育局档案室的陈秀芳教师在我校档案整理、归档方面给予了很大的帮忙。她好几次亲自到学校现场指导，指导过程中耐心、详细地讲解。关心我校档案整理工作，常常询问有没有遇到什么问题以及档案整理的进度。‎ 二、学校领导的重视 ‎1、学校领导一贯重视档案工作的开展。学校的档案工作纳入了学校年度计划和总结，并成立了档案归档整理小组。领导小组由学校领导带头，并直接参与档案的整理。‎ ‎2、学校领导十分重视。校长和行政处主任亲自参加了专门的培训。回校后向相关人员做了讲解，并组织人员去兄弟学校观摩学习。‎ ‎3、学校投入部分资金，为学校的档案室配备了档案箱柜、空调等新的设备。‎ 三、学校教师的大力支持 学校每一位教师大力支持、进取配合学校档案室工作。党、团员教师参与档案的整理归档工作，他们利用晚上及双休日加班工作，大家齐心协力，没有报酬，没有怨言，有几个星期大家都是每一天连续工作**个小时，这就是无私的奉献精神。‎ 四、档案管理 教师的努力档案室年终工作总结档案归档看似简单，其实是一项复杂而又严谨的工作，需要很强的专业知识，马虎不得。‎ 作为学校的档案管理教师。之前，这对我来说是一项完全陌生的工作。于是在整理归档的过程中边整理边摸索，不懂的地方打电话虚心向有专业知识的教师请教。整理好以后反复地检查，并请陈秀芳教师修改，指正。并且把打印好的档案目录清单一次次地送过去请教师指导，回来以后再认真地进行修改。经过教师的耐心指导和自我认真学习、钻研，很快地就进入了主角，能较熟练地档案进行归档整理。并不时地改善方式、方法，来提高档案整理的效率。例如：在文书档案整理过程中，首先把历年来的文件按年份、上级发放部门分类，然后逐年整理。把一年所有的档案文件边用回行针固定边按要求分成：永久、长期和短期；再进行目录的打印，（这样做能够进行二次核对文件，避免出错，保证档案的有序，完整）；然后用铅笔对每一份文件编号；最终进行装订、包角和编号。这样做比较有序，能及时地发现问题，把错误率降到最低，来提高档案整理的效果和效率。除此之外，学校教育、教学工作的档案是最多的，我们都要细心地分类，有序地整理。‎ 学校的档案整理工作在这一年中取得了必须的成绩。首先是学校的每一位教师对于档案归档的意识加强了。其次，为了更好地做好每类档案，我分工到人，除文书档案外，我另请了4位中层分别负责财务档案、个人业务档案、特种载体档案、科技档案的归档检查工作。‎ 经过一学期的努力，学校二十多年的文书教学档案、照片档案、基建档案、实物档案、光盘档案、设备档案、财务档案都已经整理归档。教师个人业务档案，也正在整理、归档。‎ 经过了第一阶段的努力，工作最终接近了尾声。当然，我也发现工作还存在许多不足之处。比如：在档案整理过程中细节方面的问题；档案管理教师需要有更多的专业知识等。经过整理档案，我也有所启发，在以后的工作中，我会更加认真、仔细地做好每一件事。遇到不懂的、有困难的及时请教教师，学习更多的专业知识。‎